四年級的作文

時間：2023-12-16 08:58:19 四年級

實用的四年級的作文優選[3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文優選[3篇]

四年級的作文篇1

　　迎著陣陣秋風，絲絲涼意沁入心間，它們用悅耳動聽的聲音告訴我們，秋姑娘回來了。

　　瞧，樹上的葉子們都迫不及待地落下來，如同蝴蝶一般展翅飛舞。這時一支支音樂小分隊正向這邊走來，打頭的正是蟈蟈，大家背鼓的背鼓，拿吉他的拿吉他，它們邊走邊奏樂，熱烈歡迎秋姑娘的到來，同時也為秋天增添了一絲生機。

　　秋姑娘來到果園，像變戲法似得拿出一個籃子，籃子里裝著許多五顏六色的顏料，只見秋姑娘將顏料用力向上一拋，果園里的果實瞬間煥然一新，橙子變成了橙色，鴨梨變成了淺黃色，就連太陽公公也變成了金黃色，減去了夏日的燥熱，陽光像個小精靈一樣在大地上快樂的`跳躍著，閃爍著迷離的光點。

　　田野附近，泉水正在叮叮咚咚地歌唱，田野里的稻草人扇著扇子，喜鵲站在稻草人的肩上跟隨著泉水的旋律唱和著，莊稼們也伴隨著歌聲翩翩起舞。灰斑鳩來了，鳳頭百靈來了，杜鵑來了，連畫眉鳥也來了……它們一展歌喉，與青山綠水對歌，合奏出了一曲更為美妙動聽、舒心的樂曲。

　　樹上的果實多了，地上的孩子們也多了，孩子們有的在地上打滾兒，有的把果子從樹上摘下來放在地上來回地碰撞玩水果大戰的游戲，有的用蘆葦放風箏，還有的干脆躺在地上聽鳥兒們一展歌喉，演奏新的樂曲……，大家說說笑笑，共享豐收之樂。

　　秋天是個活潑可愛的小姑娘，她把涼爽撒給大地，把色彩潑給果實，還把快樂給了全世界！

　　我愛秋天，愛這秋高氣爽的美麗季節！

四年級的作文篇2

　　我希望我是個懂事的孩子，幫助家長做一些事。比如做家務，這樣爸爸媽媽就不會特別辛苦。每次大媽做飯的時候，我希望自己能幫幫她，每次媽媽上班回來，我希望自己可以遞上一杯水。

　　我希望讀更多的名著和經典書籍。我讀過《西游記》《紅樓夢》《城南舊事》《朝花夕拾》《中國通史》《愛的教育》，當英子遇到困難的時候，我也一樣著急，當英子為秀貞難過的時候，我也跟著難過……我希望讀更多的書，豐富我自己，我希望到書的海洋中遨游。

　　我希望我有更好的愛好，比如唱歌、跳舞、彈琴。這樣我傷心難過的時候，可以彈琴舒緩心情，唱歌排解郁悶。我希望以歌聲為伴，以琴聲為侶，讓自己做一個快樂的`人，把這份快樂也傳遞給別人。

　　我希望世界上沒有戰爭，我希望非洲難民能吃上飯。我希望天空更藍，空氣更清新，我希望全世界的孩子都能有學上，我希望世界上的一切都是美好的。

　　我希望能成為更好的自己，有一天，遇到更好的你們！

四年級的作文篇3

　　X月X日天晴

　　今天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發現了一個科學道理。

　　那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的同學打電話告訴我昨天的'作業，我誤把棉簽當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊！竟然連一道水跡也沒有！怎么辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現出來了，真奇怪！

　　我又照剛才的方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現出來了。怎么會這樣呢？我找到《十萬個為什么》，便打開目錄查找，不多會兒，“呀，找到了。”

　　原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現了出來。

　　我想，只要用心，生活中處處有科學，事事學科學。

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