（推薦）小學(xué)四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里每個季節(jié)都有它美麗的色彩和風(fēng)景。
春天，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，新的綠的全都展現(xiàn)在眼前。小草悄悄地從土里轉(zhuǎn)出頭來，四處張望著醒來的春天；冬天干枯的樹木，現(xiàn)在早已枝葉濃綠了；柳樹姑娘甩著它那長長的綠辮子，在那得意洋洋地笑了；桃樹、杏樹、蕉樹、橙樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了各色的花朵。
夏天，池塘里開滿了荷花，有的全開了，就像一張張粉紅的臉蛋似的；有的半開著，就像一個個憧憬未來的少年；有的還是花骨朵兒，就如一個害羞的`小姑娘似的，躲在房子里不敢出來。看著一朵朵形態(tài)各異的荷花，總讓人想起那些調(diào)皮的孩子，情不自禁地笑起來。
秋天，稻田里全都是金子似的稻谷和那些辛勤勞動的農(nóng)民伯伯的身影。在各家的花園里，開滿了菊花。有黃色的、有粉紅色的、有紫色的……顏色各異，五彩繽紛。
冬天，各家門前的臘梅都掛滿了枝頭，紫紅紫紅的，十分惹人注目。而那美麗的天堂鳥更是惹人喜愛。蘭色的“身體”、白色的“頭部”、還有那橘紅色的“翅膀”，就猶如仙鶴在翹首祈盼。
我愛家鄉(xiāng)，愛那春天的柳絲，愛那夏天的荷花，愛那秋天的稻谷和冬天的天堂鳥，是它們和鄉(xiāng)下人家繪成了這幅迷人的田園風(fēng)景畫。
小學(xué)四年級作文 篇2
在我五歲生日那年，奶奶送給我了一個小熊形狀的儲蓄罐，我十分喜歡它。它陪伴了我六個春夏秋冬。它幫我養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣。
有一次，我去買鉛筆，剩了三元錢。我回到家，把錢遞給媽媽，媽媽笑著對我說：“你要趕快讓你小熊胖起來哦！”說完，媽媽把錢遞給我，我笑嘻嘻地接過錢，把它放進了我的儲蓄罐里。在我寫作業(yè)的時候，小熊總是憨憨的看著我，好像在說：“小主人，不要亂花錢哦！”我總是對小熊呵呵一笑，露出開心的笑臉。
一年一度的運動會到了，我十分興奮。從小熊的'“肚子”里取出五元錢去買飲料。“媽媽，我去買飲料啦！”我大聲對正在廚房里洗碗的媽媽說。媽媽說：“去吧！”我興沖沖地沖出家門，來到樓下的商店。快踏進商店門口的那一刻，我想起了小熊對我說的話，頓時感覺天一下亮了。我哼著歌，快活地朝家走去。剛進家門，媽媽問我：“你怎么沒買飲料呢？”我說：“張老師說可以帶白開水去，我要節(jié)約錢，再說了白開水更健康。”媽媽聽了，臉上露出欣慰的笑容。
每當(dāng)看到我的小熊，就能想起小熊常對我說的話：“要節(jié)約用錢哦！”
小學(xué)四年級作文 篇3
去年冬天寒風(fēng)呼呼地來回奔跑，不時發(fā)出憤怒的咆哮，我們凍得牙齒咯咯地響，雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來，雪花落在小學(xué)生的臉上，頓時冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚揚的，像春天飛舞的.柳絮覆蓋了大地，我放學(xué)走在路上看見一個低年級的小妹妹一個人撐著傘走的那樣艱難，我本想去幫助她，又一想天這么冷我的手也凍的麻木了，又有些猶豫，忽然她摔了一跤，這時后面沖出一位大哥哥把她扶了起來，輕輕地問小妹妹：“摔壞了沒有”？小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:"沒有，沒有。"大哥哥又問：“你家里人呢？怎么沒來接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭著說：“我媽媽開會了，不來接我，我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完，大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著，我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上，盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會兒就落滿了雪花，大哥哥臉凍得通紅的，身子一抖一抖的，我看見心里一陣陣的痛，內(nèi)疚的很。
原來我們身邊細微的事就能表現(xiàn)美，可是我們根本就沒有留心觀察過，原來得美就在我們身邊，不是美少，而是沒有多少會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
小學(xué)四年級作文 篇4
“好心沒有好報”，是一句俗語，但今天它卻在我的身上實現(xiàn)了。
今天下午美術(shù)課，我正在認真地畫畫，突然我前面的許瀟翔轉(zhuǎn)過頭來，又是裝萌又是耍帥，說是自己沒有橡皮，想問我們借一個，借!怎么可能，我連李晟這種好學(xué)生都不會給，何況許瀟翔，可伸頭看看他的作品，確實挺不錯的，這么好的作品不修改一下，也怪可惜的，就給許瀟翔用一次吧!
我拿著橡皮對許瀟翔說：“你用好就還給我。”許瀟翔見狀，臉上馬上露出笑容：“謝謝。”于是我繼續(xù)畫畫。過了幾分鐘，許瀟翔還沒有把橡皮主動換回來，我有點著急，于是伸頭一看，呀!一看不知道，一看嚇一跳，我的橡皮已經(jīng)被一分為二，許瀟翔，你!你!這可是我保存了三年的.橡皮，到現(xiàn)在還是好的，你就一秒給我搞斷了，我給你其實就是一個錯誤!大大的錯誤!我生氣地把橡皮奪回，哎!可憐的小橡皮，我對不起你。看著橡皮身上布滿了歲月的痕跡，我悄悄地把他放在鉛筆盒里，心靈的挫傷只能使弱者低頭，終于，我掩蓋不住心中的怒火：“許瀟翔，你賠我橡皮。”可這句話并沒有什么作用，許瀟翔還是在用無辜的眼神看著我：“你不說送給我嗎!。”哇!我明明說的是“你用好就還給我”，算了，不是在一個語言頻道上，也沒有什么好聊的，事已至此，我也沒有辦法。
好心沒有好報!
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)四年級作文07-21
小學(xué)四年級作文（精選）08-15
[精選]小學(xué)四年級作文09-20
小學(xué)四年級作文【精選】10-24