【熱】三年級春天作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級春天作文 篇1
誰把春天帶來了？是春雨！還是小草？是花兒！還是蜜蜂？讓我們來看看吧！
春雨姑娘來了，她喚醒正在睡覺的小動物。不久，草原上又有了往日的生機！池塘上，又能聽見青蛙組成的'合唱團在演奏，“呱呱”的聲音那么悅耳！像在說：“哈哈！我們的聲音是不是很動聽？”原來是春雨把春天帶來了！
小草也不甘示弱，伸了個懶腰。從土地里鉆出來了，換上了鮮艷的綠襯衣，在和煦的春風中舞蹈！原來是小草把春天帶來了！
咦？花兒呢！“哦！我在這！”順著聲音看去，只見花兒紛紛披上了艷麗的衣裳。引來了許多小動物，小兔蹦蹦跳跳地摘來一朵美麗的花戴在頭上，周圍的動物不禁夸起小兔來！原來是花兒把春天帶來了！
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來了。采走了香香的花粉，釀出了又香又甜的蜜！它在花叢中飛舞，又為春天增添了許多生機。原來是小蜜蜂把春天帶來了！
春天能使萬物生長，也能使這個世界再一次充滿生機、充滿活力！
啊！春天是如此的美。
三年級春天作文 篇2
冰雪融化、春暖花開。春姑娘邁開了輕快的腳步，把大自然披上了一層神秘的外衣，樹葉吹綠了，花兒吹開了笑臉，也把小河上的一塊白絲綢吹走了……
淺藍色的天空中飄著各種形狀的云朵，這些云，有時變成可愛的小白兔，在天空中自由自在的奔跑；有時變成帥氣的小白狗，在天空中盡情的玩耍；有時變成溫順的小白羊，在天空中安靜的伸著懶腰，還有時變成……
茂密的森林里花花、草草、樹木也都變了身！花兒不再那樣的羞澀，如今已是百花盛開、姹紫嫣紅；小草不再無精打采，如今已是綠油油的充滿生機；小樹逐漸長大、大樹已穿過云梢，如今已是枝繁葉茂、青翠欲滴……
清澈見底的小河靜靜的`流淌著，河底碧綠色的水草，就像被染發(fā)師染過的“綠頭發(fā)”，河邊的柳樹已經彎下了腰，不時與游來的小魚、蝌蚪一起嘻戲、玩耍、捉迷藏，快樂無比！
這就是春天，花紅柳綠、生機勃勃、春意盎然，我喜歡的季節(jié)！
三年級春天作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里……”，我哼著歡快的小調，去大自然里尋找春天的足跡。天上正下著蒙蒙細雨，“滴滴答答”的春雨像絲線一樣飄向大地，有的灑進泥土里，滋潤了嫩綠的小草；有的落進了小河里，小魚們都探出了小腦袋；有的落在花叢里，花兒們都展開了幸福的笑臉……這真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
緊隨著春雨的腳步，春風也急匆匆地趕來了。“沙沙沙沙”，春風一吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風輕輕地吹著，枝葉上的雨水“嘩啦嘩啦”地滴下來，涼涼的，讓人感到很舒服。你瞧，河邊的柳樹正展開鵝黃色嫩葉的.枝條，在微微的春風中輕輕地拂動，仿佛一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。
春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱。正是因為這樣，春天才成了百花盛開的大花園。
春天是有名的畫家，她畫的草是碧綠碧綠的，畫的花是五彩斑斕的。總之，春天里的一切都是那么美好、那么生機勃勃。
我愛春天，我喜歡聞著花兒的芳香，欣賞著大樹的一片新綠，傾聽著小鳥在樹枝上歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望。
三年級春天作文 篇4
春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是必不可少的季節(jié)，他是一個美好的開始，讓我們充滿了希望走進春天，尋找春天吧！
我們走進了北嶺山，遠看一片清新的綠色，加上一陣陣清新的空氣，給人一種歡暢、快樂的.心情。啊！春天多么美呀！小鳥在枝頭唱歌，高達粗壯的樹木配上紅、黃、粉不同顏色的花，還有一只只美麗的蝴蝶，真像一幅美不勝收的油畫，我們又來到了犀牛廣場，一群跳舞的大媽不停的扭動著柔韌的身體，一群練武的大爺不停的晃動著那光滑的寶劍，他們的活力更給這春天增添了不少顏色。最后我們又來到小西湖，一朵朵向我們微笑的迎春花，和一群游來游去鴨子、天鵝好像對我們說：“春天到！新開始！春天到！向前沖！”湖邊還有一群群小孩子，有的在游戲，有的在喂小鴨和天鵝，還有的在放風箏…… 這下讓我感到好像找到了春天似得，這讓我想起了一句古詩“游人不解春何在，只練兒童多處行。”
春天很美妙，讓我們一起走進春天，尋找美麗的春天吧！
【三年級春天作文】相關文章：
三年級春天的作文(經典)11-05
[經典]三年級春天作文10-19
三年級的春天作文【精選】11-08
三年級春天的作文03-07
春天三年級作文04-17
三年級作文：春天06-07
春天三年級作文11-04
三年級春天作文(精選)10-07
三年級春天作文[經典]10-02
三年級春天作文07-27