小學三年級的作文300字4篇(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文300字 篇1
星期三，我們個個緊張地來到教室，為什么呢？因為我們今天我們語文考試。
考試開始了，我們在認真答題，教室里十分寧靜，只能聽到筆寫字沙沙的聲音，過了一會兒，收卷了，我感到這份卷子考的不錯，滿懷自信地交組長，突然，一想，不好，我忘記檢查了，要是有不該錯的，錯了怎么辦，唉不管了。
下午，姜老師來教室報分數，我們都把心提到了嗓子眼，心跳速加快了，有的人身子在發抖，有的人在擦手……成績很好的吳然生挺挺腰，似乎他還是最高分。老師開始報分了，吳然生100分，徐振毅99分，董元麟89分……成昕宇；一聽到我的'名字，我渾身冒汗，“90分”我聽到了，心想：到底錯在那兒呢？試卷終于發下來了，呀！競然一些不該錯的錯了，我真后悔，我不該驕傲，如果我不驕傲自滿，就不會有這樣的后果，哎！
從現在開始我要好好學習，做最好的自己。
小學三年級的作文300字 篇2
我家養了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的，像兩顆珍珠。鱗是橙色的，像龍的甲一樣。
它每天至少要吃四五粒飼料，長得又肥又大，像只小豬一樣特別能吃，沒有哪條金魚能吃得過它。
一次，我聽別人說，明天可以比賽誰家的金魚能吃，獎品是再送一條金魚。我一聽，心里特別高興，暗暗地自語：“我家的金魚這么能吃，一定能拿獎品。”
早上，我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了，我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了，我的金魚還在吃，吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那只金魚放了，還是喂著我那條貪吃的'金魚。說了半天，還不知道我的小金魚叫什么名字吧？它叫 “貝貝”。
從此以后，貝貝成了我家的一塊寶，我成了它的飼養員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優點還沒有改變，還越來越能吃了，越來越肥了。
小學三年級的作文300字 篇3
我的夢想每個人都有著不同的夢想，有的想當科學家；有的想當治病救人的醫生；有的'想當姚明、劉翔一樣的優秀體育運動員，而我的夢想是當一名優秀的小學教師。教師這個職業對我一個三年級的小學生來說并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標準的普通話來教同學們一些有用的文化知識，使同學們成為對社會有用的人。當春天來臨時，我會帶著同學們去郊外游玩，享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹長出了綠油油的枝葉；小草隨著一陣微微的春風和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風生長；許多野花也在爭奇斗艷的開放著；回到學校我會讓同學們寫一篇關于春天的童話。當夏季來臨時，我會帶著同學們在游泳館里，享受魚兒般的快樂和自由。
當秋天來臨時，我會帶著同學們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹葉撿起來，做一個美麗的樹葉圖畫。當冬季來臨時，我會跟同學們在教室里一起，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經典而有趣味的動畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢想。
小學三年級的作文300字 篇4
我的老媽非常愛發火，一發火那個勁真叫爆。
有一次，我正在寫毛筆，媽媽氣勢洶洶得叫著說：“你怎么又頭歪了啊，還有你怎么背又駝了！”我立刻把頭、背給挺了起來。過了一會兒，媽媽又氣沖沖得走過來指著我，講：“你怎么不想老師跟你講的話？”我聽過這句話，心里面不禁十分害怕。我講：“我忘記了老師講的話。”媽媽說：“你自己想，寫完再跟你講。”我手被媽媽這句話嚇得寫不出來字了。媽媽怒氣沖天得跟我講：“限制你30分鐘之內寫完這張紙。”我的手立刻開始寫，寫到一半的'時候，媽媽走過來狠狠地講：“怎么寫得一點都不好看！下面六個字必須有三個好看的字。”我心里想：“媽媽這也太太太狠了，我一定要寫好下面六個字。”寫完了，媽媽走過來說：“還行，下次一定要寫好，否則我還會發火的。”
這就是我愛發火的老媽，非常愛發火的老媽。在老媽的監督下，我的字非常好看了。
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