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    六年級年的作文

    時間:2023-11-14 17:54:34 六年級

    六年級年的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      一個天氣晴朗、陽光明媚的日子,我和媽媽、爸爸到松既的長江邊玩耍。我們來到長江邊,站在碼頭的石階上,放眼望去,江面上一片霧蒙蒙,不斷傳來嘟嘟的汽笛聲和轟隆隆的打沙機器聲。

      我們踏著石板路慢慢地靠近江邊。爸爸說:“長江后浪推前浪,一代新人換舊人。”我也想起了一句名言:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”媽媽有氣無力地說:“學習如逆水行舟,不進則退啊!”我打著赤腳踩在松軟的沙灘上,就像踩在柔軟的泡沫塑料上一樣舒服。沙灘上怪石累累,有的像沉睡的龍,有的像飛舞的鳳,有的像正在下蛋的海龜,還有的像兇惡的非洲豹。我先在沙灘上撿了一只白生生的小貝殼和一只帶黑白相間的.花貝殼。沙灘上有很多大小不一,形狀不同,顏色各異的鵝卵石。我專門挑了一些顏色很奇怪,花紋很精致的鵝卵石。我走到一塊凹凸不平的巖石上,坐著休息了一會兒。我把手放在水中,“啊,好涼呀!”我和爸爸用手指沾了一下冰涼的江水,在軟綿綿的沙灘上學岳飛練字。我寫了幾個大字——“今天一定要玩個痛快!”于是我脫掉外衣,高高地卷起褲腳,挽起衣袖,在濕潤的沙地上掏了一個個又大又圓的坑。

      我發現剛掏好這些沙坑的時候沒有水,可后來漸漸地灌滿了江水。我想來想去,終于弄明白了這些江水是從那些濕漉漉的泥沙里滲出來的。媽媽提醒我,還有五分鐘就要離開這兒啦。我說:“再等一會兒吧!我要撿些漂亮的鵝卵石帶回家去作紀念品。我在一大堆鵝卵石中選來選去,找到了一塊表面上帶有十字架花紋的鵝卵石。我趕快撿起來在江水中洗干凈,放進腰包里。今天我真高興啊!媽媽爸爸都說:“我們要乘車回家啦,快點兒走呀!”我戀戀不舍地離開了這個美麗又神奇的地方——長江邊。

      我一邊走一邊回頭看,心里在說:“再見了,長江!再見了,松既!我會再來看望你的。”

    六年級年的作文 篇2

      六年光陰仿佛一眨眼就已流逝,在腦海中浮想種種小學時代的趣事,仿佛成了自己心中最寶貴的回憶,留在衰老之后,回想藏在記憶深處的同學情,便是最能年輕的法寶。同學情,永遠都不能忘記。花開花落,唯有同學之情不可負。

      還記得是六年級下學期的一件事,讓我徹底感受到同學之間深深的情誼。縣里舉行講故事比賽,老師派我去參加,在舞臺上,我由于膽怯而講得結結巴巴,沒有拿到一個好名次,到了星期一的升旗儀式上,校長開始念起了獲獎名單。

      我忐忑不安,噩夢終于來了,我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭,覺得對不起老師和同學們對我的殷切希望,心中愧疚萬分,不敢面對同學和老師投來的目光,生怕他們埋怨我,兩行滾燙的`淚水不知不覺的落了下來。升旗儀式結束后,我走在隊伍的最后面。這時一道聲音傳了過來,“大家都別說陳可可了,她能參加,可你們呢?”

      “沒事,做好自己便是了。”

      “重在參與,只要盡心盡力就行了。”

      同學們的安慰讓我有了信心,我抬起頭,不再悲傷,因為有了同學們的信任安慰,這個小學便沒有白過,便是最珍貴的小學時光,同學之情最珍貴!

      匆匆那年,我們步入了小學,今年,我們又將離開我們的小學;匆匆那年,我們膽小無知,今年,我們膽大有為。一切的一切,正是因為有了同學們的扶持。小學時光轉瞬即逝,如柳絮,如棉花一吹就無影無蹤。

      而那藏在記憶深處的同學情,則將是我們最美好的回憶。

    六年級年的作文 篇3

      等式是我們數學課上經常接觸到的,沒什么稀奇。但在我的腦海中,有這樣一個等式:1+1+1+1+1=1。你看到之后一定會很驚訝,它是不成立的呀!但在我心里,它是成立的。

      確實,這個公式從數學知識的角度來說是不成立的,但從每個數字所代表的事物蘊含的哲理來判斷它卻是成立的而且是非常正確的。這些數字可以代表許多事物,其中之一就是五個手指,五個手指團結起來,就可以完成一件重要的事情。這不就相當于這個等式嗎?

      一個手能干許多事情,比如打字,寫字,吃飯,翻書……差不多生活中的任何一件事情,都要手的幫助。而一根手指能干什么,沒有其他手指的幫助,只能掏掏耳朵罷了,而五個手指聯合起來,成為一個手。就能一個時間里做一件事情,這不就是1+1+1+1+1=1嗎?

      人們都說團結力量大,沒錯!一個人的力量肯定是沒有一個團隊的力量大,這樣就形成了“1<1”。只要你發揮想象力,生活中有許多這樣看似不成立的等式,卻是充滿哲理、道理的等式。

      能表達這個等式的,還有:一個頭加兩只胳膊加兩條腿等于一個人。一個人擁有以上的東西,就能順利完成一件偉大的事情,只有他們五個團結合作,積極配合,才能把事情做得更好。

      一個人的'才能只有融入集體才能是無人能敵的。正如一滴水只有融入大海才不會干枯。人沒有十全十美的,只有融入團隊,和大家團結一致,各自發揮所長,才能取得更大的成功。

      小小的等式竟然蘊含這么大的哲理,它讓我明白了,團結就是力量!這將會使我終身受益!

    六年級年的作文 篇4

      奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場買來的,因為爺爺去世了,奶奶很傷心,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。

      它的頭是黃色的,像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個鉤子,羽毛黃色的,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。

      每當我給它吃食時,它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時,一會金雞獨立,一會倒掛金鉤,它的膽子很小,但它很聰明,每次我的朋友來的.時候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的鸚鵡好聰明啊!真懂事”!我感到很自豪。

      奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!

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