六年級年的作文

時間：2023-11-14 14:47:16 六年級

[精品]實用的六年級年的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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六年級年的作文篇1

　　要說起我身邊最廉潔的人，這個美譽一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了。

　　下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！

　　為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點。

　　聽朱老師說在他的大學(xué)時代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來時聽同學(xué)說他們班有一個女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個人，但他沒有慌張，鎮(zhèn)定自若，那幫小痞子說：“練過的吧？”朱老師說：“嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說：“我認得你師兄，看在你師兄的面子上今天的`事就算了。”說完他們就走了，朱老師帶著那位女同學(xué)騎著自行車回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué)，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。

　　為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個，他的公平公正也值得我們佩服。

　　上課時只要你講話，沒有任何理由，肯定會被朱老師“獎賞”三百字的檢討，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時班長“梁天潤”由于說話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討，不管什么事情，朱老師都會大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。

　　朱老師深受我們大家喜愛，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個美譽難道不就是專門為我們的朱老師準(zhǔn)備的嗎？

六年級年的作文篇2

　　我最喜歡梅花。在紛飛的大雪中，只有梅花傲然怒放，迎風(fēng)斗雪!

　　今年寒假，我們一家人去四川成都旅游，正趕上杜甫草堂的梅花盛開，我第一次結(jié)識了“歲寒三友”的梅。

　　走進杜甫草堂，一片粉紅色的云霞展現(xiàn)在我面前，它象一片濃濃淡淡的輕紗散落在墻角、路邊，幽幽的清香撲鼻而來。哇!這就是“凌寒獨自開”的梅花呀!

　　杜甫草堂的主路兩邊有許多梅花的盆景，盆景大多是人為種植和修剪的，枝干都是低矮彎曲的樣子，而花則是深粉色的，它們直接長在枝干上，即使沒有綠葉的襯托，梅花依舊顯得嬌艷。再往前走，是一片梅林，那里的梅花有許多不同的種類，有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花顯得高潔;淡粉色的梅花就像小姑娘的臉蛋一樣嬌嫩;而深粉色的梅花就顯得更高傲。梅花有得是多層花瓣，有得是單層花瓣，花瓣中間包裹的都是嫩黃色的花蕊。各種各樣的`梅花熱熱鬧鬧開滿枝頭。

　　“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，這里的主人杜甫，就想遍布草堂的梅一樣，即使住在茅草屋中也是心懷天下，有著高潔的品質(zhì)。我喜歡杜甫，喜歡梅，喜歡梅的品質(zhì)。它不畏風(fēng)雪、不怕嚴(yán)寒，勇往直前。

　　我要向梅學(xué)習(xí)，做一個高尚的人，在我學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，要不怕困難，一往無前。

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，我最喜歡梅花。