六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“曾經多少次面對作文而束手無策？又有多少次對學習感到迷茫？如今的作文是語文考試的“重中之重”，我想大家都有把作文寫好的這種欲望！我想要把作文寫好！這樣就可以把成績提上去；我想要我的作文水平得到突破！這樣就可以成為家長、老師心中的驕傲！”作者—宿夏斌
以上這首《我想要把作文寫好》深刻反映了當前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”，作文是語文考試的“重中之重”，它占了全體分數的25%，大家都想把這25%一分不差的拿到手，可怎樣才能一分不差呢？答案只有一個，那就是寫好作文。寫好作文的`前提有兩點：“1，親身體會、實踐；2，多看課外書。”俗話說：“書是進步的階梯，時間是實現的保證。”這兩句話是相輔相成的。大家在寫作文前一定都實踐過了，雖有親身體會，但不知該如何下筆。所以，我們在這里要重點強調應該讀什么樣的書。為此，我特地為大家準備了一份“讀書活動計劃”：“1，讀一些優秀的文學作品；2，讀一些名人傳記；3，讀一些科普類的書。”
讀書會使人受益匪淺，會為我們換上一雙“慧眼”，幫我們分辨這世界的真與假、善與美；此外，它還為我們插上了一雙有力的翅膀，幫我們飛向“哈佛大學”，會讓我們不論是在勾心斗角的職場還是爾虞我詐的商場都處于不敗之地，在危機的時候能夠扭轉局面。人人都應該“讀書好，好讀書！”
六年級年的作文 篇2
我，一件出色的晚禮服。我被店主擺在最引人注目的櫥窗里，許多女士見了我望而卻步，嘖嘖贊嘆，但一看這昂貴的價格，她們都只好嘆氣、搖頭。
我胸前兩朵粉紅色的小花襯托出我的漂亮，兩條重疊秀氣的蕾絲花邊，更讓我無可挑剔。
有一天，一位高傲的貴婦人走到我的.身旁，打量著我：“唔，這件晚禮服還不錯，恰好今晚有一場盛大的晚會，我還沒有找到合適的衣服，這件禮服，我看呀——還不錯，讓我先試試吧！”
哈！瞧！貴婦人出來啦！活像一只大企鵝！大家都禁不住笑了起來，而貴婦人還對著試衣鏡左照右照呢！她一邊比劃著自己餓身材，一邊贊嘆：“多么‘合身’的晚禮服呀！配我正合適！”
就這樣，我被貴婦人帶回了家，貴婦人把我放進了衣柜里，我大叫起來：“哇噻，這么多衣服呀！真是……”
晚會開始了，貴婦人慌忙地從衣柜里找出我來，毛手毛腳地將我套在了身上。呀！貴婦人那肥胖的身軀簡直擠得我透不過氣來。
呲——不妙！我的身上裂開了一道大口子。貴婦人罵道：“這衣服真不耐穿！”于是將我甩進了廢舊的垃圾桶里。我傷心極了，真不甘心就這樣被人類丟棄在一個廢舊的垃圾桶內，但是，這又有什么辦法呢？
就這樣，我眼里噙著淚與垃圾桶相伴……
六年級年的作文 篇3
放學后，我像往常一樣翻開熟悉的琴譜，按起熟悉的琴鍵，思緒一下子回到了六年前。回望自己五彩的鋼琴之路，這條路充滿了艱辛與歡樂。
幼兒園的我對教室里的鋼琴十分好奇。每次老師坐在鋼琴面前彈奏出美妙的樂曲時，我總是陶醉于其中，覺得鋼琴發出的聲音是那么悠揚動聽。我便對媽媽說出了我想學鋼琴的想法，媽媽欣然同意。從此，我的鋼琴之路就開始了。
還沒有買鋼琴時，我就天天去油田七中練琴，風雨無阻。我的鋼琴老師是一位和藹可親的男老師，他經常會有演出，我只能見縫插針地去學習。有時會遇到一些難以彈奏的曲子，面對一個個小蝌蚪似的.樂譜，我總會有些暈頭轉向，但我還是興趣盎然。這種曲子往往要練習許多遍才能熟練，很多人會感覺枯燥，我卻百彈不厭。
上小學后，我家搬到總部。因為沒有地方練琴，我又不想放棄喜愛的鋼琴，于是父母給我買了一架鋼琴，又找了一位鋼琴老師王老師。隨著年級的升高，我的學習任務越來越重，練琴的時間也就越來越少。但我始終喜愛著鋼琴，不管有多累有多忙，我都堅持每天練琴。一年級時，我進行了人生中的第一次鋼琴考級，考取了三級。
在漫長的練習中，我開始對那些枯燥無味的練習有些厭煩。可每次看到我喜愛的鋼琴時，我又決心把鋼琴繼續學下去。記得有一次學習刮奏（用拇指的背面刮琴鍵），在反復練習中，我的拇指背后常常會被磨破，疼痛一次又一次向我襲來，但我還是咬著牙挺了下來。一天晚上，因要準備第二天的比賽，我反復練習一支曲子。當我準備休息時，才發現我的手被磨得不成樣子。但第二天的成績令我十分滿意，我覺得前一天的練習很值得。
去年暑假，我通過了鋼琴十級考試，我的鋼琴水平又邁上了一個臺階，同時也是另一個新的開始。我知道以后的鋼琴之路不會平坦，但我愿意一直走下去。
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