【推薦】六年級年的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
暑假，我和小伙伴來到鄉下，這里優美的景色與自由自在的生活令我陶醉其中。
我們到達目的地，這里是德化鄉下的朋友家，放眼望去，隨處可見的田野，零星點綴期間的農舍，自由自在的雞鴨，還有那懶懶的土狗……處處洋溢著一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然淳樸的靜。
循著香味，我來到廚房，這是鄉下特有的大廚房。一個很大的灶子，下面火苗高竄，樹枝劈啪響。爐灶上面擺了3個大鍋，香味撲鼻而來，打開鍋蓋一看，里面有香噴噴的豬肉，新鮮的竹筍，美味的豆腐，看了真是讓我口水直流。旁邊有一個木桶，主人告訴我：“這就是農家的木桶飯，把飯撈在木桶里蒸，不僅米飯有木桶的香味，而且還非常有營養。”主人把木桶打開，一陣飯香直撲過來，那米飯軟軟的，很有水分，看著這QQ的米飯，還有爐灶上正在沸騰的美味佳肴，我感到肚子在“咕嚕咕嚕”的發起著抗議。鄉下人好客，擺了滿滿一桌子的菜。鄉下吃飯也很特別，每人各自捧著一個大碗，夾著一小部分菜放在碗里，再拿上一張竹子編成的有靠背的椅子，到露臺上，一邊吃飯，一邊聊天。我也學著鄉下的孩子們捧著碗在庭院里大快朵頤。吃著香噴噴的農家飯，一邊看著遠處一座座綠色的小山坡，鑲嵌著一塊塊綠色的農田，還感受著和煦的微風，心里舒暢極了。如果碗里的菜吃完了，就會到餐桌上，夾一些菜，之后再慢慢悠悠地走到露臺上，天高地闊地吃起來。
吃完飯，這里的小朋友帶著我出去玩耍。我們先去各家各戶串門，漫步在這無邊無際的鄉村田野，深吸一口空氣，悠然的芬芳撲鼻而來，仔細聞一聞，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鮮花的甜味兒……我仿佛變成一只美麗的小鳥，在天空中自由地飛翔，享受著陽光的恩賜。這里有很多老房子，我們可以自由進出，房子很舊了，但都很寬敞，庭院里擺放了許多古老的物品，鼓風機、石磨……都是上個世紀的東西了，老主人介紹說。這房子的歷史有200多年了，是明代建筑物。本來有很大一片，但早些年被土匪給燒掉了。我發現，在墻上有著許多碎瓷片，一根根支撐房屋的原木，雖老舊，但卻依然直挺。我來來回回的探尋這房子的遠古足跡，直到小伙伴叫喚，才依依不舍的離開。
我們來到山林，走在山路上，兩旁都是竹林，一根根竹子都直立挺拔，好像在守衛這一座大山。腳邊隨處可見的剛竄出土竹筍，小伙伴們告訴我，只要把竹筍折斷就可以了，我也試著折了幾個，很是成功。新鮮的`竹筍散發著淡淡清香，我們一路走來一邊拔，不知不覺中，我們每個人都滿載而歸。
經過一條小河，我們不由得停下了腳步，那一汪清澈的潺潺的流水，那河里錯落有致的小石頭，還有那吸附在石頭上幾顆小田螺，使我的心也隨之雀躍。我們沖入腳踝深的河里，打起水仗，我往你身上潑，你往我身上潑，大家潑啊！鬧啊！整條小河充滿了歡樂的笑聲。玩累了，衣服也都全都濕了，伙伴們和我卻一臉燦爛。
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哼唱著童謠，一天的田園生活結束了，鄉土風味十足的水車、水渠、木橋、流水，以及村舍中的雞鳴狗吠，風土人情，留給我無盡的遐想……
六年級年的作文 篇2
在一個充滿汽車尾氣的城市里待久了，人們總是會向往大自然的清新。于是，今年暑假，爸爸媽媽帶我去了貴州荔波的小七孔游玩。
邁進小七孔的第一步，新鮮的空氣、優美的環境都顯得那么的陌生，我深深地呼吸，感覺“活力電量”充到100了，整個人神清氣爽，像是可以飛起來。
還沒走多久，就聽見一浪接一浪的歡呼、尖叫聲，我朝聲音走去，一看，原來是有很多游客在“水上森林”戲水。只見一條“嘩嘩嘩”往下流的清水，仿佛被周圍的綠樹、綠草染過似的，顯得格外碧綠。我趕緊加入了戲水的隊伍。一股冰涼的感覺從腳底升上來，好冰啊！遇上水流很急時，“水上森林”化成了奔騰的白浪，就像一個頑皮的小寶寶在做惡作劇，讓我寸步難行。橫著走，它攔著你，走都走不動；直著走，一不小心就要摔跤，難怪剛剛有人尖叫呢。等走到水流不急的地方，“水上森林”就像一個乖寶寶，安靜地睡著了，我一顆懸著的心也終于放下來了。
我們走出“水上森林”，走了幾分鐘，就進入了原始森林——“石上森林”。之前，我們就聽導游說，“石上森林”還有未開發的路段，經常有蛇出沒。所以，我和爸爸媽媽提心吊膽地拿著木棍走進“石上森林”。遠處傳來清脆的鳥鳴聲，打破了森林的寧靜，時不時傳來的“知——了——”聲，像給“石上森林”演奏了一首動聽的歌兒。偌大的“石上森林”，只有我們三個人前去冒險。突然，我聽見“嘩嘩嘩”的水流聲，越走近聲音越大，展現在我們眼前的是一條蜿蜒的小溪。溪水很清澈，清得可以看見水草在水中輕輕地跳著美妙的舞蹈。水中央有一塊大石頭，石頭上面長著幾朵美麗的黃花，像是給小溪編了個樸素的花環。不遠處路邊有七八只蝴蝶在喝水，聽到我們的腳步聲，蝴蝶驚慌地扇動著翅膀飛走了，等我們走遠，它們又飛回來了。不知不覺我們到了“石上森林”的出口，一路上的美景讓我們心曠神怡，就連手中的木棍也不知道什么時候扔了。
“媽媽！快看，瀑布！”看，那是“68級跌水瀑布”，由68個不同的.瀑布連在一起，形成了一個美麗、壯觀的“瀑布王國”。有的瀑布像萬馬奔騰，浩浩蕩蕩地向前方飛奔而去；有的像閱兵儀式的戰士齊步走，發出有力的腳步聲；還有的聲音像山崩地裂，好像周圍的一切都被震得顫動起來……這真是千姿百態、無奇不有！
當我們走到一座古香古色的小拱橋旁，一縷縷陽光穿過樹梢，又扎進水中，陽光反射出七種顏色，變成了彩虹。彩虹和我們咫尺為鄰，我還是第一次近距離欣賞這多彩的彩虹呢。
美麗的小七孔，你真是大自然鬼斧神工的杰作；你的每一個細胞都被水包圍著，真是無水不歡啊！
六年級年的作文 篇3
六年時光，匆匆而去，轉眼間，好像昨天還幼稚的我們，今天已經長大了。
朱老師，您從四年級接過我們班，現在已經經過三年了，同學有問題，您總是耐心的講給我們聽，同學們都很信任您,所以會找您談心。
記得前不久，您找黃韻芝問為什么不去春游，黃韻芝沒有回答，就找剛好來送作業本的葉栩伶來問。她也不知道，您邊說:“這幾天都沒看你們說話，吵架了吧！”得知我們三個吵架了，你中午顧不上休息就叫我們來辦公室了解情況。我們說：“因為黃韻芝不肯去大潤發旁邊玩。所以就吵架了。”朱老師聽了以后。笑著說：“你們就因為這點小事吵架啊！太不值得了，黃韻芝不想去大潤發你們就換個地方吧！去圖書館看書啊！去誰家開綜合實踐活動，都可以啊！朱老師看了看我們，看著我和葉栩伶說：”我知道你們兩個想再多玩一會，但她不想去。你們三個拉著手一起走回教室吧！”
在朱老師您這些樸素的`語言中，我看出您十分希望我們和好，您的這份恩情我會永遠記住的。