五年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
每年的農歷正月十五，便迎來了中國傳統節日——元宵節。
元宵佳節這天，家家戶戶張燈結彩，合家團聚，同慶佳節，處處洋溢節日的氣氛。出門賞燈，燃放煙花，喜猜燈謎，人類自得其樂，喜氣洋洋，樂融融。
元宵節也稱燈節，元宵賞燈的風俗始于漢朝，興于唐朝。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中描述了元宵節燃燈的.盛況——接漢疑星落，依樓似月懸。向后人展現了燈節這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現今，市面上生產了許多類型的燈籠。紙制的、塑料的、會唱歌的、會表演的琳瑯滿目，應有盡有，各具特色，精美絕倫。到了夜里，小孩子提著心愛的燈籠，一起出游，音樂聲交錯、此起彼伏，歡聲笑語不斷，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵節這天，人類賞燈，吃湯圓，其樂融融。湯圓一般由糯米做成，有別出心裁還包進豆沙、芋泥等，使得湯圓更加美味可口。實心的湯圓煮熟后加進紅糖或者白糖，吃起來別有一番風味。吃完湯圓，有些人家又到空地或者天臺燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵，漆黑的夜空不時擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀賞、贊不絕口。
元宵節，人類的歌聲、笑聲、鞭炮聲，匯成一曲歡樂的交響樂。
五年級的作文300字 篇2
今天，我們要考試了。進了考場，坐好后，我們便開始寫卷。寫著寫著，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終于做出來了。我趕快拿起筆，把答案寫在了考卷上。做完后，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個錯誤的，趕緊把它糾正過來。隨后，我又檢查起來……
鈴聲響了，我們該交卷了。快到我交卷的時候，我又快速地檢查了一遍，確定沒有錯誤了，于是就放心地交了上去。
第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發下來了，我考了100分，不自覺有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫了班次、姓名、考號，然后就開始寫卷。把考卷寫完后，我便檢查了一遍。檢查后，還有很長時間，覺得無聊，就玩了起來。鈴聲響了，該收卷了。我馬上把卷往前傳，交給監考老師。
過了一天，我從老師那里得知，期中考試我考了95分，就是因為一道應用題寫錯了。老師把卷發下來了，我拿著考卷，看著分數，心里想：“真是謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”，這次的`教訓十分深刻。今后，不管做任何事情，我一定要謙虛謹慎、不驕不躁，一定要引以為戒、腳踏實地，再不能忽上忽下，畫“W”字形了。
五年級的作文300字 篇3
我想每個近視眼的學生都有眼睛吧！你們是每天都戴嗎？因為我只是上課才戴上它，所以有時我粗心的把它忘在家里。
今天，我就把眼鏡忘在家里了，真倒霉，上課了，我最擔心老師叫我回答問題。我心里正在想呢，老師問到了我，我站起來了，53雙眼睛一起看著我。老師看我沒回答，以為我不會就讓別的同學回答了。
別的同學答對了，我只能眼睜睜地看著黑板，看見的是一片模糊，下課了，我終于可以坐下來了。同學們問我，你為什么不回答啊？難道你不會嗎？……上課了，老師又來了，可別再讓我回答黑板上的問題了，慶幸的是這節是語文課，老師問書上的'問題，我不用再看黑板了。
放學了，我想下午一定要戴眼睛啊！不然在回答問題還是看不清黑板，又會被罰站到下課。
唉！沒戴眼睛的時候真的很痛苦啊！
五年級的作文300字 篇4
我愛百花齊放的春天,我愛炎熱無比的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,可我更愛五彩繽紛、瓜果飄香的秋天。
果園里,果樹長滿了水果。蘋果像一個個紅彤彤的燈籠,掛在枝頭;鴨梨像金燦燦的葫蘆水瓶,從樹上落下來;葡萄像一串串紫色的.珍珠,向大家微笑。水果你擠我碰,不約而同地大聲喊道:“我已經成熟了,快來摘我呀!”小朋友們好像聽到果樹的喊叫聲,就趕忙拿著籃子跑到果園里摘蘋果、摘鴨梨、摘葡萄,小朋友們累得滿頭大汗,可他們仍然微笑不止。
高山上長滿了花草樹木,大部分都枯黃了,只有雪松挺拔而起,還是綠油油的。楓樹在樹林中很特殊,別的樹要么是黃色的,要么是綠色的,唯獨他是紅色的。忽然一陣秋風吹過,楓葉飄落了下來,有的像一枚枚郵票,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一位正在舞蹈的小姑娘。有許多大雁從空中飛過,他們不停地叫著,好像在說:秋天來啦!秋天來啦!小動物們快做好冬天的準備吧!
秋天不僅是個絢麗多彩的季節,還是個豐收的季節。秋天特別美麗,讓我們一起去尋找,一起去發現吧!
五年級的作文300字 篇5
今天，我心血來潮，要自己做玩具，可我找遍了整個家，都不能做成一個玩具。忽然，我看見了雞蛋，呵呵，就做一個不倒翁吧！
我先把雞蛋的“小頭”——蛋的兩端較尖的那頭，敲一個小洞，讓蛋清和蛋黃緩緩流出，再用水把蛋殼洗干凈，“誒呀！”我叫了起來，水太急，蛋殼裂開了一條小縫，我急忙把水關了起來，怕有弄出來條縫來，接著我又用布把它擦干。用剪刀幫他理發，咔嚓咔嚓幾下，“頭發”就變平了。
接下來，是裝飾了，我先拿了一張紫色的卡紙，把紙剪得像眼睛一樣，在上面畫上幾朵小花，再在下面的一圈粘上雙面膠，再把上面的'也粘上，把這個“眼睛”對折，對折的上面粘起來，再把下面粘在蛋上，一不小心把“帽子”戴歪了我一看，哇正好擋住了那條縫。我用毛線給這個“小姑娘”編了兩條麻花辮，有用紙給這位“小姑娘”做了手。我一搖，“小姑娘”一會兒前一會兒后一會兒左一會兒右，好像在跳舞，啊！我又幫他添上了一雙又大又亮又有神的眼和一張櫻桃小嘴。
我又想起了小時候唱的那首兒歌：不倒翁，你真乖，倒下去，你又站起來。
五年級的作文300字 篇6
打上烙印的翅膀，不能騰空飛翔；摘掉光環的天使，不能擁有燦爛光芒。
往事如煙，因為它總會被風吹散……
那年清明，下著朦朧煙雨。那座墳墓前，放著一束白玫瑰，一張潔白的卡片。卡片上字跡硬朗的開頭－－－－給：在天城的你。
小雨降臨大地，濺起塵埃。汽車疾馳而過的時候，灰塵彌漫在空中，黃菊花染上一抹灰塵，唯獨拿束白玫瑰，一塵不染、潔白無暇……
這場小雨后，又是怎樣的晴空萬里？這個季節過后，又是怎樣的玫瑰凋零？這個世紀過后，又是怎樣的.留下雨印？
在我們心臟打下烙印的，又只是雨點嗎？但首次打下烙印的，不是雨點嗎？
我們在密布的烏云下等待即將降臨的傾盆大雨，等待著，心靈上的無數被雨打下的烙印……
雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印，它只想用殘忍的手法向我們傾訴：路太彎，夢在轉，錯過的人，已不在。
五年級的作文300字 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。
每天清晨，同學們一踏進教室，就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味，探出頭去，你就會看到，滿樹的櫻花開得正艷呢！一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉，好不可愛！
校園里還有好多玉蘭樹，它們都露出了尖尖的、毛茸茸的.花苞，綠色的花苞像毛筆尖一樣，就連散發出來的味道也很像是墨香味，校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。
校園里的亭子邊有幾株山茶花，它們雖然淡妝素裹，但卻藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。
已經開放了許久的梅花也不肯離開，在校園一角固執的開放著，驕傲地向世人展示著它的美麗。
校園里的竹子更是挺直了腰板，只有幾根竹子把小腦袋探出墻去，好像是好奇的娃娃正在東張西望呢！
啊！校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。
五年級的作文300字 篇8
還伴著蒙蒙的細雨，我們已經到達了此次秋游的目的地，天目湖。雖然路上發生了一些小插曲，是我們遲到了很長的時間，但依然阻止不了我瀏覽的心。
已經不是第一次來天目湖了，依舊是熟悉的景物，進了大門，一路跟著引導牌向前，看著四周氫脆的景色，由于還下著蒙的細雨，此時更加增添了幾分嫵媚，清新脫俗，一切都是夢幻般美麗。在上午12點前，我們小組在我的帶領下，游遍了整個天目湖。今天我要完成上次在這里為完成的.心愿，上次由于是跟著旅行團來，不方便自己活動，看著天目湖上飛馳的快艇，也只能望洋興嘆，這次我一定要親自駕駛者快艇在天目湖上自由馳騁，買了票，到達了快艇家試點，穿上了救身衣，深呼了一口氣，心中告訴自己，就要開始了，當啟動發動機的那一時刻，我的心如同飛速射出的箭一般飛了出去，一下飛到了天目湖的上空，自由飛翔，此時只有呼嘯的風聲從我耳邊不斷吹過，四周的景物不斷高速變換著，那一時刻我的身心完全自由了，放松了，只有微涼的風拂過我的臉頰。
那一時刻，令我難忘！
五年級的作文300字 篇9
在我的記憶中，有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天，一顆明亮的星星有一次在我的腦海中劃過。
這天上體育課時，老師宣布自由活動。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓。“哎，又輸了。”這聲音來自我，這都不知是多少回合了，我就是沒贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我生氣的'回到教室收拾書包準備回家。
回家后，媽媽招呼我去吃晚飯。可我卻因比賽輸了，將怨氣撒到媽媽身上。“我不想吃，你自己吃吧。”我不耐煩的說。媽媽并沒有回答，而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下，也不管媽媽的感受。
深夜我因肚子餓醒來，便起床徑直走向廚房尋找食物，可未曾想，媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后，頓時淚眼婆娑。我想：我把怨氣撒到媽媽身上，媽媽竟沒有怪我。而是怕我深夜餓了，飯菜又冷了，怕我吃了后肚子疼。
這是我記憶中最深的一件事，母愛讓我感動不已，讓我到至今難忘。
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