小學五年級作文

時間：2023-12-16 12:29:33 五年級

【實用】小學五年級作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】小學五年級作文6篇

小學五年級作文篇1

　　上善若水，利萬物而不爭。李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿，再頑強的青石也經不起水滴日復一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經高山峽谷，會千回萬轉，在迂回之間前行，水在一次次的轉身中走的更遠。

　　轉身，是一種生活方式，給心靈找個棲息地。陶淵明，是那個“采菊東籬下，悠然見南山的隱士”，他不愿為五斗米折腰，毅然放棄仕途，轉身歸隱田園，才有了流傳至今的桃花源，他給我們展現了一份清高傲骨。盛唐李太白，意氣風發，有遠大的政治抱負，當他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”時，政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉身任清風洗滌心胸，隨月輝起舞弄影，為世人留下以為衣袂飄揚的`詩仙形象。

　　轉身，是一種人格偉大不屈的體現，在中國這頭東方雄獅沉睡之時，人民革命家魯迅發現只有喚醒人民的思想才能拯救國家，他堅決棄醫從文，拿起筆桿，發誓要用筆喚醒中國魂。他為了振興民族，放棄了個人理想。在那個時代，是何等的偉大。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉身，學會轉身，等待你的是一片海闊天空。

　　熊熊烈火之中，消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉身沖入火海；汶川地震，戰士們一次次的轉生，救出一個個奄奄一息的生命；面對歹徒，高三學生臨危不懼與歹徒作斗爭，他忘記了重要的高考，抓住了歹徒，身負重傷……正是社會上一個個有愛心的人一次次的轉身，才點燃了美麗的生命之火。

　　轉身是一種美麗，學會轉身，生活會更容易。學會轉身，會有新的希望。學會轉身，擁抱蔚藍的天空！

小學五年級作文篇2

　　我想做一名演員，這個夢想在很久以前就有了。

　　以前，我每天都要看電視。因為電視中的人們讓我感到很新奇，所以我就想做一名演員。我想做一名出色的演員，我要大量地演電視劇或電影，讓快樂和笑聲帶給千家萬戶；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片，這樣，我演出的電視劇會很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會更高；我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇，因為哪里的劇情驚險而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

　　假如我的夢想實現了，長大以后，在舞臺上，我會演出老師們的辛勤，讓學生們認真學習；我還會演出家長們的勞累，讓孩子們為父母省點兒心，不讓父母“累上加累”，我還會演出更多美妙的事情，讓孩子們知道，他（她）們的`未來是不可估算的，他們就是祖國的未來，是祖國的希望！有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活變得美好了。

　　我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的。

小學五年級作文篇3

　　長江是我國的“母親河”，它孕育了我們華夏兒女。大年初二，天氣晴朗，萬里無云，趁著這大好天氣，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地去長江邊兒走走。

　　這天恰好是立春時節，許多游人來長江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個外灘，這里被人們譽為“小外灘”呢！我漫步于長江江畔，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著這長江美景，啊！這真是一種美的享受。一縷縷微風輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優雅的華爾茲，時而展翅高飛，時而忽左忽右，時而又來一個優美的“蜻蜓點水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。

　　我望著江面的風景，看，陽光照在了江水中，江面上立刻顯現出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠奔騰不息的'潮水向前涌來，一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點點白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長江猶如碧藍的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。

　　在那前方江面上豎著的標牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來我們喝的水全來自長江！標牌旁還有好多網，里面一定是養殖的魚蝦。我們的生活離不開長江，長江真不愧是“母親河”呀！

　　我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長江風景啊！”

小學五年級作文篇4

　　媽媽，你的辛苦體現在你的一滴滴汗水；你的痛苦體現在你天天都要吃止痛藥；你的勤勞體現在你一天天的風吹雨淋。

　　媽媽啊！你是何等辛苦；媽媽啊！你是何等痛苦；媽媽啊！你是如何勤勞。我的雙眼都看到，在這里，我要給你說聲謝謝。

　　謝謝你，是因為你天天不管日曬雨淋都過來接我。一放學，都能看到你身影，都能給我溫暖。無論我在籃球場上打籃球，還是在教室里被老師留堂，還是在小吃店里買東西吃，你的呼喚可以讓我立刻趕到你面前。因為有人說：“世上有一種美麗的聲音，那就是母親你的聲音。

　　謝謝你，是因為你天天到骯臟的菜市場里買賣菜，要精挑細選一定要買到新鮮的蔬菜。賣完菜以后，還要回來煮一日三餐，中午還要送飯給我。

　　謝謝你，是因為你的參謀。是一個好軍師，在我遇到困難時，是一個指南針。有一次，我遇到體能不足的.難題，我決定向“軍師”請教。“軍師”是思考一下，說：“體能是一個難搞的問題，必須還有恒心，不然是不可能練好的，你能有恒心嗎？”“有”，我以響亮的聲音回答道。“好，每天跑三十圈，一圈不停息。你有信心嗎？”“有”。我回答道，最后，我練好了體力。

　　“軍師”是我的好軍師，我感謝她。

小學五年級作文篇5

　　每次看《走進科學》節目時，電視都會出現這樣一個廣告：一顆大樹上的三片樹葉隨著馬路上汽車的增多一片一片地落下來了,屏幕上新的一頁里周圍全都是綠樹，一個人騎著自行車走在馬路上，接著屏幕上出現了一只握著空調遙控器的手，空調里飄出了一道柳絲，柳絲落到了一張紙上，那張紙飄進了一臺打印機，出來了一支節能的電燈，一個白色的燈泡被擰進燈里，在掛燈的地方長出來了一個小小的嫩芽，嫩芽立即長出成了一棵高大的樹，一個美化過的綠色地球出現在了我們的眼前，廣告里的人說了一句話“低炭生活，享受未來”。

　　看到這個廣告，我想到了汽車帶給我們方便但也帶來危害。

　　那么，汽車對我們的環境究竟有怎樣的危害？

　　放學的路上，我時常會發現地上有一些車尾滴下來的廢油，還有很多汽車的排放物會遺留在小區的道路上和馬路上，這應該就是汽車的排放的有毒物質了。

　　上網查詢了“汽車尾氣的危害”，這一查我才知道，騎車尾氣是空氣污染的的“罪魁禍首”。有毒的尾氣對我們少年兒童的.身體危害最大。這是由于我們個子還小，因此在路上行走時會吸入很多的尾氣，這不僅可能會引起鉛中毒，嚴重的還會導致智商降低，甚至會出現搗亂和過失行為。網上有許多這方面的資料，讓我看了驚嘆不已。

　　想到我們的學校、小區周圍的汽車一天天增多，尾氣不斷排放出來，給我們東營市將造成多大的危害啊！每天一出校門，車輛已經堵滿了整條街道；放學的路上，我們在一輛輛慢行的汽車中穿行。盡管警察叔叔幫助維持秩序，盡管媽媽每次都讓我捂住鼻子，但是我們仍然不得不呼吸著有尾氣的空氣，太可怕了！我認為政府應該改善環境，減少使用汽車，倡導大家騎自行車或電動車，將學校門前的道路改成步行街，那樣，我們從學校出來時就會又安全又環保了。

　　在我的家里，爸爸一直堅持騎車接送我，媽媽也盡量少開車，我認為愛護環境不是一個家庭的事情，而是成百上千個家庭的事情，我感覺到人類如果能夠少一次使用汽車，就會對我們的生存的地球多一份愛護。我多希望大家能天天呼吸新鮮的空氣呀!

小學五年級作文篇6

　　也許你和我一樣，曾經因為一些不良習慣受過“男女混合打”。但是不要傷心，不要難過，當你站在父母的角度想想，也就明白了父母的用心良苦，因為世界上真正愛你的就是為你帶來生命的人——父母。

　　因為我從小就是個野小子，常常光著腳丫子在地上跑。上個月的一天，家里飯廳、客廳、臥室的地板上，又留下了我一串串的“杰作”。爸爸叫我穿上拖鞋，我當作耳邊風，越發跑得歡。腳印越來越多，于是一場“戰爭”在家里爆發了起來。爸爸拿出一把長把子的雨傘朝我打來，雨傘像雨點地打了下來，還時時響起：“叫你不聽！”結果，我背上、腿上都是“傷口”。

　　當時，我很難過。吃過晚飯，我聽見發現爸爸與媽媽的對話，媽媽說：“你今天下手可太重了喔。”爸爸說“你啊，你以為我想打他啊？俗話說，打在孩子身上，痛在父母心里啊。”是啊，有時候，我們應該站在父母的角度來看待問題。因為父母太愛你了，怕你以后會吃虧，所以他們現在會兇著臉打你。即使這樣會招來你的`反感，讓自己不受歡迎，他們也在所不惜，因為爸爸媽媽沒有辦法不愛你，不對你負責。

　　也許你和我一樣有過這樣的經歷，但是我想告訴你：相信父母，相信他們所做的一切完全出于愛和責任。

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