小學五年級作文【合集6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
在我小學四年的記憶中，有這樣一位老師，她給校園帶來了180度的改變。她是誰呢？她就是我敬愛的張校長，也是她，讓我找回了滿滿的自信。
四年級，我很榮幸地入選了3D打印小組。第一次邁進興趣小組時，我不由冒了一身冷汗，因為每個組員都是學習上勝我一籌的人物，我暗暗估量：“他們在3D打印課上，應該也是領先于我的吧。”
一學期的3D課很快就進入尾聲。一天，老師突然宣布，張校長要選人和她一起去復旦新聞學院演講。老師讓我們隨機說了一段“把禮物送給張校長”的發言，我非常激動，因為和張校長一起去演講的機會可是千載難逢的，我一定得好好表現！
在校長室里，雖然我表現的還不錯，但強手如云，我掂量著幸運應該不會降臨在我身上。沒想到張校長宣布了她的人選，那一刻我真的懷疑自己是否聽錯了，因為張校長說的.是：“我選金予杰！”最終塵埃落定的時候，我既激動又忐忑，很害怕自己會讓校長失望。張校長看透了我的心思，于是，在之后的幾天，她總會從百忙之中抽出一節課的時間和我一起練習。她會修改我說的不流利的語句；會糾正我演講時不妥當的動作；會強調演講時的要點……看到張校長不遺余力的和我拼命練習時，我暗暗下決心：“我不能辜負張校長的心血，我要做到最好！”
演講的時刻很快就來了。那天，我竭盡全力、毫不怯場，近乎完美的表現得到觀眾們熱烈的掌聲！
經過這件事情，我改變了。我在3D打印課程上愈發努力，日常的學習也漸漸和別人你追我趕，不分上下。這一切的一切，都是張校長帶給我的。她對我的信任激發了我的自信，如果沒有她，我還只能是從前那個沒有信心的小男生……臨近畢業季，我一定要說出這句話：“張校長，謝謝你！”
小學五年級作文 篇2
我是春天的一滴小雨點，一滴快樂、頑皮的小雨點。
春天來了，我馬上就要落到地上去了，去哪里呢？我猶豫不決，這時，白云姐姐和雷公公對我說：“你的兄弟姐妹都要下去了，你也下去吧！”
我身體細如鋼針、細如牛毛，我有無數的兄弟姐妹，一起與我降落在遼闊的大地上。
不如去池塘里和魚兒們玩吧！去花兒那里跳舞吧！嗯，去和小鳥唱歌也不錯！……我落到池塘里，和魚兒們一起玩耍；我落到大樹上，和小鳥一起唱歌；我落到田野里，花兒們便快樂地跳起了舞蹈；我落在大山上，地上的美麗景色盡收眼底……
這時，我看見了一片黃色的東西。啊！原來是一片干涸的土地，上面還插著枯黃的麥苗，像一群瘦弱不堪的人，真可憐。于是我決定去救活它們，白云姐姐使勁吹氣，雷公公開始打起大鑼，我和同伴們一起跳下去了，在一旁愁眉苦臉的農民伯伯一見我們，喜出望外，大聲說：“太好了，我的.麥子有救了！”
我和我的兄弟姐妹們落進了土地里，麥苗一見到我，開始使勁地搖動麥稈對我說：“謝謝你，謝謝你！”我們終于把這些可憐的麥苗救活了，看見它們開始健康地成長，我心里也非常快樂。
太陽出來了，溫暖的陽光照射在大地上。看見地上的植物長得茂盛，我開心地笑了。
我一一一滴善良的小雨點，一滴快樂的小雨點！
小學五年級作文 篇3
星期四的早上，我們學校的全體師生一起去番禺的大風車農莊去秋游。同學們在車上都已經迫不及待地問導游那里有什么玩。我們有半個小時的行程，我一路在想：那里是不是像老師說的那樣漂亮。
不知不覺，我們來到了目的地，同學們都想洪水一樣涌下車。放眼望去，那里的門口有個大風車，旁邊有個五彩繽紛的`水車。我們迫不及待地進了大門，導游先帶我們去玩“強渡烏江”這個項目。這里的設施有點像特警訓練的計時爬行訓練。我排在第二，我前面的粱嘉雯非常快就過了第一關，這時我也出發了，我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬，可下來的時候，我由于求勝心切，不小心摔了下來，雖然腳很痛，但我還是堅持向前進發。來到第二關，這是一張網狀障礙物，我手腳并用，像一只輕捷的猴子，一不小心，我的一只腳踩空，我差一點掉了下去，幸好我的手抓得緊。最后一關最難了，有兩個臺子，中間有一段距離，從上面吊下來一根繩子，你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點怕，抓著繩子遲遲不蕩，同學們見了都紛紛鼓勵我，讓我蕩過去，幾個男生站在對面自告奮勇，大聲喊：“快蕩，快蕩，不要怕，我們接住你！”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子腳一蹬，嘿！我就像人猿泰山似的，在空中輕快地飛了過去，下面圍觀的同學都為我鼓起掌來，我心里別提有多高興！
下一個，就是我最喜歡的“鴻運滾筒”。這個游戲是要四個人一起玩的。輪到我了，我站在里面，我和其他女生一起說：邁左腳。我同時起步，不過有個同學走太快，所以我們左邊三個都摔到了，不過我們并不氣餒，我們互相扶起來，繼續向前走。我想；我們摔跤的時候，旁邊的同學都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢！全場只有男生在笑。我喜歡這個游戲，因為它告訴了我，人生跌倒了要勇敢的再站起來，不要氣餒。
雖然我們還玩了許多游戲，比如：鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過，我感悟最深的還是：強渡烏江和鴻運滾筒。它們教會我要勇敢頑強，不要氣餒。這次秋游真有意義！
小學五年級作文 篇4
我在課余是有許多興趣愛好，有玩籃球，足球，下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。
我喜歡收集樹葉，一本厚厚的書里夾著許多枚樹葉。每當我翻看我的“樹葉書”時，都令我無比的高興與自豪。因為這里面積攢著我多年的成果。
收集樹葉這個興趣是從我小學三年級時產生的。那是在我上完微機課時，我剛到甬道上，不知是誰在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進了樹叢中，接下來是許多的`樹葉遮住我的臉，就看不清了。我的同學講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來，看看見它清晰的輪廓；那翠綠的顏色；還有它那小巧玲瓏的樣子，令我陶醉！我一動也不動的站著很久，很久……我竟沒有想到大自然是那么的美麗。從此，我與書業界下了緣，每當我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到，以滿足我對樹葉的好奇與渴望。
在我的“樹葉書”里樹葉的種類很多。有火紅的楓葉；橙黃的銀杏葉；嫩綠的柳葉，還有刺人的松樹枝。
讓你們一起為我加油吧！我感到收集滿足時，一定會讓你們看的，你們等著呦！
小學五年級作文 篇5
當你走進我們五四班時，有一個貌不出眾的小女孩。苗條身材，瓜子臉，一雙烏黑的眼睛，總是笑咪咪的，特別惹人喜愛。
說起她的熱心，我一時都談不完，我簡單地向大家介紹一下吧！陳婷同學她學習很好，又善待同學，是我們班多年的好班長。班上鎖鎖碎碎的事情她都得管，例如，關教室，鎖門，開門這是一件極其平常而又簡單的'事情，真不直得一談，但是一年三百六十五天，天天如此，比同學早到學校晚回家，不管是晴是雨，是冷是熱，她從無怨言，一管就是五年了，你看難不難。有人問她：“你這樣堅持多年，不覺得厭煩嗎？”她卻笑哈哈地回答：“為同學們服務是我的福氣，大家信任我，我高興還來不及呢！”你看她熱心不熱心？
還有這么一次，學校進行班級評模比賽，要求班級每個人都要有自己的興趣愛好，這項活動在我校蓬勃興起。有的學畫，有的學琴，有的學唱歌，還有的學武術……反正五花八門，可是陳志強同學卻沒有出現，這時愛管閑事的熱心人陳婷發現了，她馬上找到陳志強同學談心，陳志強低調的說：“自己很笨，學習又不好，同學們又不喜歡我，反正不學也沒有什么大礙。”陳婷說：“如果因為你一個人不學，不是有礙班集體嗎？”陳志強又說：“我沒什么可學。”陳婷低頭一想，雖然他很頑皮，但身體很好，是參加體育運動的好苗子，她馬上把想法告訴了老師，陳志強便順利地進入了校體育隊，陳志強在體育隊表現突出，像是換了一個人，陳婷幫助他學習，成績也上去了，最終考評時，我班被評為先進班級。
我班有這么個熱心人的存在，帶動了其他班干部，相信明年，我們班級會更加美好。
小學五年級作文 篇6
“這里是2511年度首屆中國新產品推介會現場”，主持人孬蛋說道，“下面有請國際設計師靳家明上臺來介紹他的新款服裝。”
“大家好，我就是靳家明，都到了嗎？”靳家明說。“到了——。”觀眾一起喊道。“那好，我來介紹我設計的這款超現代化的衣服。”
“我設計的這款衣服的面料是超輕棉布料。它非常輕，只有0.1千克，穿上去就像沒穿一樣；它也很薄，不過不用擔心穿上會冷，它有自動恒溫功能，能根據天氣的變化自動調整衣服的.溫度。
這件衣服的里面有一層保護膜，這層保護膜既可以保護身體，又可以保護衣服本身。它還有自動清潔功能，衣服的外面有很多個納米機器人，每時每秒都在清理著我們的衣服。
大家肯定都很愛美吧！這一點我早就想到了。這件衣服可以自動調整顏色，它有一排五顏六色的紐扣，你想把衣服調成哪個顏色，你按哪個紐扣就OK了！
如果雨天在外沒帶傘怎么辦呢？這一點我早就考慮到了。你只要對著衣服說三個字“撐開傘”，傘就會懸浮在你頭上；雨停了，你只要說“合上傘”，傘就會消失。
等一等，這件衣服還有一個優點，是專門為小學生考慮的。在的襯里有個兜兜，一翻開，里面是超大容量的，可以把所有的書一股腦都放進去，你可以和書包說拜拜了！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘響了，我坐起來，揉了揉眼睛，似乎還沉浸在剛才的夢里。
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