二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
聽聽，冬的聲音
北風呼嘯而過，
呼呼……
那是北風歡迎冬的儀式
聽聽，冬的聲音
大雪紛紛揚揚的下著
簌簌……
那是雪送給冬天的禮物
聽聽，冬的聲音
踩在厚厚的積雪上
咔嚓咔嚓……
那是雪送給冬的.歌聲
走進冬，走進這遼闊的音樂廳
去好好地聽冬的聲音
聽聽，冬的聲音
從遠方慢慢地來
向遠方慢慢地去
聽聽，我們聽到了冬的聲音
二年級作文 篇2
今天我和哥哥去三峽大瀑布，景區風景很美，像一幅美麗的.山水畫。
走了很久，才看到有名的大瀑布，因為太高興，我歡呼、尖叫起來。我們穿上雨衣，準備去穿越大瀑布，可惜的是，水太深，我們只走了一半就返回了，未能成功穿越。姨奶奶說我們是穿越瀑布的逃兵。我很遺憾，準備夏天再去穿越一次!
二年級作文 篇3
最近幾天，我膽子大了起來，各種蟲子都敢摸，都敢抓。
有一天，我發現一群小螞蟻排成長長的一隊，正在“過安檢”，兩個“保安”守在蟻穴門口，檢查著每只排隊等待的小螞蟻，想偷偷混進來的“不速之客”都被機靈的“保安”發現并趕走了，把銜著食物的小螞蟻放了進去。
我忍不住拈起一只小螞蟻；它全身都是深棕色的，頭頂兩根長長的觸須；有六只細細的腳，別看它的腳貌不驚人，但卻支撐著它三段強壯的'身體；它有一對小小的顎，你不仔細觀察是發現不了的喔！
這只小螞蟻在我手里瘋狂地掙扎著，想要逃出我的手心。當我把它放回地面時，它的伙伴兒們早已蹤跡全無了。可是我想把它們引出來，我思考了一會，從我的零食袋里取出一罐蜜糖，又找來一把刷子，在蟻穴門口寫了個大大的“螞”。我耐心的等著，終于，小螞蟻蜂擁而出，圍在蜜糖的旁邊。突然，我發現腳邊也多了一群小螞蟻，回頭一想，原來它們是在舔食寫字是不小心掉落的一兩滴蜜糖。而大部分的螞蟻都圍在了“螞”字的邊上，使得原本金黃的蜜糖字變成了黑色的螞蟻字。仔細一瞧，呀！這個大大的黑色的“螞”字還在緩緩的動呢。
幾分鐘以后，螞蟻大軍漸漸退去，地上只留下一個淡淡的痕跡。我一個人呆呆地蹲在那兒，直到媽媽的呼喚聲把我的思緒從蟻穴拉回，我懷著對小螞蟻深深的祝福回了家……
二年級作文 篇4
從前，有一只羊，它的爸爸媽媽被大灰狼吃了，只剩下小羊一個人孤獨地生活著，它暗下決心要找老狼報仇。
有一天，小羊在老狼經常出沒的地方設了一個陷井，剛好這時老狼經過中了陷進，被吊在樹上。老狼破口大罵道：“是誰干的好事，快放我下來，要不老子下來以后把你撕個稀巴爛。”這時小羊從樹后走出來，氣憤地說：“你這個兇惡又殘忍的'壞家伙，害死了我的父母，真可恨，告訴你吧，這陷井是我設的，你能把我怎么樣，今天我要為我的父母報仇，為民除害。”說著，搬來一張梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，這下子，老狼可吃盡了苦頭。疼得“哇哇”大叫。正巧一個獵人經過，看見一只狼吊在樹上，馬上舉起槍“嘭”的一聲，把老狼打死了。
小羊終于替爸爸媽媽報了仇，而獵人也得到了狼皮和狼肉，真是兩全其美啊！
二年級作文 篇5
清晨，一個農夫帶著他的兒子到田里干活。農夫扛著鋤頭在除草，兒子在田邊玩。突然，兒子發現了一只蟲子，他問：“你叫什么名字啊？”小蟲子抬起頭來慢吞吞 的說：“我是蚯蚓啊。”兒子又問：“你是不是來吃田里的莊稼呀？”蚯蚓說：“不，我是來給你們田里松土的。”這時，農夫一不小心把蚯蚓給踩成兩截了。兒子 怒氣沖沖的.說：“你為什么把我的朋友給踩成兩截了，你真殘忍。”農夫笑著說：“它沒有死，一會兒他就會復活了。”兒子奇怪的問：“為什么啊？”農夫說：“ 一會兒你就知道了。”不一會蚯蚓真的復活了！兒子興高采烈的說：“哇，一條蚯蚓變成了兩條。”不一會兒，蚯蚓就鉆回了土里。
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