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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-02 07:26:14 一年級(jí)

    一年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)天氣晴朗的星期六,我和兩位同學(xué)到小區(qū)的草地上,來(lái)玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱,可是我東跑跑西跑跑,忙活了半天,結(jié)果一只螞蚱也沒(méi)有捉到。眼看著他們一會(huì)功夫已經(jīng)捉到了六七只大螞蚱了,而我兩手空空,心里很納悶,到底怎么才能捉到螞蚱呢?我決定要向他們請(qǐng)教。

      伙伴們答應(yīng)先讓我看他們捉螞蚱的.方法,然后再把訣竅教給我,說(shuō)完他們倆就捉起螞蚱來(lái)。只見(jiàn)他們倆眼睛緊盯著草叢看,突然,他們好像發(fā)現(xiàn)了什么,一起悄悄地往下蹲,快速地把手扣了上去,“快看,快看,我們又捉到螞蚱了!”他們倆異口同聲地喊了起來(lái)。說(shuō)完他們把捉到的螞蚱用手捏住,高高地舉起來(lái)給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走,并來(lái)教我捉螞蚱的方法。小伙伴告訴我:“螞蚱跳得高,落在草地上,草地上的小草會(huì)微微動(dòng),就說(shuō)明那里有螞蚱,發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近,螞蚱比較靈敏,所以手扣上去時(shí)動(dòng)作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅,然后按著他們教的方法去做,果然不一會(huì)兒,我也一連串捉了十幾只螞蚱。

      那天,我不僅學(xué)會(huì)了捉螞蚱,還懂得了一個(gè)道理:做任何事,只要善于觀察,樂(lè)于思考,一定會(huì)把事做得更好。

    一年級(jí)作文 篇2

      這是上個(gè)月的事情了,我一大早起來(lái),想看看窗戶邊的衣服干了沒(méi)有,還有點(diǎn)濕,我想讓衣服快點(diǎn)干,就把衣服撂到窗戶外,忽然,一陣“大雨”從天而降。讓我變成了落湯雞!罢l(shuí)啊一大早幫我“洗臉”,洗臉用不著是臟水吧!边把我快干的褲子淋濕了,于是我破口大罵:“眼瞎了,快干的.褲子被你弄濕了,你缺德不缺德啊。”那人好像思考著什么似的走了,我以為他認(rèn)錯(cuò)了。就把褲子擱在窗戶邊疊著,不一會(huì),有水滴滴在了我頭上,接著一盆臟水潑在了我身上。“你”!我氣的說(shuō)不出話來(lái)。“哈哈”。你這個(gè)笨蛋。”那家伙幸災(zāi)樂(lè)禍地笑這。哎。算了吧,畢竟人家地理位置占優(yōu)勢(shì),忍忍吧!平房門又打不開(kāi),他是從別的房頂上來(lái)的。不過(guò)一位家長(zhǎng)在窗戶邊把這件事看得清清楚楚。

      不一會(huì)那個(gè)家長(zhǎng)和朝我潑水的孩子,一起來(lái)向我道歉。“對(duì)不起”那小孩嗡聲嗡氣地說(shuō)。我高興地說(shuō):“不過(guò)我也得謝謝你呢!多謝你替‘我洗臉’,‘擦窗戶’”!肮!蔽覀兌奸_(kāi)心的笑了!

      寬容化解了我和他的冰冷!

      現(xiàn)在我們還是好朋友呢!

    一年級(jí)作文 篇3

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我、姐姐、媽媽、舅舅、舅媽一起去岳麓山爬山。

      剛下車,我和姐姐就沖向山頂,可是還沒(méi)過(guò)多久,就已經(jīng)像瀉了氣的`皮球一樣,沒(méi)有了動(dòng)力。來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)林,各種各樣的鳥(niǎo)多得不得了,特別是孔雀,我們還看到了一只開(kāi)屏的孔雀呢!這只孔雀開(kāi)屏開(kāi)得很“堅(jiān)強(qiáng)”,就連有人要走過(guò),它都不收屏。

      接著,我們來(lái)到了久仰大名的“愛(ài)晚亭”,這時(shí)的愛(ài)晚亭雖然沒(méi)有滿片的楓葉林,但卻依然有人們的熱情和歡聲笑語(yǔ)。

      這就是我們的岳麓山!

    一年級(jí)作文 篇4

      我有一位親密的'朋友,他叫王燕翔。他今年上一年級(jí),有130厘米高。他時(shí)而像瞌睡蟲(chóng),時(shí)而精神抖擻,令我喜歡他。

      我為什么喜歡他呢?有一件事,至今還記憶猶新,那我就和你一起來(lái)分享吧! 一個(gè)星期六,我約汪韻翔王燕翔畫完畫去我家完游戲,等到他們的時(shí)候快十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)候王燕翔的爸爸在叫他,于是他就趕緊回家了,爸爸見(jiàn)王燕翔回家了,便叫王韻翔也回家吃飯?赏繇嵪璨豢蟿(dòng)身,爸爸只好讓他在這兒玩玩。我邊打著游戲邊佩服王燕翔,因?yàn)樗芏拢?tīng)大人的話。 每當(dāng)他回老家我就失去了自由,非常想念他。我真喜歡他!

    一年級(jí)作文 篇5

      小時(shí)候總是期盼著長(zhǎng)大,小學(xué)了,又希望馬上畢業(yè)。一直以為可以瀟灑地離開(kāi),可以揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,但離開(kāi)之后,再度想起,卻又那么眷戀。

      ——題記

      一張照片

      深夜,剛從題海中解脫的我,抬起頭,那張照片就這么映入眼簾,一張張稚嫩的臉上,表情復(fù)雜。從那些微笑中,看出了苦澀、不舍。沒(méi)錯(cuò),那是我的小學(xué)畢業(yè)照,身后的那幢教學(xué)樓是我生活了六年的地方。照片的背面寫著:讓我們永遠(yuǎn)銘記的回憶。

      永恒的回憶

      人生若只是初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇?

      那是盛夏的一天。梧桐樹(shù)的濃蔭,覆蓋著曲曲折折的庭徑。

      就坐在樹(shù)下,躲藏在香樟高大的陰影下面,隔絕塵世般閉著眼睛安然呼吸。雨輕輕地坐到了我身邊。

      今天是小學(xué)生涯的最后一天了,在來(lái)學(xué)校之前,我幻想著一定要給自己留一個(gè)最美的回憶,可現(xiàn)在卻又不知該怎么做。

      想和雨聊一聊這六年的小學(xué)生活,可那些記憶好像被掏空了一樣,那些時(shí)光,從記憶里逃逸,了無(wú)蹤跡,只剩下零零星星的碎片。

      都成長(zhǎng)了

      流水落花春去也,天上人間。

      鈴聲驀地響起,一切似乎都安靜了下來(lái)。老沈抱著一摞本子急匆匆地穿過(guò)朝陽(yáng)斜照的走廊,走進(jìn)我們的.那間教室。整齊劃一的問(wèn)候聲從敞開(kāi)的窗戶傳出。

      一切都如同以往,天還是那么藍(lán),云也那么白。但教室里卻透著一種不尋常的氣氛。哦,今天的課堂十分安靜,教室也被打掃得很干凈,講臺(tái)上還貼心地放著一杯水。

      是啊,大家都成長(zhǎng)了呢。

      盛夏之別

      蕭蕭哀風(fēng)逝,淡淡寒波生。

      從第一次踏進(jìn)這個(gè)校門,盼望了這么久,終于畢業(yè)了,可心里卻并沒(méi)有想象之中的快樂(lè),興奮。

      課桌上還畫著老班的漫畫肖像,望著那些曾經(jīng)令我深惡痛絕的數(shù)學(xué)題,竟會(huì)有一絲懷念,四周的每一處角落都有我們的回憶;

      我從來(lái)都沒(méi)有想到我會(huì)做追憶往事、傷天感地這么矯情的事。

      可現(xiàn)在也只能嘆一句“當(dāng)初只道是尋!绷。

      拍畢業(yè)照了,揚(yáng)起了笑臉,嘴角恰到好處的弧度,這一天定格在了張張微笑的臉上。身后,是我們生活了六年的教學(xué)樓。

      放學(xué)路上

      放學(xué)了,這一天好像就這樣過(guò)去了。和雨?duì)恐肿咴诼飞希w鳥(niǎo)不記得了,我們?cè)菢痈璩^(guò)。

      后記

      就讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧,永遠(yuǎn)記住那些回憶,即使其中會(huì)有苦澀與淚水。在人們看來(lái),花兒綻放是一種美,殘落也是一種美。正如同人,聚是一種美,散也是一種美。人就像樹(shù)上的花瓣,時(shí)間的風(fēng)雨遲早會(huì)吹落他們,只要盛開(kāi)過(guò)了,心底的幸福便永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。所以,我會(huì)同你們一起,記住這一天。

    一年級(jí)作文 篇6

      夏天來(lái)到了,小兔子出來(lái)玩。它來(lái)到草地上,它看見(jiàn)旁邊有許多花,小兔就在那里玩了。

      小兔正玩著好開(kāi)心呢,突然下雨了,小兔把手捂在頭上,躲在大樹(shù)下。它看旁邊有三個(gè)蘑菇,小兔就摘了一個(gè)最大的蘑菇。小兔打著蘑菇傘。它在路上就想,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)它,小兔非常高興。

      兔媽媽在家非常擔(dān)心小兔,過(guò)了一會(huì),兔媽媽聽(tīng)到敲門聲,兔媽媽飛快地開(kāi)了門,一看是小兔回家了,兔媽媽就放心了。小兔還帶了一個(gè)大蘑菇,兔媽媽說(shuō):“晚上給你做蘑菇湯喝!

      小兔非常的開(kāi)心。

    一年級(jí)作文 篇7

      Hello,大家好!我的名字叫花花,我是一只惹人喜愛(ài)的小狗。

      我的衣服可漂亮了!我的頭上有一卷灰色的毛,脖子上有一條黑色圍巾,背上、腿上和腹部都是白色的'毛。

      我吃飯的時(shí)候特別有趣,先是用爪子碰一碰,再用鼻子聞一聞,覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題時(shí),再一口獨(dú)吞下去。我覺(jué)得我這樣吃食,可能心理上會(huì)產(chǎn)生一些安全感吧。然而,我的睡覺(jué)姿態(tài)也和同類有所不同吧!我喜歡四腳朝天的這樣睡,然后一只耳朵還會(huì)貼著地面,這樣在夜間可以聽(tīng)到人類的腳步聲,從而為我的小主人看守家門。

      我還很活潑和頑皮,我最喜歡玩小主人的籃球,我還常常把他的籃球弄破。聽(tīng)到這里,你就會(huì)覺(jué)得我是多么的頑皮了吧!

    一年級(jí)作文 篇8

      《列那狐的故事》是一本世紀(jì)法國(guó)動(dòng)物故事書。在這個(gè)動(dòng)物世界里。弱者常為強(qiáng)肉,患者常為智役,飛禽走獸皆有人情,狐狼兔羊亦通世故。這里也有貪財(cái)徇私的國(guó)王,動(dòng)物世界就像人類世界一樣。列那是個(gè)身材瘦小,奸詐狡猾,還有一群狡猾的的.朋友有:猴子匡羅特、烏鴉田斯林、松鼠戶棱、野豬波桑等。但花貓蒂貝爾從不上鉤,小狗古杜爾和兔子蘭姆處處提防列那,可是禿鷹莫佛拉被列那騙過(guò)數(shù)次!我恨列那狐!

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