小學四年級作文錦集（6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
一早起來，天氣晴朗，我匆匆吃完早飯便垮起沉重的書包興沖沖地去上學了。
我急切地想早點到達學校，不想那沉重的書一會兒功夫就把我給累垮了。想想到學校后還要爬三層樓梯，心里不免一陣陣著急。
我一路小跑。唉，真是倒霉呀！走到十字路口正好撞上了個紅燈，我哪有耐心等呀。我焦急地在馬路旁轉來轉去。突然，我心中產了出了—個念頭。不如……我環顧四周，見周圍沒一輛車，就像過街老鼠似的“嗖”地一下往馬路中間竄了過去。這時，只聽“嗄吱”一聲巨響，原來是剛好駛來的'幾輛汽車，突然來了個急剎車，差點就害得后面的車撞上來。一眨眼功夫四五輛排著隊在馬路中間。我呆呆地站在那里，就像木樁一樣，一動不動。
司機們－個個把頭從窗子探出來，七嘴八舌對我說個沒完沒了。我恍恍惚惚的，什么也聽不見了。
一個胖胖的警察叔叔走過來，和諧可親地對我說：“小朋友，你怎么可以闖紅燈呢？要知道，這多危險哪。生命比什么都重要呀！”警察叔叔把我的紅領巾正了正，又說：“小朋友，你是－個少先隊員啊，你應該自覺遵守交通規則，為你的紅領巾增添光彩呀！”
我耷拉著腦袋，不好意思地回答：“知道了”。說著便跟警察叔叔再見了。我邁著沉重的腳步去上學，脖子上好像吊著－塊大石頭，而不是輕輕飄揚的紅領巾。
警察叔叔語重心長的話—直在我耳邊回響，他那張和藹可親的臉龐—直浮現在我眼前。
是呀，平安最重要,只有自覺遵守交通規則,平安才會與我同行。
小學四年級作文 篇2
我們學校一年一度的體育節開始了，最開始的比賽是拔河比賽。
星期四下午，我們四年級五個班在籃球場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。每個班選了十個男生和十個女生，我們班的拔河隊員里就有我。
拔河比賽開始了，由于我們班抽到的`是空簽，可以直接晉級決賽。首先上場比賽的是四年級三班和四年級四班。比賽開始了，他們可容不得誰是誰的朋友，只要對方是敵友就要打敗。在這樣我不讓著你，你不讓著我的情況下，四班打敗了三班贏得了決賽資格。接下來經過幾局比賽，一班也戰勝二班進入了決賽。
輪到我們出場了，我上場時可擔心了，怕給班級抹黑，怕被同學罵。第六場是我們和一班比。比賽開始了，我們五班的隊員拼命往后拉，臉漲得通紅，啦啦隊員也在一旁給我們大聲加油。可惜在拔河過程中，我腳一滑，繩子松了，被拉到四班那去了。我很自責，因為自己的失誤讓我們班輸了一局。第七局雙方交換位子，比賽再次開始。我使勁的拉，我的手都脫皮啦，終于一聲哨聲吹響，老師說我們班贏了，我們可高興了，大家紛紛擁抱、擊掌。老師說我們和四班平局，要加賽，哪一班站在哪邊，由兩個班的班主任猜拳決定，贏的一方決定自己要站的位置。猜拳的結果是我們站在了左方。比賽開始了，我們使勁的拉，把手都磨出泡來了，大家齊心協力，真是使出了吃奶的勁兒呀，眼看著繩子中間用紅領巾系著的水管一點點地向我方靠近，我們終于把四班給拉了過來，取得了勝利，大家都高興極了！
接下來我們跟一班比，在先失一局的情況下，我們毫不氣餒，用盡全力拼命地拉，拉呀拉，手都快磨出血了，最后我們終于拿到了冠軍。
我們從二、三年級開始就一直是拔河比賽的冠軍，這次我們又取得了勝利，所以我們班現在是三連冠了！
小學四年級作文 篇3
早晨，東方的太陽還未升起，可我卻已經起床了。我來到院子，風吹在我的臉上像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。看見到處都是垃圾和黃葉，亂七八糟的，我想：“我把這些垃圾和黃葉掃干凈也算做一件好事呀。”
于是，我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來就開始掃地。我先掃了樹下，因為樹下的黃葉最多。剛掃完，我不小心碰了一下樹，樹上的黃葉又落了下來，我只好重新掃，這次我特別小心。小鳥飛來了，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像是在表揚我。我又掃墻角，因為墻角有很多垃圾，掃到途中我覺得腰酸背痛，我想；“我平時亂扔垃圾，掃地的人一定也很辛苦，我以后再也不亂扔垃圾了。”終于把垃圾掃完了，太陽也升了起來，人們也起床了。
我聽見有人說話的'聲音，連忙躲到樹后。只聽見一個人說：“我們不是做夢吧，今天我們院子這么干凈。”另一個說：“是真的，不是在做夢。”我在樹后偷偷地笑，心里甜滋滋的。
小學四年級作文 篇4
大年三十的晚上，我和家人們一起放鞭炮。
咱們首先放小鞭炮。爸爸點燃了引線，將小鞭炮一個接一個、地拋出去。只見鞭炮在地上旋轉起來，四周發出耀眼的光芒。咱們見了都拍手叫好。
接下來放的鞭炮像一根棍子，頭上噴出五彩的'焰火，可好看啦！
然后咱們放的可是個大家伙，我連搬都搬不動。爸爸把它抬出來，點燃了引線。只聽“轟”的一聲，大鞭炮噴出了五彩繽紛的煙花，有紅的，有綠的，有黃的……各種各樣的煙花在空中相繼開放，非常壯麗。
煙花真是太美麗啦！
小學四年級作文 篇5
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發迷人，發出淡淡的.清香，只見幾個小朋友結伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
小學四年級作文 篇6
我小姨家有只調皮可愛的小狗。
它長著一身金黃色的毛,一雙眼睛圓溜溜的,一對耳朵警惕聽著四周的聲音.它還長著一對鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢.它有時非常兇猛,只要稍微聽到，看到些什么，就會發出“警報”，做好“戰斗”的`準備，直到主人聽到為止。我小姨家的小狗不但調皮，而且很富有音樂感呢！
一天，我閑著沒事干，便拿起手機，放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向手機走來。我想：是不是小狗發現音樂是從手機里傳書來的呢？只見小狗在手機的旁邊蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來，搖過去，真象個小小音樂家在指揮著樂隊呢！
小狗什么都吃，但是它最愛吃餅干了。我就借此機會，把小狗當“魚釣”。我先拿出一根細長的棍子，再用一根細線系在棍子的另一頭，接著再用一塊巧克力餅干系在繩子的另外一頭，就做成了“魚桿”。最后，我把餅干晃過來，晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止了搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗馬上緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。
就這樣，持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也漸漸地放松了警惕，誰知這時，小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只是咬了線，當然，這塊餅干還是我的呀！
我小姨家的小狗可愛吧！你們喜歡它嗎？
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