流淚高一作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的流淚高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淚高一作文1
一個人獨自走在海邊的沙灘上，孤獨的感覺又一次涌上心頭。我坐在一塊靠海的礁石上望著天空，我知道我早已淚流滿面在有那種感覺的時候。
這片海是有你我記憶的最后一個地方。兩年前，我的家搬到了你的隔壁，因為我們童真的心使我們很快便玩到一起去了。可如果那時我知道我的到來會使你失去一切的話，我決對不會來。
在我們熟識后的第一個夏天，我們兩家約定一起去那片海游玩。可這次的路程蘊含著我們意想不到的危機，可能會使人付出生命。
到了這片海，我們便開始了愉快的`玩耍。大人們懶洋洋地躺在沙灘上，小孩子們在一旁嬉鬧著，鬧著鬧著就到了離海較近的地方。我下意識地往后退一步，你看穿了我的心思問我會不會游泳，我看得出來你知道我不會還要問我，以為你是要嘲笑我，便賭氣般地說道：“會，誰說我不會了。”說完便大步地朝海走去。看著波濤洶涌地海浪，我不免有一些懼怕，但想到你要因此嘲笑我，便壯著膽朝前走去。學著其他會游泳的一樣撲進海里，剛開始腳可以點到地，我感覺還不錯，不知不覺我已經到了海的深處，忽然意識到情況的我不免有些著急了，也因為重心不穩(wěn)而差點掉入海里，我開始呼救。可是離岸邊太遠了，他們根本聽不到我的喊聲，只有你像是發(fā)現了什么似的向我游來，我向抓住了一根救命稻草似的被你托著向岸邊游去，卻不想快到淺海處時你的腳下被一條水草纏住動不了，你一使勁把我推到淺水區(qū)，自己卻因為體力缺失而沉了下去。當我到岸上時想要找你，可卻看見你沉了下去，卻救不了你，心像是被撕裂了一樣，痛的感覺瞬間布滿全身。
直到兩年后的現在我依然無法忘記當時痛徹心扉的感覺，人們都說要學會感恩，可我對你的情感卻比感恩要強大了許多，可你為什么要從我的世界里離開呢？只留下我一個人……
此時的我是孤獨的，望著的地方正是你離開的地方，也是因為這樣，我才會淚流滿面。
流淚高一作文2
那時，我好想流淚。董存瑞托起、包，猛然拉動了導火線索；黃繼光挺起胸膛，毅然撲向敵人槍口；徐洪剛面對窮兇極惡的歹徒，發(fā)出正義的怒喝；鄧世昌怒視敵艦，下令“撞沉它”邱少云咬緊牙關，在烈火中絲毫不動；蘇寧一把推開戰(zhàn)友，撲向冒著白煙的手留彈，我的淚水在我的眼眶游蕩著，它告訴我：英雄的生命，也許是短暫的，但是它留給我們的`，卻是炫目的輝煌！
那時，我好想流淚。在2004年，徐本禹從繁華的城市，他走進了大山深處，用一個剛剛畢業(yè)的大學生、的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮與孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。他的家鄉(xiāng)在山東農村，家庭貧困，弟弟初中還沒畢業(yè)就輟學了，他是全家唯一的希望。他剛剛考取研究生卻棄學不上，但他不能不去那里。他與貴州省大方線貓場鎮(zhèn)狗吊村有一段不解之緣。2002年暑假，他曾經去那里支教，返校前，孩子們擦拭著眼睛，不停的問：“徐老師，你還會回來嗎？”孩子上學的確太難了，他心頭一熱對他們做出了承諾：“我還會回來的。”我知道也許一個人的力量還不夠讓孩子們眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著，徐本禹點亮了這把火，刺痛了我們的眼睛，我為他的行為而感動得流淚，我多希望世上有多些這樣的好人啊！愿他好人有好報。
那時，我好想流淚。2005的春節(jié)晚會當中，由、殘疾人藝術團表演的《千手觀音》成為無可爭議的亮點。21名聾啞舞蹈演員身著金閃閃的服飾，在優(yōu)美的音樂聲中，動作完美統一，神態(tài)優(yōu)雅，雖然這個節(jié)目長達6分鐘之久，但幾乎秒秒精彩的瞬間博得了全國觀眾的贊美。近乎完美的演出不能忽視幕后的英雄——4個身穿白衣的手語老師。而最讓我感動得想流淚的是：舞蹈結束后，手語老師們的那句手語——愛是我們的共同語言！是一個多么神圣的語言啊！
面對英雄，面對徐本禹，面對神圣的語言，那時，我真的好想流淚。
流淚高一作文3
那時，我好想流淚。董存瑞托起炸藥包，猛然拉動了導火線索；黃繼光挺起胸膛，毅然撲向敵人槍口；徐洪剛面對窮兇極惡的歹徒，發(fā)出正義的怒喝；鄧世昌怒視敵艦，下令“撞沉它”邱少云咬緊牙關，在烈火中絲毫不動；蘇寧一把推開戰(zhàn)友，撲向冒著白煙的手留彈，我的淚水在我的眼眶游蕩著，它告訴我：英雄的生命，也許是短暫的，但是它留給我們的，卻是炫目的輝煌！
那時，我好想流淚。在20xx年，徐本禹從繁華的城市，他走進了大山深處，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的'肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮與孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。他的家鄉(xiāng)在山東農村，家庭貧困，弟弟初中還沒畢業(yè)就輟學了，他是全家唯一的希望。他剛剛考取研究生卻棄學不上，但他不能不去那里。他與貴州省大方線貓場鎮(zhèn)狗吊村有一段不解之緣。20xx年暑假，他曾經去那里支教，返校前，孩子們擦拭著眼睛，不停的問：“徐老師，你還會回來嗎？”孩子上學的確太難了，他心頭一熱對他們做出了承諾：“我還會回來的。”我知道也許一個人的力量還不夠讓孩子們眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著，徐本禹點亮了這把火，刺痛了我們的眼睛，我為他的行為而感動得流淚，我多希望世上有多些這樣的好人啊！愿他好人有好報。
那時，我好想流淚。20xx的春節(jié)晚會當中，由中國殘疾人藝術團表演的《千手觀音》成為無可爭議的亮點。21名聾啞舞蹈演員身著金閃閃的服飾，在優(yōu)美的音樂聲中，動作完美統一，神態(tài)優(yōu)雅，雖然這個節(jié)目長達6分鐘之久，但幾乎秒秒精彩的瞬間博得了全國觀眾的贊美。近乎完美的演出不能忽視幕后的英雄——4個身穿白衣的手語老師。而最讓我感動得想流淚的是：舞蹈結束后，手語老師們的那句手語——愛是我們的共同語言！是一個多么神圣的語言啊！
面對英雄，面對徐本禹，面對神圣的語言，那時，我真的好想流淚。
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