【精華】三年級童話作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級童話作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級童話作文 篇1
一天，我聽見從書里傳出來了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細地聽了起來。原來，吵個不停的是一些標點符號。
感嘆號拄著拐杖、跺著腳，首先發言：“我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要!”它的聲音就像銅鑼敲。小問號豎起耳朵一聽，不同意了，連忙說道：“哼!要是沒有我來發問，怎么能引起讀者們的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗號聽了它們的話后，把腰一扭，它和頓號一起反駁道：“要不是我們把句子斷開，句子就會像一根長長的面條，一口氣讀完，會累死人的，我們才是最重要的呢!”省略號也急得連蹦帶跳的：“我……”
它們都跑出來爭第一，說起話來頭頭是道，誰也不讓誰，吵得不可開交。這時，字典公公聽到了它們的'爭吵聲，語重心長地說道?“你們都很重要，文章里少了誰都不行，你們要團結起來才能構成一篇完整的好文章啊!”標點們聽了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。
三年級童話作文 篇2
溪水每天歡快地跑呀跳呀，小鳥大聲喊：“慢點兒跑，我們玩兒會吧。”溪水回頭說：“快點兒來追我呀。”溪邊的老樹看著這一幕哈哈大笑，笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了，小鳥要到南方過冬。
溪水說：“明年春天早點兒回來，我還要和你賽跑呢。”
老樹說：“去吧，要記得回到這里，我也不想寂寞。”
“這里的環境太優美了，我一定會回來的，等著我。”小鳥雖然有些留戀，但是這里的冬天太冷了，只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化，萬物復蘇，到處呈現著生機勃勃的景象。
小鳥從南方飛回來了，卻看到了另一番景象：老樹不見了，更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達聲非常刺耳，那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒？這里在干什么？”小鳥很納悶。
小鳥飛過去，落在塔吊上，不解地問：“塔吊先生，你站得高，看得清楚，這是干什么呢？溪水和老樹怎么不見了？”
“小溪被推土機推平了，老樹被伐掉了，這里要建一個高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭，一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著，不但優美的`環境不見了，而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑：“難道一個高爾夫球場比優美的環境還重要嗎？”
三年級童話作文 篇3
有一只小狗，他愛幫助別人，可是，沒有一只小動物主動找他幫忙。他很奇怪，“為什么沒有一個人找我幫忙呢？”
有一次，那只小狗給自己起了一個新名字，叫“毛毛”，因為，他要去別的地方住了，他想有個新的開始。
到了他的新家，“毛毛”第一件事就是幫助別人，他一出門，看見馬焦急地在門口轉圈，毛毛跑過去問：“馬伯伯您怎么了？”
“今天是鵝太太的.生日，我答應要給鵝太太一個生日禮物，可是，我的腳扭傷了，不能去鵝太太家了。”馬伯伯慢慢地說。
毛毛說：“讓我給鵝太太送過去吧！”“謝謝！”馬伯伯高興的說：“太謝謝了！”說完小狗興奮地就走了。
在去鵝太太家的路上，他看見小兔在拔蘿卜，就過去幫小兔，他放下鵝太太的禮物，去幫小兔拔蘿卜了，回來的時候毛毛發現，送給鵝太太的禮物沒有了。
這時，他明白了，為什么沒有一只小動物找他幫忙了，因為，他經常忘記已經答應別人的事。
回家后，他向馬伯伯道了歉，馬伯伯原諒了毛毛，因為，他知道毛毛熱愛幫助別人，才發生的這件事。
三年級童話作文 篇4
明天，小白兔過生日。小猴、小松鼠、小狗、小貓和小熊都來參加小白兔的生日會。
小貓去給小白兔買生日禮物。小貓到商場去找貓阿姨，說：“阿姨，我想買根骨頭。”貓阿姨給小貓拿了一根骨頭。小貓付了錢，高高興興回家去了。到了家，小貓拿著骨頭給媽媽看。“這不是小白兔喜歡的東西。”媽媽說，“這是小狗喜歡的。”小貓又去找貓阿姨了。到了商店，小貓想：“我最喜歡吃小魚了，我把我最喜歡的送給小白兔吧，它一定很高興！”于是小貓就買了一條魚，蹦蹦跳跳地回家了。回到家里，媽媽說：“又錯了，這也不是小白兔喜歡的`東西。你喜歡的，小白兔不一定也喜歡呀！”“那是什么呀？”小貓問媽媽。“你好好想想呀，仔細觀察觀察，一定會有答案的。”貓媽媽對小貓說。小貓又去找貓阿姨了。小貓看見兔媽媽在給小白兔買胡蘿卜和白菜。小貓笑了。向貓阿姨說：“我買胡蘿卜和白菜。”貓阿姨給小貓拿了胡蘿卜和白菜。小貓付了錢，快快樂樂地回家去了。回到家里，貓媽媽笑著說：“這回對了。”
第二天，大家有說有笑，小貓高興地把禮物送給了小白兔。
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