二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-27 10:24:41 二年級(jí)

（精品）二年級(jí)作文300字7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（精品）二年級(jí)作文300字7篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　度過了難忘的寒假，我興高采烈地奔向熟悉的校園。

　　走進(jìn)校園，第一眼看到的是舊教學(xué)樓，走進(jìn)去就能看見一、二、四年級(jí)的教室，里面一塵不染。

　　出了舊教學(xué)樓，向右一拐，就看到了另一座高大雄偉的.教學(xué)樓，這個(gè)教學(xué)樓可不一般，里面有很多教室，如：圖書室、音樂室……應(yīng)有盡有。圖書室里有好多書，它們被整整齊齊地?cái)[放在書架上。

　　再往前走走就能看到一個(gè)大花壇，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　從舊教學(xué)樓往左拐，就看見新教學(xué)樓和食堂，教學(xué)樓里有三、五年級(jí)的教室，早上上學(xué)時(shí)總會(huì)聽到書聲朗朗。食堂還沒建好，但我看它每天都有變化。

　　食堂前面是操場(chǎng)，它是最引人注目的地方了。操場(chǎng)分為三部分，最外圈是跑步區(qū)域，中間分成兩半，左半邊是足球場(chǎng)，右半邊是籃球場(chǎng)，在球場(chǎng)的兩邊還有一些健身器材，每天早上上學(xué)路過操場(chǎng)，都能看到有早到的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)健身，可熱鬧了。

　　這就是我的校園，美麗的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種熟悉的感覺。

二年級(jí)作文300字篇2

　　松樹是一種十分平凡的植物，在馬路邊常能看見它們的身影，它們就像一位挺立著的.士兵。

　　夏天，松樹的葉子格外茂盛，綠油油的，它們伸出粗粗的手臂，將炎熱的太陽(yáng)給擋住，給人們一片陰涼，讓人們能夠在松樹下乘涼，下棋，聊聊家常。

　　秋天，所有的花草都枯了，一眼望去，一切都成了黃色，來到公園，就像來到了一個(gè)黃色的世界，就連樹木也掉光了葉子，可松樹卻不一樣，它們不管春夏秋冬，都是那么的綠。

　　冬天，所有花草樹木都換了一套新裝，四周都是白色的世界，但是有些植物都被凍死了，可是松樹卻一點(diǎn)也不怕冷，矗立在馬路邊，身上披著白色的銀裝。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，松樹還是老樣子，挺立在馬路邊，那么綠，那么直。

　　我每當(dāng)看到松樹時(shí)，都十分敬佩它，能有這樣驚人的生命力。

　　松樹，我愛你，愛你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！

二年級(jí)作文300字篇3

　　我有一雙漂亮的溜冰鞋，是暑假媽媽送我的禮物。它是媽媽從網(wǎng)上給我買的'。

　　網(wǎng)上買東西很快，只等了三天。媽媽就從郵遞員那里收到了溜冰鞋。看著，心愛的溜冰鞋這么快就到家了。我高興的打開箱子，把溜冰鞋拿了出來。

　　可是白天，爸爸和媽媽要去上班，沒有人教我溜冰。我也從來沒有穿過，有點(diǎn)害怕。于是，我給自己想了一個(gè)辦法。我把沙發(fā)靠近了床一點(diǎn)。我穿好了溜冰鞋，做好了所有準(zhǔn)備工作。剛開始站不穩(wěn)，我一下就倒了。還好，戴了護(hù)具，倒在了沙發(fā)上，一點(diǎn)也不痛。我多試著站了幾次，終于不倒了。我開始在床和沙發(fā)之間來回滑動(dòng)。不到半天，我就學(xué)會(huì)了。

　　下午，爸爸媽媽回家了。瞧見，我在院子里溜來溜去。爸爸比我還興奮，直夸我聰明，說：“半天技術(shù)還不錯(cuò)嗎。”

　　晚飯后，我穿上溜冰鞋出發(fā)了。在廣場(chǎng)上，我和小朋友們一起練習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠穿上溜冰鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲了。我真高興我又前進(jìn)步了一步，又多了一門愛好。

二年級(jí)作文300字篇4

　　20xx年的一個(gè)清晨，我穿好制服，戴好帽子，精神抖擻地來到人民法院，因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟牡谝惶臁?/p>

　　門外很少有人，我休息了一會(huì)兒。忽然一只小鳥怒氣沖沖地飛進(jìn)來。我笑著問：“你來干什么呀？”“我……我是來告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已：“那你告誰(shuí)呢？”“告得就是你們?nèi)祟悾∧銈儦牧宋覀兊募覉@。

　　本來是多么美麗的.森林啊！我的同伴們?cè)谥﹂g嬉戲，清澈的小河彈起了琴，那優(yōu)美的聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來，“現(xiàn)在，你看看樹林里滿是木樁，小河被污染了，河里的動(dòng)物都死了，我的同伴們無家可歸，森林是多么凄涼啊!”說完，小鳥破口大罵:“你這個(gè)gou官，不分清是非，就亂砍樹，砍了樹，造大廈，建高樓，一切都是為了自己!你知道嗎，砍一棵樹只需幾秒鐘，可是讓一棵樹長(zhǎng)成參天大樹要多少年啊!”我插不上嘴，可是我非常同情這只小鳥，對(duì)它說：“你放心吧，我一定不會(huì)讓你失望的，我會(huì)向上級(jí)報(bào)告，制止那些砍伐樹木的人。”小鳥聽了我的話說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，尊敬的法官，你一定要幫我們主持公道啊。”

二年級(jí)作文300字篇5

　　我一直想擁有一樣屬于自己的寵物，比如小狗、小兔之類的。可是為了讓家里更環(huán)保，爸媽一直沒同意我買。前幾個(gè)月，爸爸特意從昆明給我?guī)砹艘粚?duì)相思鳥，我給它們?nèi)∶屑槿缫狻?/p>

　　相思鳥有銀耳相思鳥和紅嘴相思鳥兩種，我養(yǎng)的是紅嘴相思鳥。它們嘴角是紅色的，身上的羽毛是橄欖綠色，臉、胸、腹的羽毛是乳黃色的，看起來非常漂亮。體型很小，身長(zhǎng)約20厘米，體重也只有30克左右，可以在籠子里跳來跳去，動(dòng)作敏捷、姿態(tài)優(yōu)美。

　　相思鳥平時(shí)吃專用飼料和蘋果，別的.它們不吃。它們很喜歡清潔衛(wèi)生，我們每天都要給它清理糞便，還要換上清水讓它們洗澡。洗澡的時(shí)候，它們時(shí)而用尾巴嬉水，時(shí)而用翅膀?qū)⑺疄⒃谏砩希瑫r(shí)而跳入水中做幾個(gè)動(dòng)作，洗完之后還要梳理羽毛，把自己打扮得漂漂亮亮的。它們很喜歡叫，每天清晨，我一起床就聽見它們的叫聲，就像一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌。

　　自從我養(yǎng)了相思鳥，每天放學(xué)回家都可以聽到它們的叫聲，好像在歡迎我回家。我不開心的時(shí)候，看到它們活蹦亂跳或者是聽到它們優(yōu)美的“歌聲”，我心里不開心的事就會(huì)煙消云散……

　　我很喜歡相思鳥，我要珍愛它們的生命，保護(hù)好它們，為它們創(chuàng)造安全、舒適的家。

二年級(jí)作文300字篇6

　　金秋十月，不僅是菊花怒放的時(shí)候，還金桂飄香的季節(jié)。

　　早就聽說學(xué)校要舉行金秋菊花展，今天，我們?nèi)缭敢詢敚伙栄鄹！Ｒ淮笤纾覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)看菊花。菊花真多啊！一朵朵，一叢叢，一簇簇，一盆盆菊花圍成一個(gè)五彩繽紛的大花壇。

　　菊花的顏色真多啊！金黃的、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂。

　　這些菊花真是千姿百態(tài)。有的菊花正在怒放，像媽媽腦后的'發(fā)髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有的還是花骨朵，過不了多久，他們就會(huì)開放。

　　這些菊花可真漂亮！一片片葉子形狀各不相同，那葉子綠的仿佛是無暇的翡翠。花莖也是綠的，有的花瓣像千絲萬(wàn)縷的金絲；有的像太陽(yáng)放射出的萬(wàn)丈光芒；。花蕊也是多姿多彩。

　　這次菊花展讓我們大開眼界，令每一位參觀的人流連忘返。

二年級(jí)作文300字篇7

　　每天中午，媽媽都會(huì)煎一個(gè)雞蛋給我吃，我也渴望能煎一次雞蛋。

　　機(jī)會(huì)終于來，那天，媽媽有事出去了，到了下午四點(diǎn)鐘還沒有回來，我肚子餓了，又沒菜了，哈哈，煎雞蛋的機(jī)會(huì)終于來了。

　　我先從冰箱里拿出了兩個(gè)大大的雞蛋，然后從柜子里拿出一個(gè)又大又干凈的碗，接著把雞蛋磕在碗里面，磕出來的蛋黃紅彤彤的，就像一個(gè)紅紅的小太陽(yáng)似的，可愛極了！我又用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，把蛋清和蛋黃攪和在一起，它們發(fā)出“啪啪啪”的響聲像一支支優(yōu)美的樂曲，而蛋黃卻像個(gè)貪玩的小孩子在翻跟斗似的！我點(diǎn)燃煤氣，火焰像個(gè)貪吃的小孩子，一直在舔著鍋底，我向鍋里倒油，一不小心倒了太多油，不到幾秒鐘，油就像浪一樣翻滾起來，我趕快把雞蛋倒進(jìn)去，油一下子“噼里啪啦”地向四處飛濺，有的'油還沾在我的臉上，我的臉被燙得紅紅的，我真想放下不管了，突然，我心里出了幾個(gè)字：不能放棄，我就來勁了，我認(rèn)真地炒著雞蛋，過了一會(huì)兒，我就把雞蛋炒地香噴噴的。

　　我把蛋端在桌子上，一會(huì)兒，就把蛋吃了個(gè)精光，頓時(shí)，一種自豪感油然而生。

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