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    一年級作文

    時間:2023-12-29 07:51:04 一年級

    一年級作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      每個人都有自己的理想,有人想當為人師表的老師,有人想當救死扶傷的醫生,也有人想當神圣威嚴的軍人。我也有我的理想,我想當一名為國爭光的羽毛球運動員。

      我相信,當大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領獎臺的時候,全中國人民的心都已經沸騰起來了吧。就在那一瞬間,他們已經成為全中國人民的驕傲,成為了中國展現強大的又一次成功。

      我想當羽毛球運動員,是因為我也想像他們那樣,贏得比賽,奪得冠軍,接受全中國人民的喝彩,成為祖國的驕傲。但重要的理由是我從小就酷愛羽毛球,那是在我三年級的時候,我跟著爸爸一起看體育節目,那是一場羽毛球比賽,我看到中國運動員在賽場上打的如此驚心動魄,表現的如此英姿颯爽。從那時起:我就喜歡上了羽毛球,并萌生了當羽毛球運動員的念頭,向全世界展示我們中國人的風采。以后,只要電視上有羽毛球比賽,我就頭一個沖到電視機前,全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛羽毛球,特別支持我,給我報了羽毛球訓練班,從此,我離我的理想實現進了一步,我可以為此而努力了。

      有了理想,不去想辦法實現,那就是空想。自從我去了羽毛球訓練班之后,我就把羽毛球教練當成了我的理想啟蒙人,每次老師給我們講解動作的時候,我總是認真的去聽,并跟著老師做,課下我再刻苦練習。在老師講解打球打比賽的技巧時,我總是采取“打破沙鍋問到底的”的手段,把技巧的每一個要點都要問清楚,并銘記于心。就這樣邊學邊打,訓練館條件也不好,沒有空調沒有暖氣,冬天吧還好點,練練就不冷了,夏天是越打越熱,媽媽給我準備了兩個水壺的水都不夠我喝,但我從來都不覺得苦,每次都是我催著爸爸送我去訓練。慢慢的.,我的羽毛球水平有了很大提高,特別是老師表揚我,說我是單打的好苗子,聽了老師的話,我欣喜若狂,覺得離理想實現又進了一步。

      我現在正在一步一步走向實現理想的道路上,雖然我知道前方的路有多崎嶇,有多坎坷,但我決不回頭,因為我深知每一個站在最高領獎臺上的人的背后拋灑多少汗水,付出多少艱辛,沒有哪一個人會隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著,你呢?

    一年級作文 篇2

      在星期一的中午,爸爸媽媽吃好飯就走了,碗卻忘記洗了,我正閑著沒事干,便想幫媽媽做點家務---洗碗。

      首先,我像媽媽一樣系好圍裙,然后把所有的盤盤碟碟都集中在一塊,嘴里哼著小曲,便開始動工了。然后,擰開了水龍頭,放了些清水,把洗潔精倒入盆里我本想 倒一點洗潔精,可洗潔精好像故意跟我作對,不聽使喚了一樣。稀里嘩啦地流出了許多,這時,盆里的碗就像一條條調皮的小魚似的.,抓也抓不住,終于抓住了一個 碗,我拿起抹布使勁地擦啊擦,我邊擦邊唱:外擦擦,邊擦擦,底擦擦,擦擦擦,沖沖洗洗干凈了,噢噢……我高興地跳了起來。

      我把洗干凈的碗放進了櫥柜里,這時,媽媽剛好回來了看見了洗干凈的,開心地笑了。

    一年級作文 篇3

      春天來了,我來到公園里找春天。

      來到公園,我聽到了春雨沙沙,小鳥喳喳。多好聽的聲音啊!

      公園里,青青的小草從土里鉆了出來,給大地鋪上了一層綠色的地毯。

      公園里,有柳樹、木芙蓉、楓葉樹,還有銀杏樹。柳樹、銀杏樹和木芙蓉,它們都長出了嫩嫩的葉子。楓葉樹的葉子是紅色的,像一把把紅色的小扇子。

      公園里,有美麗的櫻花、五顏六色的杜鵑花,還有紫色的豆豉花和泡桐花。

      櫻花是粉紅的,它的花瓣落下來,地上就像鋪上了一層粉紅的地毯,真是“夜來風雨聲,花落知多少”呀!

      杜鵑花有粉色的、紫紅色的和白色的.,非常漂亮。紫色的豆豉花一片一片的,就像紫色的海洋。高大的泡桐樹上,開滿了紫紅色的花,像一個個紫紅色的喇叭。

      春天真美麗呀!我愛春天。

    一年級作文 篇4

      我叫林俊盈,是一個陽光女孩。我的課余生活豐富多彩,有時我會和哥哥一起下下飛行棋,打打電腦游戲。有時我也會陪媽媽一起聊聊天,逛逛街,但是愛學習的我還是喜歡看書。

      每天我做完老師布置的作業后,我都會看半小時的書。看書能讓我增加許多知識,看書教會了我更多詞匯。看書帶給我無窮的'快樂。書是我最親密的伙伴,它陪伴著我一起成長,陪伴著我一起進步。《白雪公主與七個小矮人》使我懂得了真善美,《皇帝的新裝》告訴了我謊言的丑陋,《魯賓遜漂流記》讓我學會了自立自強。有時我也會隨著書中的主人公一起進入一個奇妙的仙境,一起羊入虎口,一起跋山涉水,一起患難與共,一起興奮一起悲哀……每當我遇到煩惱時,只要我捧起心愛的書進入書的世界,一切的不愉快就會煙消云散。

      我越來越喜歡看書,看書是我課余生活中重要的一部分。

    一年級作文 篇5

      大自然可是個絕妙的魔法師,它創造了美麗的四季,春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。而我,則喜歡那豐收的秋天。朋友們,請你們與我一起,一起來看看這美麗的秋天吧!

      早晨,秋姑娘早早起了床,帶上紅色的顏料來到大樹旁,把可愛的綠葉子涂成了象征秋天的`紅葉子,黃葉子變成金葉子了。看著滿樹的紅葉子、金葉子,秋姑娘高興地笑了。

      秋姑娘又帶著各種顏料,來到果園。她把紫色的顏料涂給葡萄;把紅色的顏料涂給草莓;把黃色的顏料涂給香蕉……不好!一只小青蛙過來打翻了綠顏料和白顏料,顏料倒在了小青蛙的身上,小青蛙一綠一白的,好可愛!

      秋姑娘又來到了農田,她一會兒親吻糧食,想為它們穿上金黃色美麗的衣服,一會兒又打理麥子,給麥子穿上金閃閃的晚禮服,忙得喘不過氣來……農田里,糧食成熟了,沉甸甸的、一縷壓著一縷,農民伯伯開心地笑了,秋姑娘也笑了。

      秋姑娘忙碌完這一些,又馬不停蹄地忙著給小動物們發信,告訴它們,冬天就要來了。她把黃色信封給了小松鼠;把綠色信封給了小白兔;把黑色信封給了小燕子……就這樣,秋姑娘結束了她的工作。

      大自然就是這樣神奇,它的杰作,常常讓人十分驚訝,我愛這豐收的秋天。

    一年級作文 篇6

      公園里,春暖花開,鳥語花香。小明帶了自己喜歡的彈弓在公園玩。突然,他看見一只小鳥停在樹枝上休息,他想:“小鳥太可愛了,我用彈弓射中抱回家當我的`寵物那該多好啊!”于是,小明悄悄向小鳥走去,瞄準小鳥,使勁拉開彈弓……

      就在這時候,小丁手拿著一張卷紙邊跑邊大聲叫:“住手!”

      小丁說:“小鳥是益鳥,是我們的好朋友,我們不能傷害它。”小時聽了羞愧地低下頭,悄悄地把彈弓藏起來。小丁把卷紙貼在樹上,紙上寫著“愛護益鳥”四個大字。

      小朋友們,鳥是人類的朋友,愛護益鳥,人人有責。

    一年級作文 篇7

      “丁零零”,下課了,我們班的殘疾人黃保智手腳活動不方便,他一邊扶著扶手,一邊艱難地一步一步地往下走樓梯。突然,一位同學猛沖上來,橫沖直撞,把黃保智撞了個四腳朝天。

      我看在眼里,急在心頭,想,那個同學太不講理了,我得扶他起來。想到這兒,我連忙跑過去,小心翼翼地把他扶起來,幫他拍掉身上的灰塵,并挽扶著他下樓梯。我扶著他一步一步小心地下樓梯。別人見了,忙給我們讓路。

      我把黃保智扶到樓梯口,黃保智感激地說:“謝謝你!潘心月!”看著黃保智平安地下了樓梯,我心里比喝了蜂蜜還甜。

    一年級作文 篇8

      秋天來了,秋天是豐收的季節,田里的稻子黃了,遠遠看去一片金黃,像一片金色的大海。農民伯伯正懷著喜悅的心情滿頭大汗地忙著收割稻子。

      秋天來了,果樹結出了甘甜的水果,像一個個結實的小拳頭。有紅紅的柿子,黑黑的葡萄,黃黃的梨……

      秋雨來了,我感覺有一絲絲涼意,媽媽為我披上了一件外套,怕我著涼。我看著外面的`雨點,它們有的敲敲玻璃窗發出“砰砰”的聲音,像是誰在敲窗戶;有的在荷葉上頑皮的打滾……

      菊花開了,格桑花也開了,竹子挺著青青的胸膛。

      秋天是我最喜歡的季節,秋天真美啊!

    一年級作文 篇9

      籃球是我很喜歡的一個體育項目,但是我基本只會看,在電視上看籃球比賽。這個暑假我去了姑姑家,在堂哥的帶領下我算是真正學習起了打籃球。

      暑假第三天我就去了姑姑家里做客,堂哥也大學暑假回到家里。當天下午堂哥拿起籃球說要去打籃球,我也跟去了籃球場打籃球。因為我什么都不懂,堂哥只能一步步開始教我。堂哥先是讓我練習運球,我從運球十次到運球一百多次,就在那里練習。運到五六百下的時候,我實在感覺太累就停下來了。堂哥說運球是打籃球的基礎,只有把籃球運好才能去打出更好的`籃球技巧。我心領神會了,就在一邊認真練習運球。

      時間一分一秒過去了,到了下午三點多,我已經運球運了五千多次。堂哥這個時候開始教我練習投籃,堂哥告訴我投籃的姿勢,讓我在那里投籃。我心領神會了,就在一邊開始認真練習投籃。時間一分一秒過去了,到了傍晚六點多,我已經投籃命中20xx次了。

      啊!這次我去姑姑家里打籃球真開心。

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