六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
上課鈴響后，科學(xué)老師拿著一堆瓶瓶罐罐和一個(gè)大土豆走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，我要和大家做一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)，那就是如何讓土豆在裝有700毫升水的量杯當(dāng)中浮起來(lái)。”一聽(tīng)到老師這句話，我們班一下子炸開(kāi)了鍋，紛紛議論著：“怎么可能呢，土豆那么大。”一個(gè)男生還打賭說(shuō)，如果這是真的'，他就幫老師整理實(shí)驗(yàn)室。
聽(tīng)到這話，老師笑了笑說(shuō)：“既然這樣，那就請(qǐng)這位同學(xué)上來(lái)配合老師實(shí)驗(yàn)吧。”那個(gè)男生按照老師的要求，先往量杯里倒了700毫升的水，又將土豆放入水里，果然不出我們所料，土豆沉到了水底。老師不緊不慢地從包里拿出一瓶類似調(diào)料的東西，讓男生放入水里，他加了滿滿5大勺，土豆居然奇跡般地浮了上來(lái)，教室里響起一片驚訝聲。
老師望了望那位已經(jīng)偷偷溜下去的男生，對(duì)我們說(shuō)：“相信大家一定非常疑惑，其實(shí)這就是阿基米德的浮力原理，同樣也是死海原理，鹽能讓物品甚至是人浮在水面上，也經(jīng)常有人在死海上讀書(shū)。這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊。
六年級(jí)作文300字 篇2
唉，我真后悔啊！
一想起，我就有說(shuō)不出的內(nèi)疚。
記得我8歲的時(shí)候，有次家里來(lái)客人了，媽媽給我10元錢(qián)買(mǎi)瓶可樂(lè)。我答應(yīng)了。
我走出家門(mén)，來(lái)到超市，買(mǎi)了瓶可樂(lè)，準(zhǔn)備回家。出來(lái)時(shí)，正當(dāng)中午，天氣可熱了，知了不停地罵罵咧咧：“熱死了！熱死了！”我沒(méi)走多久，便口干舌燥，好像要被蒸發(fā)似的。我一看手中的`可樂(lè)，頓時(shí)來(lái)了饞意，完全忘了這可樂(lè)是給客人喝的。我迅速擰開(kāi)瓶蓋，不管三七二十一，大口大口地喝起來(lái)，不一會(huì)兒，可樂(lè)便喝了大半瓶。我擦擦嘴，猛然想起這是給客人喝的，怎么辦啊！
我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦啊！
怎么辦啊！
……我跺著腳，著急地區(qū)性念叨著。“咦！有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“餿主意，”我可以做可樂(lè)瓶看掉到地上，摔破了的假像啊！
說(shuō)干就干，我閃進(jìn)一條偏僻的小巷，將瓶子猛地往地上一摔，見(jiàn)已摔出一道裂口，便飛奔回到家……
回到家，媽媽看到瓶子，也沒(méi)說(shuō)什么，但我的心卻復(fù)雜極了……
到現(xiàn)在，我想起這件事，心里就有說(shuō)不出的內(nèi)疚。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，華老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上拔草，操場(chǎng)上四處都是野草，這里一簇，那里一簇，你還別說(shuō)，這野草的生命力還真強(qiáng)。我們輕輕地走進(jìn)草坪，怕把美麗的花兒踩沒(méi)了。一棵一棵的野草被拔了出來(lái)，我用力地拔著，覺(jué)得自己又累又熱，真想喝口水，但看到其他同學(xué)是那么認(rèn)真，我更有信心！野草生機(jī)勃勃，有的葉子像蘭花，那么柔軟，有的草像仙人掌，一摸上去有硬有痛，是什么在刺我？
操場(chǎng)上越來(lái)越多的同學(xué)都參與拔草活動(dòng)。這里以大堆，那里一大堆……忽然，我發(fā)現(xiàn)有一棵草怎么也拔不出，便邀上我的`好伙伴；巫顏玲幫我拔草，“一！二！三！”還沒(méi)有拔出來(lái)，不行，我得找個(gè)力氣大的。陸季陶來(lái)了，我們兩手緊緊抓住草的根部一二三！終于拔出來(lái)了，我心里有說(shuō)不出的高興。仔細(xì)一瞧！根競(jìng)有10厘米長(zhǎng)，我被這數(shù)字驚住了！
很快，大家停下了手中的工作，放眼望去，比以前干凈多了！雖然，今天我很累，但是我懂得了：只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有做不好的事！
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