實用的五年級的作文(大全5篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
隨著時代不停地變化，我們人類的生活水平有了很大的提高。
以前，只要一到下雨天，村里的泥路總會變得更加地難走，只要一個不小心，剛剛還走得好好的人，就會一下子摔倒在地。
有一次放學，雨下得特別地大，爺爺去學校接我。回家的路上，我的耳邊總能聽到豆大般雨滴滴到雨衣上和不停呼嘯著的風的聲音，好似老天發怒了一般。聽著這種種抓人心弦的聲音，我心里不免一陣害怕，不禁緊靠在爺爺的身后。到了村口，看到一道道正在被大雨所侵蝕的'車輪印，心里更加害怕起來。我忽然感覺背后飄過一陣刺骨的寒風，心想：爺爺一定要小心點兒！爺爺也好像聽到了我的心聲一般，小心翼翼地慢慢向前移，不知過了多少小時，正在車上打盹的我，才發現自己到了家。
現在不一樣了，經濟條件越來越優越了，村里的泥濘小路也被修成了水泥路。回想以前臟亂的小路，再看看現在干凈而又寬敞的路，簡直就是一個天上一個地下，沒法兒比。
現在村里人再也不用擔心下雨天路不好走、不干凈的問題，心里的石頭也終于落了下來。
兩個時代天與地的變化給人們提供了方便，希望未來更加地美好。
五年級的作文 篇2
人們每天都穿衣服，能為人們服務應該感到榮幸，但我和我的爸爸卻并不這么認為。
我和爸爸被一位富貴的女士從百貨商場買走，把我送給了她的女兒。她的女兒特別貪玩，穿著我的.第一天，她就到沙堆里面玩兒。我本以為女生都愛干凈，誰知她那臟臟的手沒地方擦就往我臉上擦。于是，我那白白的臉一瞬間就成了小黑臉。我很生氣，心想：這女孩怎么這么不講衛生，涂得我一臉烏黑。更可怕的是，這小女孩竟然還在沙堆里打滾，弄得我身上沾滿了沙子，剛想透一下氣卻又被埋在了沙里。終于等到黃昏，她才回家。我本以為她媽媽會罵她這么不愛干凈，可只聽到她媽媽說：“菲菲，玩兒爽了吧？來，洗手吃飯。”我想：她是不是眼睛有問題，我這么臟都不知道換下來洗洗，真是的。
第二天，我的主人跟著她父母去河邊畫油畫，主人一見這藍藍的天空、白白的云朵、清澈見底的河水就直接奔了過去。她父母則從汽車后備箱里拿出畫板放大鏡在一個好畫畫的地方，開始作畫。我的主從并不知道怎么畫，卻一不小心打掉了畫板，顏料全弄在了我身上。我真想打她一巴掌。她爸爸走過來用紙擦了擦我，誰知他碰到了畫筆，顏料撒在了爸爸身上，我爸爸很生氣。主人的爸爸用擦使勁擦我爸爸，但結果卻是越擦越花。我注視著爸爸，只見他眼里充滿著怒火，那樣子絕對是想揍人……
我多么希望，希望人們能夠愛惜我們，不想再折磨我們了！
五年級的作文 篇3
我的爸爸有一雙大大的眼睛，黑黑的頭發，我的爸爸是一個勤勞的人，周一到周五每天早晨七點多就起來了。但有時周六周日睡覺，在家里也是數一數二的牛。
我的爸爸也是一個負責任的爸爸，為什么這么說呢？因為，有一次我有好多的家庭作業都沒做，我就想和朋友出去玩。可爸爸對我說:不行，不寫完作業不能出去玩。
有時我玩電腦，一玩就是一個小時。爸爸對我說：別老玩電腦，對眼睛不好。
我的爸爸不管干什么事情都不著急，有一次我正在寫作業，寫的非常快，兩秒就可以寫一道。但寫的非常難看，自己都不敢看了。這時爸爸過來對我說：“寫作業的.時候不要寫快，要寫好。”
我爸爸是一個要求嚴格的人，我喜歡我爸爸，是他教育我從小做一個懂禮貌、誠實正直的人。
這就是我的爸爸，不緊不慢，認認真真，只要有對我好的事爸爸都會做。
我的爸爸一天要干好多好多事情，即不耽誤工作，也不耽誤休息。
五年級的作文 篇4
風箏，是一個放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢飛上天。今天，我們學校舉行了風箏比賽。
一覺醒來，飛快的`疊好被子，來到教室，拿齊各式各樣的東西，準備向操場進發。我和郝家興是一組，我們風箏只有倆尾巴一個左邊一只，一條中間一只，但右邊沒有尾巴。我們本來以為沒有關系，可是后來看了二年級比賽的結果才明白，風箏尾巴要勻稱才能飛的平，飛的穩。而我們的風箏只有兩條尾巴。我們趕緊給老師說了聲，老師叫我們用張盛羽的風箏，他的是一個“大榕樹地產”風箏。我們拿著風箏和線盤來選錄，到了賽場，我們好似熟悉的裝上風箏，勾上風箏線。
我對郝家興說：“加油，我們要贏！”
“嗯，加油。”郝家興應道。
“記住，今天風有點往右斜，一旦斜了出去，要趕緊收一點點線，明白了嗎？”我又在一旁指導著。
“好的記住了。”他說。
快到我們了！我們緊張極了！心臟簡直要從嗓子眼兒 里蹦出來了，盡管去年我參加過。輪到我們了，我還刻意往左移了一下。“呼”的一聲哨響，我用力往上頭扔。好！飛上去了。我慢慢的跟著風箏走。突然，風箏和一只蝙蝠風箏纏線了，他一下子從高空滑下來了。老師讓我們重新放，我們放了起來后，老師量了量成績，我們班收風箏了。
這次可真驚險啊。
五年級的作文 篇5
我們班隱匿著一只“變色龍”，時而嚴厲，時而溫柔，時而搞笑。他就是我最喜歡的杜老師。
他長得風度飄飄，瘦削的鼻梁上“坐”著一副黑框眼鏡，冷峻的目光如閃電般掃過，像變色龍一樣機警。腳上總是穿著一雙摩洛哥皮鞋，走起來只會發出輕微的嗒嗒聲，如變色龍一樣小心。不過別看他現在那么紳士，他可是會“變”的呢！
杜老師特別會“變”。他對乖巧懂事的學生總是笑瞇瞇，呈現出天空般溫和的藍色。他對調皮搗蛋的'學生總是嚴目相對，呈現出地獄般恐怖的血紅色。
猶記得那天課上，杜老師正在黑板上奮筆疾書，有一個同學趁機玩起了金箍棒樣式的筆，那模樣頗有幾分孫猴子的樣子。窸窣的聲音引起了“變色龍”的注意，他閃電般地轉過頭，目光鎖定在“潑猴”身上，那臉色就來了個三百六十度的大轉變，一下子由天藍色變成了那深幽的血紅色。只見他快步走到同學面前，對著那個同學怒吼道：“收起來！”那吼聲比西伯利亞虎的吼叫聲還大，震耳欲聾，令人害怕不已，恨不得離他遠一點。其他在做小動作的“野獸”們也縮回了自己的爪子，被這位嚴厲的“馴獸師”馴服了。“變色龍”環顧四周，滿意地點了點頭，血紅色漸漸褪去，恢復了溫和明媚的藍色，但我們還是有些膽怯呢！
杜老師還會變成苦惱的暗綠色。當同學們考試不理想，他的眉頭就會緊皺起來，眼神里滿是失落與著急，這時他是“暗綠色”的，沒有一絲光彩。他開始在課堂上重新講解試卷上所有的難題和易錯題，直到同學們聽懂了、會做了，他才恢復成天藍色。
這就是我們的數學老師，雖然他不像牛頓一樣聰慧，也不像高斯一樣睿智，而且會像變色龍一樣善變，但我們知道他的心是向著我們的，這才是我喜歡他的原因！