二年級(jí)作文合集（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
小學(xué)生曉諭有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有一只鉛筆和一個(gè)漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。
一天，曉諭做完作業(yè)了，把鉛筆一丟，把橡皮擦丟在一旁，就出去玩了。這時(shí)，橡皮擦發(fā)言了：“你看看你，一身的土色，多難看啊！嘖嘖嘖……看看我吧！一身上下的粉紅色，多好看啊！有時(shí)候，我真覺(jué)得你不配和我住在一起。”
鉛筆也忍不住了，說(shuō)：“你有什么好的？不就是一身破衣服嗎？有那么值得炫耀嗎？你除了懂得炫耀之外，還懂得什么？”“你說(shuō)我不懂嗎？沒(méi)有我你能行嗎？有本事分開看看！”“分就分，有什么了不起？”
從那天以后，鉛筆與橡皮擦不再合作了，他們是各走各的陽(yáng)關(guān)道和獨(dú)木橋，誰(shuí)也不理誰(shuí)。可是，問(wèn)題就在這里出現(xiàn)了：曉諭寫作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，橡皮擦不再幫忙了，弄得曉諭不能按時(shí)完成作業(yè)，鉛筆被主人丟在一旁，而橡皮擦，也因?yàn)闆](méi)事做，也被丟在一旁。
這時(shí)，鉛筆和橡皮擦才意識(shí)到自己是多么的`不該。后來(lái)，他們兩個(gè)終于和好了，協(xié)助曉諭完成作業(yè)，曉諭的成績(jī)一天比一天好，鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應(yīng)該做的事，曉諭看著他們倆，露出了會(huì)心的微笑！
二年級(jí)作文 篇2
多道理和方一天，幼兒園的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩皮球，他們一會(huì)兒每個(gè)人輪流單獨(dú)拍皮球，其他小朋友在旁邊數(shù)數(shù)“1、2、3、4……”，一會(huì)兒他們又圍成一個(gè)圈，相互間傳球。
大家正玩得開心，波比的一個(gè)遠(yuǎn)傳球，毛毛沒(méi)有接到，小皮球落到了地上，滾到旁邊的一棵大樹底下，突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球，原來(lái)皮球正好掉進(jìn)一個(gè)樹洞里。樹洞又深口又小，小朋友們的手臂根本夠不到皮球。
“怎么辦呢？怎么才能把皮球拿出來(lái)呢？”小朋友們你問(wèn)我，我問(wèn)你，都不知怎么辦。
這時(shí)，只有波比一言不發(fā)，他在動(dòng)腦筋想辦法“救”皮球。“我有辦法啦！”突然，波比大喊一聲，說(shuō)完，就急匆匆地跑回教室。
過(guò)了一會(huì)，只見波比提著一個(gè)盛滿水的'塑料桶走回來(lái)。他把水倒進(jìn)了樹洞里，可是，樹洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起來(lái)，依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴們，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齊心合力，終于，小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球，高興地說(shuō)：“小皮球，拿到了！”大家都高興地跳起來(lái)。
小朋友，幼兒園里的小伙伴遇到問(wèn)題能認(rèn)真思考，并且能運(yùn)用生活中的常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中有很法，平時(shí)只要我們留心就能學(xué)到。
二年級(jí)作文 篇3
一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹梢，她將那柔美的月光灑向大地。池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來(lái)。小蝌蚪們?cè)谒锫犞鴥?yōu)美的歌聲，還有小魚在水里跳著歡樂(lè)地舞蹈，它們?cè)陂_著舞會(huì)，玩的對(duì)開心啊！突然，一片烏云飄來(lái)，月亮姐姐不見了，天一下子變得黑漆漆的。
這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來(lái)吧！別嚇壞了我的寶寶。”小魚嚇的`哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚媽媽的懷抱里。小們都急壞了。正在這時(shí)，烏云散開了，月亮姐姐又回來(lái)了，小們大聲歡呼著：“月亮出來(lái)啦！月亮出來(lái)啦！”大家有繼續(xù)開晚會(huì)。
這可真是件有趣的事情。
二年級(jí)作文 篇4
電視機(jī)里正播著這樣一則新聞：“今晚有一群來(lái)歷不明的“吸血鬼”要來(lái)襲擊我們?nèi)祟悾?qǐng)各位觀眾做好預(yù)防準(zhǔn)備”。我一聽急了，心想：一定要阻止他們。正在這里，天上掉下來(lái)一個(gè)精制的盒子，盒子上寫道：“請(qǐng)把盒內(nèi)的物體戴在手上。”，我立即打開盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)貌似手*的東西。我剛把它戴在手上，一陣電擊沖擊我全身，我當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。
迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了，我一看，我手上已經(jīng)拿著一把火槍和一個(gè)飛行器，感覺(jué)全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器；拿上手*，急忙飛到了那些“吸血鬼”的生存地。吸血鬼一看到我，便瘋狂的向我撲來(lái)，我機(jī)靈一躍躲過(guò)了它們的攻擊。我縱身一躍，舉起手*猛烈回?fù)簦拔怼币粋�(gè)個(gè)都死在我的神槍之下。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我終于擊敗了所有的敵人。為了讓人類更加安全，我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。
人類終于度過(guò)了危機(jī)，可正當(dāng)我準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，我聽到了一陣呻吟聲，原來(lái)醫(yī)院里的`一位病人忍受著痛苦的煎熬，我想：一定要讓病人好起來(lái)。我用手拉著病人的手，我手指上的電腦芯片正在對(duì)病人的病情全面周密地分析。我搖身一變，變成了一滴藥水，滴在病人那干枯的嘴巴上，經(jīng)過(guò)喉嚨時(shí)，發(fā)現(xiàn)一支細(xì)菌隊(duì)伍正在津津有味的喝著病人的血，我氣壞了，就開始與他們搏斗。那些細(xì)菌成群結(jié)對(duì)地向我撲來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我快速拿出火槍，對(duì)準(zhǔn)那些細(xì)菌猛殺，不一會(huì)兒，就把細(xì)菌殺了個(gè)落花流水。當(dāng)我聽到病人均勻的呼吸聲時(shí)，我的心里甜甜的很安心……。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇5
從前，有一只兇神惡煞的灰太狼，一直尋找好動(dòng)的喜羊羊，專門找它的麻煩。
一天，喜羊羊背著羅筐，高興地走出羊村，去森林采蘑菇。走到獨(dú)木橋的時(shí)候，看見橋?qū)γ鎭?lái)了一只聰明兔，它蹦蹦跳跳地大聲對(duì)喜羊羊喊：“喜羊羊，你能不能讓我先過(guò)獨(dú)木橋，我現(xiàn)在肚子好餓，到你們羊村吃點(diǎn)嫩草，可以嗎？”善良的喜羊羊興奮地回答：“當(dāng)然可以啦！歡迎你來(lái)我們羊村做客。”聰明兔飛快地跑到獨(dú)木橋的中間，突然，它發(fā)現(xiàn)一只既可惡又可怕的灰太狼，正準(zhǔn)備朝喜羊羊的'身后攻擊，眼看喜羊羊要被灰太狼捉住了，聰明兔迫不及待地拉起喜羊羊往回跑，灰太狼也隨著追到了橋中間，這時(shí)候，聰明兔和喜羊羊兩個(gè)人一起齊心協(xié)力把橋的一端用力推到河里，灰太狼狼狽地和木板一同掉進(jìn)水中央，被水沖走了。
喜羊羊非常感激聰明兔：“謝謝你，你不但是我的客人，還是我的恩人。”聰明兔說(shuō)：“是你先為了解決我的肚子，才有危險(xiǎn)的，因此你不用跟我道謝。”于是，兩個(gè)好朋友緊緊地握住了手。
寫了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：“在遇到困難的時(shí)候，我們要齊心協(xié)力、互相幫助。”
二年級(jí)作文 篇6
今天的天氣非常晴朗。爸爸，媽媽帶我去爬鳳山。
我剛開始爬山時(shí)，不覺(jué)得累，不覺(jué)得渴，精神抖擻地沖在最前面，把爸爸、媽媽都甩在后頭了。
我爬了一陣，感到腿越來(lái)越不聽使喚，有些氣喘吁吁了。我不想爬了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，別泄氣，加油啊!你能行。”爸爸在旁邊對(duì)我微笑著，好像在鼓勵(lì)我。我又打起精神，繼續(xù)前進(jìn)。
我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂，心里有說(shuō)不出的高興。
二年級(jí)作文 篇7
這幾天，天氣晴朗，秋高氣爽，正是去秋游的好日子。想到星期五學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危业男那榫头浅Ｅd奮。一到學(xué)校就看見同學(xué)們背著裝滿零食的書包、臉上掛著燦爛的笑容。老師跟我們交代了秋游的注意事項(xiàng)、還告訴我們九點(diǎn)鐘要準(zhǔn)時(shí)坐車出發(fā)。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑的，很快就到了目的地。我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下下了車，來(lái)到了王鶴農(nóng)莊。走在農(nóng)莊的小路上，我看見平時(shí)愛吃的蘿卜、有白色的紅色的，還看見旁邊的`籠子里。有許多可愛的小火雞，紅紅的肚子短短的脖子、彎彎的嘴巴長(zhǎng)的像小鉤子一樣。走著走著又看到一大片金黃色的蹈海。
這時(shí)，小朋友們都覺(jué)得累了，就走到一塊空的草坪上坐下休息，迫不及待的拿出了各自準(zhǔn)備的零食吃了起來(lái)，還互相交換自己就最喜愛的零食，我們還送了好多吃的給導(dǎo)游姐姐。很快，同學(xué)們就吃飽喝足了，接著，我們玩了拔河比賽、又去爬了龍城，爬到一半，導(dǎo)游姐姐爬不動(dòng)了、我們拉著導(dǎo)游姐姐一步一步的往上走。
下午，我們要走了，我們都依依不舍地做上了車結(jié)束了這次秋游。
二年級(jí)作文 篇8
晚飯時(shí)，爸爸說(shuō)他今天看到了飛碟，家里人都不相信，其實(shí)我也看到過(guò)飛碟——
一個(gè)飛碟“嗚嗚”地噴著火來(lái)了。它外殼有標(biāo)志，頭上有螺旋槳，還有可以發(fā)信號(hào)的雷達(dá)系統(tǒng)。我看飛碟的時(shí)候，飛碟上的外星人也在看著我。他有著綠色的'皮膚，三只眼睛，像笑又不笑。只有幾秒鐘的時(shí)間，他就駕駛著飛碟“嗚嗚”地快速離開了。
我還會(huì)再看到他和他的飛碟吧，我們會(huì)成為朋友吧!
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