五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
星期六的下午，我正在院子里玩耍，突然，我看見一個小小的東西在緩緩地爬著，走近一看，啊！是一只小蝸牛。
它身體軟軟的，身上背著個“房子”，兩個小眼睛長在觸角上。過了一會兒，我看見它爬到了陽臺上，我連忙用樹葉幫它搭了一個窩，怕它被太陽曬傷了，可是，誰知它從窩里爬出來了，我這才清醒過來：“它身上不是有個殼嗎？它可以躲在殼里呀，我何必還要幫它搭窩呢。”想到這里，我便把給它搭的窩毀了。當我再去看它時，發現它身邊又多了一只比它大一些的蝸牛，這可能是它的`媽媽吧。
這時，太陽光更加猛然了，但它們還是沒到殼里去，于是，我決定把它弄進去。當我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛時，它只是把這只眼睛的觸角收了進去，留著另一只東張西望。接著，我又把它身體上的各個部位都碰了一碰，它才害怕地躲進了殼里。
小蝸牛真是好玩，眼睛還不如筆尖的小黑點那么大。我興趣濃厚，便回到房間，查了查百科全書，知道它們是軟體動物，因為蝸牛的殼太重了，所以爬得特別慢；它們喜歡陰暗潮濕隱蔽的環境，晝伏夜出，今天我看到的這兩只蝸牛大概是迷路了吧。
這是一次特別有趣的發現，雖然時間長了些，但是我還是十分喜歡的，因為我知道了蝸牛的秘密。
五年級作文 篇2
星期六的下午，天氣格外的好。好像是天賜良機似的為我們創造出趕會的機會。
我們大家整裝待發，便出發了。一路上有說有笑的。 不一會兒就抵達目的地了。哇！果然不出我所料。簡直是人山人海。我們迫不及待的擠入人群中，好像大浪似的，一會兒前進一點，一會兒又被擠出幾步遠，一會兒風平浪靜。奶奶拉著弟弟，不緊不慢的.走著。不一會兒，大伙兒被卡在中間，有的在抱怨，有的在說些閑話，也有的卻在破口大罵。“嘩·······”“ 長江后浪推前浪”我們往里進的人被要出去的人擠了回去，弟弟被幾個男的擠在了中間，奶奶在邊撈弟弟邊說他們。終于讓部分人過去了。我們也該走了，不久就又被擠到那了，一個人站在“海盜船”的旁邊，借此機會，趕快拿著麥克風說：“擠啊~擠~要不想擠就來這玩會，不然繼續擠吧！”售票員在旁邊笑著。我們跟著一個推著自行車的七、八十歲老人后面慢慢悠悠的走了起來。有人說：“你沒看這人還都過不去，你推個車往這過。”不過，我們還真沾了點這位老人的光呢。老人卻說：“那算了，我重回去。”說著老人推起車就往回走。沒了老人的自行車站位和老人的“特權”，我們可又被擠到那了。 看到旁邊有許多個抓娃娃機的機器圍成了一個圖形，我們就趕快進里面躲躲。人終于少了點，我們就趕快走。看到前面有馬戲團，我們就想進里面看看吧，也正好休息休息。到了里面，我們看了老虎和獅子鉆圈和滑滑梯又看來小猴子騎車，不過小猴子失手了，在扶自行車時，把自己撂倒了。正演到精彩的地方我們就走了，爺爺說：“如果等到散場再走人肯定很多，我們就走了。 剛出去就又堵了，剛好不遠處有個表演飛車的，我們趕快進去了。她們真厲害，圍著一個橢圓開著摩托在飛奔著，兩人同時把披風高高舉起，然后并排將身一抖后面出來4條彩帶在飄著。油時不時翹起二郎腿雙手高高舉起。又到了最后精彩的地方，我們又走了。
趁著現在人比較少，我們趕快繞了一條路出去了。到外面一看，個個灰頭土臉的，好像是剛從沙地里鉆出來似的。趕快叫了輛車走了。 以后說什么也不來了！！
五年級作文 篇3
今天早上出門的時候，晴空萬里無云，但是媽媽告訴我，今天天氣預報說要下雨，還是帶一把雨傘吧。聽了媽媽的話，我趕快把雨傘放在了書包里面才去上學。
一白天的課程很快就過去了，等到下午快要下課的時候，天空果然淅淅瀝瀝的開始下雨了。等到下課鈴響起來，雨已經下得很大了。我想著反正我也帶傘了，就在教室老老實實呆一會，寫會作業，等會雨小了回家也方便。而我的同學們也大多待在班里面，看來是在等著父母來接吧。大約七點左右，我起身準備回家了，抬頭一看，我的朋友，小塵塵居然也沒有回家。我走上前去，問她是不是沒有帶傘。小塵塵點了點頭，于是我把我的'傘遞給了她，說：“要不你拿走用吧，反正我家近，跑回去就好了。”小塵塵笑著點了點頭，對我說，要不我們一起先把你送回家，然后我再自己回家吧。我同意了。
我和小塵塵一起打著傘往我家走著，到了我家的小區，我把雨傘給了小塵塵，小塵塵開心的拿著雨傘回家了。我的心里面也特別的開心，因為不僅幫助了同學，自己的身上也完全沒有淋濕。
五年級作文 篇4
元旦過后，我們迎來了20xx年的第一場雪。俗話說得好瑞雪兆豐年，這預示著今年是豐收之年。
這場雪可真大啊，從窗外望去，外面一片冰清玉潔的天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚飄灑下來，地上落滿了厚厚的.一層雪，將整個大地覆蓋得嚴嚴實實。樹枝上，屋頂上，一片銀裝素裹，我仿佛置身于童話世界中。
于是，我和爸爸來到樓下，仰起頭來感受雪花落在臉上的那種輕涼的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，靜靜地看著她在我手心慢慢融化。外面的雪可真大！鵝毛般的大雪，一腳踩下有20厘米厚呢！路上的雪可真滑啊，小孩、老人們互相攙扶；路上的雪可真厚啊，踩上去咯吱咯吱響；路上的雪可真多啊，清潔工阿姨半天也掃不完。
外面的雪一直不停地下著，北風呼嘯，有一種北風卷地白草折，胡天八月即風雪的感覺。初下雪時，往往雪下不大，也不太密，如柳絮隨風；之后越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成的一張白網，丈把遠就什么也看不見了，你要是在路上行走，不一會兒，就會成為一個活雪人。不遠處不時傳來笑聲，遠處的孩子們在堆雪人，打雪仗，雪里瘋玩，這美麗的雪天就是屬于我們孩子的。
這場雪可真大啊！
五年級作文 篇5
俗話說：沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？可是，不是每個人都見過這群養在宜興興旺農業文化園里的豬哦！你別笑，這里的豬不是吹的！個個都身懷“絕技”，絕對“膘”悍！
豬文化展館，顧名思義，是以豬為主角的主題館，里面全面地介紹了養豬的淵源、豬的妙用等文化。透過封閉的玻璃櫥窗，我們還看到了千斤大豬和即將生產的母豬和一群黑白相間的花豬呢！
最引人注目的是精彩的小豬表演了。七只小豬演員，個個都體格強壯，好像身經百戰。“小豬游泳”比賽開始，舞臺邊七只小豬組成的豬群，在管理員的抽打下都沖了出去。它們的身體完全浸泡在水中，都看不到了，只有一個個肥頭大耳和碩大的豬鼻露出水面，那大豬耳朵還不停地上下擺動著，真是滑稽！我捧著笑痛的肚子說：“這，這是狗爬式！”旁邊的老師認真地糾正道：“不是狗爬式，是‘豬爬式’！”它們的“豬爬式”還挺管用的，不一會兒，豬豬們就都成功地游到了對面。隨后進行的是小豬跳水，一群小豬雄赳赳，氣昂昂地“走”上了2米高的跳臺，可是一上臺，它們就蒙了！領頭的'一只看了下面一眼就縮了回來，好像在想：好高啊，摔下去就完了!誰都不敢上前一步，一副豬頭豬腦的熊樣！這時全場大笑，我邊笑邊說：“這就是訓練出來的豬啊！”在管理員的命令下，它們只能乖乖地全都跳了下來。
聽導游說，這個文化園由原先養豬的單一產業，通過農業資源循環利用，已經發展成為多樣化的農村經濟產業園了，看來，只要肯花心思，不起眼的小豬也能做成大文章呀！