一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
在一個陽光燦爛的星期六，我和爸爸去公園放風箏。一到公園，我看見有許多碧綠的楊柳迎風飄揚，一朵朵五彩繽紛的小花競相開放，這時一陣春風吹過，真溫暖。
我迫不及待地拿出小鳥風箏，我握著線圈，爸爸拿著風箏，風來了，我迎著風一路小跑，一邊喊“三、二、一、放”爸爸聽到了立刻放開了風箏，只見到我的`小鳥風箏沖了出去越飛越高，最后成了天空中的小黑點。我的小鳥風箏好像在和小鳥們嬉戲，好像在和白云捉迷藏。
放風箏真有趣��！
一年級作文 篇2
一個風和日麗的星期天，紅紅的太陽掛在湛藍的天空上照耀著大地。陽光灑在粉紅色的花朵上，花朵顯得格外美麗
公園里人來人往，路旁的河水清澈見底，小魚在水里歡快的游動著，好像在歡迎大家的到來。翠綠的草坪就像“綠色的地毯�！本G色的地毯“的旁邊生長著鮮艷的花朵，那鮮艷的花朵好像在和翠綠的草地比美。公園里到處都是開滿了五顏六色的花朵，景色迷人，花香讓人沉醉，真的美麗極了!公園的牡丹雖然還是花蕾，但我能想象出它的'美麗，它的芬香。
春天的味道就像一縷縷陽光，就像一朵朵鮮艷的花朵，讓人心動，讓人心醉。春天，給大地帶來了生機，給人們帶來了無盡的樂趣，這就是春的美好，春的味道……
一年級作文 篇3
動物村里最近發生了一件特大新聞，有一支科學小組研制了一棵奇特的樹，吃了這棵樹結的果子可以使嗓音變得特別優美。
有一天，科學小組把這棵樹移植到商業街的'中心，讓大家參觀。布告剛貼出，就被許多動物圍上來，其中有：河馬大嬸、狐貍小姐、貓姐姐和鳥妹妹……還沒等科學小組加以解釋，現場立刻亂成一團。鳥妹妹飛到樹上，想盡快讓自己的嗓音變得更美，她剛摘下一個果子，貓姐姐迅速地躥到樹頂，一把抓住鳥妹妹，扔到一邊，搶來果子，剛要往嘴里送，河馬大嬸把貓姐姐踢到一邊，果子落地之后，馬上就消失了。河馬大嬸只好再摘一個果子，狐貍小姐眼疾手快，當河馬大嬸摘到果子以后，狐貍小姐用力一拍，河馬大嬸手里的果子落地了，接著就消失了。搶到最后，一個果子也沒有了，可是女士們還在那兒打來打去。狐貍小姐第一個發現果子沒有了，她尖叫道：“停下！停下！快停下！果子沒有了，別打了！”突然間，女士們停下了，呆呆地望著那棵樹，過了一會兒，她們都垂頭喪氣地走了。
哎！占小便宜，吃大虧！
一年級作文 篇4
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。他找呀找，找呀找……突然，他發現那里有一瓶可樂，哇！哇！他高興極了，那是一條小蛇喝剩的`半瓶可樂。他馬上飛過去伸長脖子去喝，可是瓶口太小了，烏鴉喝不到可樂了，怎么辦呢？
烏鴉走來走去，拼命地想辦法。突然，他看見大海邊有一堆小石子，哇，我有辦法啦，“啊，啊”。烏鴉把小石子一個一個的扔到瓶子里，不一會，只見可樂漸漸升高了，哦，烏鴉終于喝到水了。烏鴉開心地說：“小蛇的可樂太好喝了！哇，哇，哇……”
一年級作文 篇5
我的名字叫高杰，為什么叫這個名字，是有故事的。
因為我爸爸姓高，所以我也姓高。我的媽媽想讓我在考試的時候寫名字寫得快一些，所以給我取了一個筆畫比較少的名字：杰，她還希望我能夠成為一個杰出的人。
這就是我的'名字：高杰的由來。
一年級作文 篇6
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風里跳動著來了。
夏天是炎熱的。太陽火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝
夏天是五彩繽紛的。一陣風吹過，嫩綠的柳條輕輕地搖擺著，舒展著她那柔美的身姿。蔥綠的草地上盛開著五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的`。夜里，熱的人們不想睡覺，老爺爺躺在搖椅上，扇著扇子，我抬頭看著空中的星星，眼睛眨也不眨的數著，卻怎么也數不完。
夏天是快樂的。我們扛著魚竿去河邊釣魚、捉蝦，也可以在草叢邊玩穿越火線的游戲，如果下雨了就打一把荷葉傘，繼續奔跑著。傍晚，小朋友在小區捉迷藏，大人們在聊天。如果在河邊，早晚都可以聽青蛙的賽歌會，清晨也可以看見蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著。
夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節，一切都在夏天里走向成熟。
第一篇：夏天 唐雅星
炎熱的夏天來了，大地被烤得像個大蒸籠。知了在茂盛的大樹上不停地叫著，樹葉被曬得卷起來了，變得無精打采�；畋膩y跳的小狗也變得懶洋洋，伸著火紅的舌頭趴在那兒，主人來了也不搖尾巴。
小朋友們有的穿起漂亮的連衣裙，我有吃著甜絲絲的冰棒，有的鉆進涼爽的空調房，還有的跳進游泳池里游泳。
��！夏天來了，真熱呀！
一年級作文 篇7
“歐no，悲劇啊，怎么又沒沒選上��！”我懊惱地想，“這次奧數選拔賽題目不難，就是粗心！悲催啊！”
突然我瞥見了放在書桌上的《果殼中的宇宙》，我興致一來看了起來，我被作者的高深思維震撼，被那形象的插圖所感嘆，看到了編著——霍金的簡介：獲劍橋大學哲學博士學位。他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，還失去了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是他身殘志不殘，他用嘴角的那抹微笑戰勝困難，用思維在星際遨游，寫了許多著名的作品，如：《大設計》、《果殼中的宇宙》、《時間簡史》……
突然，我感悟頗深，連只有三根手指可以活動的霍金都可以笑對人生，那我受到這么點挫折就萎靡不振了,“對啊，我沒選上，說明我也有很大缺點啊，人家只有三根手指能動的'人都沒有說這說那，還可以如此成績，我這個健全人遇到一點點挫折就趴下了，這算什么意思！”
接下來我要好好努力，爭取取得好成績。
終于，在五年級的奧數選拔賽上，我如愿了，在一年的不懈努力下，我成功的選上了。這是，我想起了霍金，是他的微笑給我有力量繼續堅持下去，他將微笑傳遞給我，讓我也微笑著。
霍金，你讓我對自己有信心，不管被人怎么樣，你在我心中是最美的。
一年級作文 篇8
我有許多愛好，但最大的愛好是做數學題。
小時候，爸爸邊給我洗澡邊給我做數學題，洗澡洗得可開心了，上了一年級以后，每次我上數課時都很開心，因為可以做數學題了。陳老師給我們上上課時，我都很積極地舉手。我覺得這些數子十分可愛，像一個個的有趣的小娃娃。在做數學題時，我就讓“小娃娃”活動起來，排成正確的'隊伍。
我愛做數學題，我希望我的數學成績能越來越好。