小學(xué)三年級(jí)的作文7篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省焦作市，這里地大物博，風(fēng)景秀麗。
云臺(tái)山是我家鄉(xiāng)的.著名景點(diǎn)，是國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。是全球首批的地質(zhì)公園。這里有含泉峽，紅石峽子房湖…還有風(fēng)光秀麗的青天河。那里碧水長(zhǎng)流，水質(zhì)清澈甘甜。林石千姿百態(tài)。還有矗立中天的神農(nóng)山。
我們這里還有豐富的土特產(chǎn)，有健胃延壽的山藥，味甜個(gè)大的紅蘋(píng)果胖花生……等等。
如果你來(lái)這里旅游，會(huì)遇到我們熱情好客的家鄉(xiāng)人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每天清晨，它總是要用一聲聲清脆的“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”把我從睡夢(mèng)中叫醒。它就是我的好伙伴——鬧鐘“小狗可愛(ài)”。“小狗可愛(ài)”全身呈淡紅色，它的身體胖胖的，穿著一件黑色的'小衣服，它的眼睛很大，像兩粒黑色珍珠似的晶瑩透亮；它的鼻子往上翹，像安了一顆“黑寶石”；嘴巴微微的抿著，好像微笑一樣;一對(duì)小耳朵像兩把小扇子，豎在圓溜溜的腦袋兩旁，好看極了。
"小狗可愛(ài)“的胸部是一個(gè)圓圓的表盤(pán)，表盤(pán)上12個(gè)數(shù)字的顏色各不相同。它的時(shí)針和分針是黑色的，秒針是紅色的，秒針走動(dòng)的聲音也很好聽(tīng)。“小狗可愛(ài)”的定時(shí)開(kāi)關(guān)在頭上，我把它定到早上六點(diǎn)鐘。每天晚上睡覺(jué)前，我都要在它頭上按一下，第二天清晨它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的叫“懶蟲(chóng)起床”了。
每天放學(xué)回家，我都把“小狗可愛(ài)”抱起來(lái)，對(duì)它說(shuō)班里的事情，它也仿佛在認(rèn)真的聽(tīng)著。“小狗可愛(ài)”成了我的寶貝。它走動(dòng)的聲音和“懶蟲(chóng)起床”的提醒聲伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——?dú)W晶晶。她，高高的個(gè)子，頭發(fā)向后梳，形成一個(gè)“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。
第一絕：跑得快
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是她展示才能的大好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，唰的一聲，歐晶晶便像離了弦的'箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時(shí)，她居然又開(kāi)始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，全場(chǎng)都在為她歡呼，慶祝又一個(gè)新紀(jì)錄的誕生。
第二絕：扣殺猛
每周星期五的晚上，我都會(huì)和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差，只能說(shuō)她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個(gè)球，只見(jiàn)她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了過(guò)來(lái)，我趕緊擋回去。這時(shí)，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠(yuǎn)球，就退到靠后的場(chǎng)地。可誰(shuí)知道，這竟然是她使的一個(gè)假動(dòng)作，她只是輕輕地把球一挑，結(jié)果羽毛球擦網(wǎng)而過(guò)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望球興嘆。當(dāng)我有意打出一個(gè)高球，不讓她有機(jī)會(huì)吊球時(shí)，她卻騰空一躍，準(zhǔn)確而有力地來(lái)了一個(gè)扣殺，手忙腳亂的我不僅沒(méi)接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。
第三絕：投擲遠(yuǎn)
甩沙包是體育考試的科目之一，我每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，可歐晶晶每次都是成績(jī)優(yōu)異。考試時(shí)，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。
這就是為我們班多次爭(zhēng)得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶，你說(shuō)我該不該夸夸她呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”，古人通過(guò)讀書(shū)，一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相，或成為“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹(shù)，各自在書(shū)中找到了自己的寶物。
在我看來(lái)，書(shū)，一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友，它好像開(kāi)放在陽(yáng)光下的一朵嬌艷的花，那么美麗，那么多彩。
從我記事起，花花綠綠的圖畫(huà)與粗粗的.黑字便是我對(duì)書(shū)的第一印象。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)的范圍開(kāi)始廣泛起來(lái)，同時(shí)，我與書(shū)之間也留下了許多故事。
有一段時(shí)間，班中《貓武士》這一系列書(shū)很是盛行，當(dāng)小儀把這本《貓武士》帶到學(xué)校時(shí)，班里就有好幾個(gè)同學(xué)想借閱了。爸爸也給我買(mǎi)了兩套，好書(shū)大家都想看。不過(guò)，這也帶給我不少麻煩，同學(xué)都想先看，可我每天帶到學(xué)校的書(shū)只有一本，往往要等好長(zhǎng)時(shí)間才可以讓下一個(gè)同學(xué)看。另一方面，馬上就快到緊張的“小升初考試”了，媽媽也不讓我看此類課外書(shū)了，更不讓我借別人的看，弄得我差點(diǎn)兒和同學(xué)們搞不好關(guān)系，書(shū)，真是給我?guī)?lái)苦惱與無(wú)奈啊！
不過(guò)，書(shū)也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。在我家，有一個(gè)高高的書(shū)柜，上面擺放著各種各樣的書(shū)，而最讓我珍惜的就是爸爸親手做的幾本“博客書(shū)”了。這些書(shū)中有我五年來(lái)所有的日記、童話、作文、小說(shuō)等等，記載著我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過(guò)程。空閑時(shí)，我經(jīng)常會(huì)隨手瀏覽，看看里面精美的插圖，讀著我那稚嫩而又生動(dòng)的文章，時(shí)常會(huì)捧腹大笑，時(shí)常又會(huì)被我寫(xiě)的故事所感動(dòng)，有時(shí)還會(huì)陷入深深的沉思……
書(shū)，帶給我的不僅僅是知識(shí)與收獲，更給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只可愛(ài)的小白兔正準(zhǔn)備上山采野花，送給生病的姥姥。
小白兔走在路上很高興：路邊芳草如茵，蝴蝶翩翩……不一會(huì)，小白兔就到了山上。山上花朵五彩繽紛，有白的，紅的，紫的~~~小白兔還看到了色彩各異的蝴蝶。他在山上玩了一會(huì)兒。就開(kāi)始采花了。
他采著采著，忽然聽(tīng)到后面有聲音，就轉(zhuǎn)身一看，呀，是一只大灰狼！大灰狼嘴里流著口水，眼睛直勾勾地盯著小白兔。小白兔看到他，非常害怕，連忙就跑了起來(lái)。大灰狼緊緊的跟著。一步！只差一步之遙了！大灰狼向小兔一下子撲了過(guò)來(lái)。“啪”小白兔就被撲到了地上，小白兔的心“咚咚”跳了起來(lái)，但它轉(zhuǎn)念一想。不行。我不能慌張，應(yīng)該想辦法，于是它眼珠滴流一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。小白兔說(shuō)：“灰狼大哥你是我們?nèi)值膭?dòng)物中最快的賽跑高手了！不如我們倆個(gè)比賽賽跑吧！如果我輸?shù)脑挘∥揖托母是樵副荒愠粤耍 贝蠡依切南耄汉茫蔷妥屇闼赖眯姆诜∮谑蔷退斓卮饝?yīng)了。他們兩個(gè)站到起跑線上，小白兔大聲的說(shuō)：“1.2.3.跑！”大灰狼像離弦的'箭一樣沖了出去，聰明的小白兔卻在原點(diǎn)不動(dòng)。它看到大灰狼跑遠(yuǎn)了,就連忙一轉(zhuǎn)身向回家的方向跑了。
回到家以后，小白兔就把事情告訴了姥姥，姥姥說(shuō)小白兔勇敢又聰明。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。或是大的，或是小的，或是一份理想，也或是一個(gè)目標(biāo)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，它是從何而來(lái)的呢？
這還得從一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那時(shí)候的我正在換牙期，門(mén)牙掉了，只留下了一個(gè)小窟窿。可是，奇怪的是，我的咬字還是那么清晰，絲毫沒(méi)有出現(xiàn)其他同學(xué)的“漏風(fēng)”現(xiàn)象。汪老師發(fā)現(xiàn)我咬字準(zhǔn)確、發(fā)音清晰的特點(diǎn)，各種各樣的活動(dòng)都讓我試著主持。秋游、故事會(huì)……一次次鍛煉使我的口才“更上一層樓”。
三年級(jí)時(shí)，我們有了屬于自己的“小海燕電視臺(tái)”。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓善梁笾鞒郑铱偸欠浅Ａw慕地看著。
終于，在暑假的努力練習(xí)下，我和搭檔成功地主持了二○一三學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。同樣在那個(gè)學(xué)期，功夫不負(fù)有心人，我成為了“小海燕電視臺(tái)”中《知識(shí)大本營(yíng)》欄目的'主持人之一。被同學(xué)們所喜愛(ài)。
現(xiàn)在，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的校園主播是我心中的下一個(gè)夢(mèng)想。魯迅說(shuō)：“人生最疼的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。”所以，我一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)點(diǎn)燃，努力地去實(shí)現(xiàn)它，成為一個(gè)優(yōu)秀的校園主播。讓我們朝著夢(mèng)想不斷前進(jìn)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片，看罷，她笑著說(shuō)：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來(lái)。大家信嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，都半信半疑。
只見(jiàn)吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請(qǐng)了一個(gè)助手——虞凡樂(lè)，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂(lè)。她先拆開(kāi)第一個(gè)錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹(jǐn)慎地將它通過(guò)漏斗倒入另一個(gè)玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來(lái)。下面的.同學(xué)紛紛猜測(cè)這液體是什么，可老師搖頭偏不說(shuō)，真是吊人胃口！
做第二步時(shí)，實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學(xué)的幫助下，順利地把粉末通過(guò)漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開(kāi)氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠(yuǎn)看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。
老師說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來(lái)越多，拼命往上漲。就在這時(shí)，氣球也鼓了起來(lái)，它最初如草莓般大，然后像蘋(píng)果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽(tīng)，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開(kāi)了一般！前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會(huì)發(fā)生爆炸。過(guò)了好一會(huì)兒，水漸漸平靜下來(lái)，一直退到水位線處，重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口！
是誰(shuí)吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣(mài)起了關(guān)子：課后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立馬查閱了資料。啊！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它讓我期待更多的奇跡！
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