三年級作文大全4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
轉眼間已經過了60年，現在已經是20xx年。現在房屋已經不像以前是鋼筋水泥建筑的，不會再產生建筑垃圾。因為現在的房子是種出來的，聽到這里，你肯定會感到驚訝：種？不應該是蓋嗎？
嘿嘿，現在造房子只要將一顆種子埋到一片廣大而寬闊的土地上，澆上一種獨特的液體，不出幾天，種子就會變成一棵參天大樹，大樹上會結出許多巨大的'果子，那果子便是房子。樹干一直延伸到地面，那便是樓梯。房屋的門擁有人臉識別功能，如果人臉無法識別就要使用指紋鎖，不過連續五次無法識別，它就會開啟自動報警功能。
房屋里配有虛擬AI機器人莫斯，它可以根據主人的需要隨時調整家具，當然不用擔心因為身高變化或其他原因造成的麻煩。另外，如果主人很忙，沒有時間打掃房間也沒關系，這房子的地板有許多十分細小的洞，基本看不見，但卻可以吸收大量灰塵，即使遇到一些大型的垃圾呢，也沒不用擔心，只要在地上涂一種特別的涂料，那涂料可以稀釋任何垃圾，將垃圾分成納米級之后就吸收掉，再次合成新的東西，無限回收利用，非常的環保。
當你到家時，AI虛擬機器人莫斯會和你聊天，這樣你就不會感到很寂寞，他會和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實際問題：他可以幫你在網上買東西、可以為你預報天氣、可以隨時為你報時間。當然莫斯還會幫你準備好食物和飲料，這些食物都是根據你身體狀況和喜好精心準備的。
你喜歡未來的房子嗎？
三年級作文 篇2
爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來，我高興得手舞足蹈，把它放在一個精致的魚缸里精心飼養起來。
有一天，我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜，只見它脖子伸得老長，前爪緊貼在缸壁上，后爪直立起來，一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬，每次爬不到5厘米就掉下去了，可它不放棄，接著再爬……它爬幾次，就掉下來幾次，還四腳朝天呢！我心里都替他著急了。小烏龜目不轉睛地望著我，好像在說：“親愛的小主人，我難受極了，快放我回家吧！好嗎？”
頓時，我覺得自己倒像是那只小烏龜，雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里，但我覺得我是一個沒有自由的孩子，小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來，抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的'小手，快活地游向遠方。我不禁大聲喊：“小烏龜，你自由了！”
點評：
習作題目為“自由”，立意獨特深刻，小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的小烏龜。與和“我”的境遇聯系起來，認為“我是一個沒有自由的孩子”，感同身受，繼而寫下了這篇佳作，真不錯。
三年級作文 篇3
今天，我到妹妹家去玩。
妹妹一見到我就笑嘻嘻的。她對我說：“閉上眼睛，我說張開眼睛來找我，找到就有獎品哦!”好奇心打動了我，我想：是糖果？是餅干？是冷飲？我按照她的話去做了。我一下子就把藏在柜子底下的她給找到了。她給了我兩顆糖后不服氣的`說：“再玩一次，這次我給你一個大獎品�！庇谑牵覀兝^續繼續游戲。第二次可沒那么好找了，柜子下，陽臺邊，小房間里……都沒有。妹妹見狀，嘻嘻地笑了幾聲，被我聽到了，我想：她肯定躲在那兒。于是，我就沿著她的聲音，小心翼翼地走了過去。“哈，找到你了!”妹妹耍無賴地說：“唉，又讓你找到了。不玩了，不玩了，每次都是我輸�！�
就這樣，快樂的一天很快就過去了。
三年級作文 篇4
星期六，老師帶我去了奧林—甌海中學游泳館學習游泳。
一到游泳館，看見一個很大很大的游泳池，我就興奮起來了。
我們去找游泳教練，教練帶我們去換泳衣。教練先帶著我們做熱身，然后讓我和同學們慢慢扶著欄桿走進游泳池里。教練說：“先吸一口氣，再深水憋氣�！蔽覀儗Ｗ⒌氐芈犞叹毜闹笓]，在游泳池里游著。時間不知不覺就過去了。最后教練說：“今天的學習要結束了，讓我們期待下一次的.游泳�！�
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