六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
這天，陽光明媚，萬里無云，我起床后，早早地做完了作業，捧著個籃球，準備去學校鍛煉身體。可是六月的天，孩子的臉，我剛一出門，只見，天空頓時烏云密布，我心想：唉！看來今天要下雨了，籃球又打不成嘍！隨后，我便不情愿地回到了家里，坐在窗子前發呆。
過了不久，只見狂風大作，轟轟的雷聲響徹了天空，隨著一道閃電劃過天際，慢慢下起了小雨。雨越下越大，天空中電閃雷鳴，狂風在旁邊助威，好像一首大自然的交響曲，優美的音韻猶如靈泉一般地貫入我的耳朵，我如癡如醉地欣賞著屬于大自然的雨景。
漸漸地，雨變得小了，最后，雨停了。我連忙走出門，如饑似渴地吮吸著雨后清爽的空氣。此時，蜘蛛又開始辛勤地結網了，經過大雨洗禮過的`小花小草變得更加美麗動人。它們的身上閃著晶瑩的水珠，猶如一顆顆亮晶的水珠，美麗極了……雨后的世界，一切都是這么地充滿生機。
我喜歡下雨，是雨，給了我許多歡樂；是雨，讓我聆聽到了優于世間一切的音樂；是雨，讓我欣賞到了只屬于大自然的美麗畫卷。
六年級年的作文 篇2
人的一生會遇到很多人，其中一些人會讓你非常佩服。我雖然是一名小學未畢業的十幾歲的小學生，但我也遇到了讓我最佩服的人，他是一位清潔工人！
去年的一個夏天，一場大雨剛剛過去，天空中的烏云還沒有散盡，由于我昨天答應了同學去他家玩，所以不得不走出家門。街上的人很少，路上積水也很深，我小心翼翼地從水淺的地方慢慢往前走。旁邊的柳樹經過雨水的洗禮，顯得更加青翠。忽然，我看到前面有個清潔工彎著腰不知在干什么。我走近一看，只見他亂蓬蓬的頭發，細小無神的眼睛，癟塌的鼻子，很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。他上身穿的是黃色短褂，下身穿的是一條灰色的褲子。他卷著袖子，正伸手去掏下水道的垃圾。水很臟，下水道口有一股難聞的氣味，但他卻像全然不知似的，低著頭認真清理。這時我忽然不再覺得他頭發亂，眼睛小，鼻子塌，不再覺得他的臉不成比例鄒巴巴。我對他有了重新的評價，我覺得他是那么的偉大，就像這雨天里的一道彩虹，讓過往的行人駐足觀望，讓他們肅然起敬！
我走到十字路口，忍不住回頭向那位清潔工望去，卻看到令人氣憤的一幕：一個高中生模樣的男生，穿著嶄新的運動服，背著書包，騎著自行車飛快的從清潔工身邊的水洼沖過，濺了清潔工一身污水。那個高中生就像沒看見似的，頭也不回得飛快騎車離開了。那位清潔工站起身來，用細小的眼睛望了望那個已經遠去的高中生，茫然的.臉上顯出難以名狀的神色—是憤怒？但很快他又笑了笑，似乎理解了高中生急于上學的心情。他什么也沒說，彎下身子繼續清理垃圾。
看到這些，我不禁想：在有些人眼里清潔工的工作十分低賤，他們對清潔工很不尊重。然而我認為，清潔工的工作和工人、農民、老師一樣都是高尚的，他們默默無聞，無私奉獻，受到誤解、委屈，卻毫無怨言。
通過今天的經歷使我覺得清潔工也是我們需要敬佩的人，他也確實是我敬佩的人。雖然我們并沒有眼神語言的交流，但是他的行為教會了我很多很多，把我最誠摯的謝意送給您—我最敬佩的清潔工人！
六年級年的作文 篇3
春天，夏天，秋天與冬天，每年都有，四季不同。這樣的四季隨著年齡的增長對于我而言有了變化，不再是我們曾經的模樣。
小時候的春天，是很美好的。大家可以盡情的玩耍，甚至可以在外面玩一整天都行，直到被各自的'家人叫回去吃飯。甚至，吃完飯后還可以繼續玩耍。 即使沒有成堆的作業壓在我們身上，我們也沒有時間玩了。時間久了，各自的小伙伴們的感情也漸漸地淡了。
小時候的夏天，我們可以出去抓知了，出去抓魚，好不快樂，現在的夏天，就算知了在外面怎么嗡嗡響，就算外面河里的魚兒怎么游，也沒有多少人來捉了，極大部分的孩子都會窩在家里，吃著冰棒，吹著空調，完全沒有了往日的樂趣，
小時候的秋天。外公外伯們一旦來報訊：果子熟了，我們準會來到果樹下面摘果子，有時，我們一摘到果子，直接嗷嗚一口。現在的秋天，我們對熟透的果子沒有往日的鐘愛。就算果子熟了，我們也不再會去摘了，只會啃著五花八門的零食感興趣。
小時候的冬天，孩子們都會早早地起床穿衣服。來到外面玩雪，堆雪人。現在的冬天，早上大部分的孩子都在呼呼大睡，即使看到了外面的大雪，也不想出來玩了。
春夏秋冬，雖然物質沒有變，性質變了，也就沒有了往日的樂趣。
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