(實用)三年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
春節快到了，每個人都穿著新衣服，帶著新愿望，興高采烈地盼望著春節的到來。
春節那天，我們全家站在院子里放炮，我的爸爸把炮放在地上，然后用打火機點燃，那炮吧啦吧啦地響，嚇得我直往奶奶懷里鉆。放完炮之后，奶奶說：“該去吃團圓飯了。”大家就去屋里，哎呀，滿滿一桌子菜，有雞、有魚，色香味俱全，饞得我口水都快流下來了。
大年初二，三三兩兩的村民去串親戚，我的爸爸媽媽領著我和弟弟去大姑家，進了門，大姑就趕緊在我的口袋里放了100元。大姑端上西瓜子、蘋果放到茶幾上，大人們閑聊的閑聊，打撲克的打撲克，孩子們放炮、看動畫片。臨走的時候我悄悄地把那100元放到茶幾上。初三早上，媽媽帶我到城里看熱鬧，我高興得蹦蹦跳跳。城里有耍龍的.、扭秧歌的、踩高蹺的、劃旱船的、敲太平鼓的，可熱鬧了！媽媽還給我買了一個公主面具，我戴上好開心呀！
這就是我喜歡的春節。
三年級的作文 篇2
周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的.第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對美麗的鳥！我希望它們能夠快快長大！
三年級的作文 篇3
今天，我和媽媽出去玩了，我和媽媽在半路看到一個人正在賣一只可愛的小貓，我和媽媽走上前去一看，是一只顏色鮮艷，非常漂亮的小花貓。我和媽媽動了心，馬上把它買了下來。
我回到家，把小貓放在了地板上，便仔細打量著小貓，它有一身雪白的毛，有一雙淺藍色大眼睛，走起路來尾巴一搖一擺，胸還挺著，非常優雅。
一次，我給小貓起了一個名字，叫小雪。起完名我和小貓來到了小區樓下。我和小花貓來到了花園，花園里朵朵花散發出了淡淡的清香，只見小雪從我的懷里跳了出來，追著蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來，小雪向我跑來，我抱著小雪來到了花朵前，小雪又從我的懷里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子聞香味，樣子十分頑皮可愛。我想和小雪玩捉迷藏，于是，我躲到了亭子的`后面，小貓就開始找我。就這樣，我和小雪玩了很長時間。
晚上，吃完飯，就進入了甜甜的夢鄉。
夢里，我夢見了又在和小雪玩……
三年級的作文 篇4
我家鄉有一條清澈見底的小河，那小河清得能看見底下的沙石。
春天，小河嘩啦嘩啦的流淌著，向人們在小河邊彈奏著一首首曲子，小河里就漾起了一圈圈大樹一樣的年輪的波紋。小河每天都會在開出許多見也沒有見過的花朵，在小河旁就像個小河戴上了一個花環，美麗極了！
夏天，小河叮叮咚咚的從一片片葉子上落了下來，像小河給樹上的露珠開門似的，大樹長得茂盛，小河就在樹蔭下乘涼，小河輕松仿佛說：“太涼爽了，像開了空調一樣，舒服極了。‘
秋天，小河上滿是落葉，就像一地都是金燦燦的一顆顆金幣，小河上有花花綠綠的葉子，小河就變成了五彩斑斕的`小河了，就像人們結婚的時候，走的那紅彤彤的地毯。
冬天，雪花漫天飛舞，小河結冰了，好像小河蓋上了一層層透明的被子，有時我們可以在結冰的小河上滑冰，樹上掉下了一大塊的雪，冰塊破裂了，太陽出來了，一絲絲金光照耀著小河，小河冰塊融化了，小河又開始生機勃勃，又開始重新的生命。
這就是我家鄉的小河，獨一無二的小河。
三年級的作文 篇5
小朋友，你的老師漂亮嗎？你喜歡她嗎？ 個子高高，腿又細又長，身材不胖不瘦，頭發又黑又長，扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一甩，可神氣了。這就是我們十班的班主任——遲老師。遲老師教我們語文，教的可好了！ 上課時老師很嚴肅，在學習上老師對我們很嚴格，誰寫作業不認真，老師就給他撕下來重寫，嚇得我們再也不敢馬馬虎虎了。我知道了做事情一定要認真細心。 下課時，老師跟我們一起做游戲，就像我們的大姐姐。有一次一個同學肚子痛，痛的哭了。老師又像媽媽一樣給那個同學揉肚子。 老師還有一雙會說話的大眼睛，誰上課說話，玩，老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼，好像在說：“上課時不要說話，專心聽講。” 我們像小花，老師像培育我們的園丁，總是不怕辛苦的.照顧我們，我們覺得很幸福。 我喜歡我的語文老師。
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