五年級作文(錦集7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
為一步弘揚民族傳統，傳承國學經典引領我校學生，通過誦讀國學經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學習，自強不息的優良品質，學校定于這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。
這天清晨，同學們早早來到教室，個個精神抖擻，背起了弟子規，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開始了，我們排好隊，慢慢走出去。
來到階梯教室門口，我們緊張的`等著時間一分一秒的過去。終于，我聽到報號老師叫：“現在是五年級一號班級出場�！蔽覀儜阎话驳男那檫M了場。
等所有人入場后，只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。誦讀完后班長用口令整整隊，并向評委敬禮，接著，我班便出場。緊接著，其他班級也進行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理，總序入則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文這八章的內容，我基本能按要求做到，但少數部分仍欠缺，如，父母講道理時，嫌煩，須敬聽。感謝學校給了我這好的機會，讓我明白，發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點，改正缺點，做一個品學兼優的好學生。
五年級作文 篇2
我有一個家庭，我們的家庭很和睦，溫馨。
我媽媽今年三十七歲，是一名數學教師，他每天下班第一件事就是為我們全家做飯，飯后還要給我輔導作業。
我爸爸是一名上班族，今年三十九歲，我語文作業不會時就教我，有時候還陪我們一起出去玩，帶我們去旅游。
我還有一個表弟，他很小，才五歲，不過他很幽默，整天要讓我們笑一笑，他也很懂事，誰叫他做事他就立刻去做，一點也不耽誤，不馬虎。
記得上一回，我看見表弟正在外面玩皮球，他玩累了就回來，我又看見表弟閑著，就對他說：“表弟，我給你出一道題，看你能不能答對？”表弟一看有事情干了，就歡蹦亂跳的到我跟前，興高采烈的.對我說：“快出題!快出題！我很聰明的，什么題都難不倒我.”我出題：“假如我買了一塊你最喜歡吃的草莓蛋糕。我切兩半，就是兩塊，你能吃的下么？”我以為表弟答不出來，但他說：“我當然能吃得下呀！”我警戒著說：“如果我把草莓蛋糕切成十四塊，你能吃的下莫？”表弟回到道:“我能吃得下！”“那如果切成二十九塊呢？”表弟說：“那我可吃不上來”，聽了這樣的回答好好大笑。
看！這就是我溫馨而有趣的家庭，我非常愛他。
五年級作文 篇3
“紅果子，黃果子，里面裝滿了紅餃子，吃了紅餃子，吐出白珠子”。先讓你猜猜，這是什么果子？對了！這就是我們家鄉的土特產—蜜橘。
春天到了，一大片一大片的橘樹展現在你的眼前，大大小小的橘樹仿佛給大地穿上了一件綠色的新衣服一樣，漂亮極了。樹枝上綴滿了雪白的花，蜜蜂在四周不斷地采集花蜜，遠看那真是一道美麗的風景啊！
夏天，蜜橘還沒有成熟，可是，橘樹上都結滿了穿著深綠色外衣的果子，你們可能會問，這是什么呀？哦，這就是還沒成熟的橘子呢！
秋天，在農民伯伯辛勤的努力和汗水的澆灌下，蜜橘娃娃們已經換上了金燦燦、紅彤彤的衣服，遠遠看去就像一盞盞小燈籠掛在樹上。農民伯伯們樂得合不攏嘴，一個個說：“今年大豐收��！”
走近去看，發現它的個頭較小，只有普通柑橘一半大。別的橘子表面凹凸不平，表皮很粗糙，還有許多的小黑點兒。而蜜橘表面光滑，色澤鮮艷。剝開橘子皮，就可以看見里面香甜可口的果肉，頓時，一股橘子特有的清香撲鼻而來，沁人心脾。十來片橘子緊緊地抱在一起，好像感情深厚的連體嬰兒。每一篇橘子上都有一層薄薄的膜兒，那膜透明清晰，從膜里可以看到金燦燦的，可口多汁的果肉。膜上的`筋絡四通八達，像蜿蜒小路一般。
冬天，家家戶戶的窗前都放著一些蜜橘皮，千萬不要大驚小怪，因為蜜橘皮的用處可大了！它可以和蘿卜一起熬湯，很香很暖和！用它泡茶喝有利于通氣。蜜橘皮還可以做成一盞盞漂亮的小桔燈。蜜橘皮可以入藥，有健脾開胃、理氣消食的功效。橘子皮可以放入冰箱，去除冰箱內的臭味，可以放入衣櫥中趕跑討厭的蟑螂……總之，功效多多，用處多多。
在我的家鄉，蜜橘隨處可見，如果你也喜歡吃蜜橘，那么，就請到我的家鄉來吧，現在正是品嘗蜜橘的好時候哦！
五年級作文 篇4
今天吃完飯，我媽說：“我們去找夏吧。”我說：夏天不熱嗎？這個怎么找？媽媽說：夏天可以用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。
我們來到河邊，那里有綠色的'荷葉和盛開的蓮花。我高興地說，我找到他們了。荷葉荷花是夏天！媽媽說：很棒，但是不完整。仔細聽。于是，我靜靜地聽著。聽到什么？媽媽問我。我說，我聽到青蛙了。哈，我知道�，F在也是夏天。媽媽說：媽媽還聽到樹上有蟬鳴。媽媽比你多找了一個。我并不信服，所以在寫完.之后我繼續尋找夏天
我看到樹上長滿了綠色的果實。我問我媽，這是什么？媽媽告訴我這是綠核桃。我說：綠核桃也是夏天，因為只有夏天才有藍核桃。媽媽笑著點點頭。后來我媽說她聞到了月季花的香味，我看到我姑姑跳廣場舞，都是夏天。
回家的路上，我媽帶我去燒烤，我覺得也是夏天。
我很開心。夏天看到荷葉，夏天聽到蟬叫青蛙，夏天聞到月季花，夏天也看到廣場舞，夏天吃了燒烤就喜歡夏天。
五年級作文 篇5
當每每走到那熟悉無比的街頭，靜靜地傾聽著風兒吹過臉頰的時候；當每每在公園中被人流所推擠，隨人群走時；當奔跑在街頭盡情揮灑著汗水綻放活力時，我的心情在不停的變化，究竟什么才是我真正意義上的人生？
我常常在練樂器時隨心所欲，自己拉一個不一樣的樂曲，把它變成一段屬于我自己的文章，讓他帶給我無窮無盡的動力，讓我堅持下來；當我每天晚上獨自一人在床上閉著眼睛，幻想著那令我陶醉的未來，心中便開心無比，似乎是在安慰自己。但當我從夢中醒來，卻看到了殘酷無比的現實，而我卻只有自己勇敢的面對。正如我常說的一句口頭禪：當睜開眼沒有現實的壓力，只有快樂的幻想，只有快樂的幻想，又想睜開眼，舍不得世界珍貴的'愛。
在經歷了多少次這樣的時候，我反到不再逃避了，而是懷著一顆坦然面對的心情去接受。每天告訴自己：不要幻想未來，我的人生我做主，我永遠可以戰勝現實，永遠可以創造屬于自己的明天，綻放我自己的未來。
我想人生就應該是這樣，不能每天在幻想中度過，應該面對人生，對那現實喊出：我的人生我做主。這樣我的人生就會從此綻放，一朵永不停息的生命之花就會飽滿而嬌艷。
五年級作文 篇6
“哇，下雪了！”我高聲驚呼起來。姐姐妹妹聽見了，紛紛從被窩里爬出來，馬上做好一切準備沖出門。“哇，好大的'雪啊！”妹妹建議，“我們打雪仗吧！”“好啊，好��！”我和姐姐連聲附和。
我們跑到空白處，做好準備。我拿了兩個雪球，沒說“開始”就以迅雷不及掩耳之勢往姐姐妹妹臉上各扔了一個。姐姐不滿地說：“不公平，不公平！還沒開始呢！”妹妹也說：“不公平，不公平！”我調皮地吐吐舌頭：“又沒說一定要宣布‘開始’�。∥疫@是‘先發制人’！”“哼，你就是賴皮！”妹妹說完，一個雪球飛來，我嘗到了真正的“天然雪糕”，而姐姐也和我“同命相憐”。妹妹得意地哈哈大笑起來。我和姐姐“乘虛而入”，反擊了一個球給妹妹。妹妹一被打，就使“苦肉計”——哭！嚇得我和姐姐趕緊去安慰她。結果，妹妹把雪球拍在了我們臉上，還大笑著說：“呵呵，中計了吧?”我生氣地說：“你……你這個可惡的小壞蛋！”姐姐好像更生：“哼，不和你玩了！”然后，姐姐氣沖沖地走回家。妹妹看姐姐動了真格，趕忙去道歉。姐姐抓住時機，抓了把雪就往妹妹臉上一拍。“騙你的！”然后，我、姐姐、妹妹都大笑起來。
真是開心的一天啊！
五年級作文 篇7
一天，中午放學時分。天空灰蒙蒙、陰沉沉的，烏云密布。雷公，電母開著派對，轟隆隆，轟隆隆�？礃幼�，快要下大雨了。突然，狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨珠瞬間落了下來。
雖然我有帶傘，但在此時此刻，又有誰敢貿然沖進雨中呢？不發燒感冒，也會變成一只落湯雞。唉，怎么辦呢？雨珠是在開舞會，容不得別人去打擾它們�。±咸鞝�，快停雨吧，讓雨停吧！
忽然，一個熟悉的`身影出現在我眼中——媽媽，媽媽來了！媽媽出現在我面前時，樣子很狼狽。頭發早被雨水大濕了，滴著水珠。袖子、褲腿全濕了，緊緊地拈在皮膚上，滴滴噠噠地滴著水。我說了一句：“其實您不用來。”媽媽立刻答道：“那怎么行，這雨一時半會兒不會小的，”說完，一把把我摟在懷里，回家了。
在路上，那把大傘不斷的朝我這邊傾斜著。大雨中，我的衣服，褲子，一點事都沒有，一滴雨珠也沒有。再看看媽媽，傘只遮住了半個肩膀，有半個肩膀露出來。雨點兒一滴一滴地滴落在媽媽的肩膀上，形成一個一個深色的圓點，在媽媽的肩膀上均勻地排列著。不一會兒，媽媽肩膀上的衣服全濕了，全變成是深色的了。媽媽毫不在意，用手抹了抹，繼續摟著我。這時我的眼角濕潤了
回到家里，媽媽先給我做好香噴噴的飯菜，她才想起，該換套衣服了……
我不會忘記那個風雨天，那一次，我很感動！
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