二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個很好玩的游戲，游戲規(guī)則：是由一個人去捉另一個人，其他人圍成一個圈讓他們在圈中進行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個圍圈的人的前面說：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的'人就又捉那個圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺得還不錯，就答應玩玩。
游戲開始了，是馬欣雨捉匡敏。匡敏是是我們班出了名的跑步第一（不過是倒數(shù)），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會兒，停一會兒吧！
正當我停下來等她的時候，她卻來了一個背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學傳出去，我的面子可丟大了。
今天我很快樂，也很擔心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！
二年級作文300字 篇2
從前，在一個森林里生活著五只貓：貓爸爸、貓媽媽、小貓、貓奶奶、貓爺爺和小貓的朋友們，它們過著無憂無慮的日子。
一天中午，小貓?zhí)稍谝豢脴涞紫滦菹ⅲ鋈唬牭搅耍B兒的叫聲，小貓還以為樹是活的`，剛才是樹發(fā)出地聲音呢，于是它想：當一棵樹也挺好的呀！
然后，小貓就在山坡上翻跟頭。
小貓最好的朋友——小鹿正好經(jīng)過那。“你在干嘛？”小鹿不解地問道。“我在當樹呢，小鹿！”小貓解釋道。小鹿對小貓說真正的樹上有鳥，而你這棵樹上沒有。
小貓唉聲嘆氣道：“那我怎么辦！”
小鹿說：“不用著急，我已經(jīng)想到辦法了。”
于是，小鹿就去找了百靈鳥阿姨，叫它幫忙。
它們來到了山坡上，百靈鳥阿姨站在小貓的肩上，它們倆都高興得笑了。
二年級作文300字 篇3
在我們大家的生活中一定會發(fā)生許多事情吧。比如說：我不再任性、我不再自私、我不再粗心、我不再驕傲……而在我的腦海里有一件事讓我永生永世難忘，那就是我非常的.膽兒。
我記得是這樣的。有一次放學了，我要去補習班，很晚才好，那時候結束部9點半了。我才從？習班出來，準備回家。那是我第一次晚上獨自回事。可正當走了一點路的時候，心不知道怎么回事心變得非常緊張起來。生怕突然間跳出來一只鬼來，一囗就把我給吃了。我的心變得越來越緊張起來，突然感覺有人在跟著自己可，可是我往后面一看什么東西都沒有，都不知道我自己怎么會這么膽小。
又走了一會兒 ，我看見了一個大影子，我以為我遇見了鬼，我立馬閉上了眼睛走，走了一會什么事也沒有發(fā)生就掙開了眼睛，一看原來是一棵大樹正被風吹著發(fā)出了沙沙的聲音，我不管三七二十一立馬跑回了家。
二年級作文300字 篇4
“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多么的.兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學們，你們知道有關的消防安全知識嗎？現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。
第一，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。
第五，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
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