八年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
偉人曾說：“人類因夢想而偉大。”每個人從小到大多多少少會有些夢寐以求的愿望或夢想，或許這些夢想遙不可及，但是只要你肯努力，一定可以如愿達(dá)成夢想。
從小，我就喜歡拿著玩具聽診器，幫家人假裝看病，我也喜歡拿著塑膠針筒，幫妹妹打針，所以，我從小的夢想就是--考上醫(yī)學(xué)院，并當(dāng)一位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我生病去看醫(yī)生時，我都會仔細(xì)的看著醫(yī)生們的一舉一動，學(xué)習(xí)他們的動作及談吐，我還會自己在家模擬醫(yī)生幫病人看診時的動作，作為我的職前準(zhǔn)備。
而李時珍是我最崇拜的偉人，也是影響我最深的'人。他為了不讓我們因?yàn)槌运幹卸荆隽撕艽蟮呐Γ皆綆X，嘗過一百種以上的藥材，甚至編著了一本《本草綱目》，讓后人了解更多的藥材及使用方法，而這也讓他成為后人贊頌的偉人。看過了李時珍的故事后，讓我了解到“天下無難事，只怕有心人”，只要用心去做，任何難事都能迎刃而解。
胡適先生曾說：“一分耕耘，一分收獲。”是勉勵我們做事要努力，才會成功，不能光說不練，而是要身體力行。我相信“涓涓滴水石能穿，鐵杵磨成繡花針”，雖然我的夢想還很遙遠(yuǎn)，但是我堅信，只要我努力去做，一定能達(dá)成目標(biāo)，邁向成功之路。
八年級作文 篇2
也許這句話有些大逆不道，但它道出了多少青少年的心聲。我依然像一只被困的小鳥，被緊緊地束縛著，我深深地渴望自由，渴望能掙脫牢籠，到浩瀚的天空中自由地翱翔。但籠外的世界讓我感到畏懼，讓我不知所措，甚至讓我不知該如何生存。或許，這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)；或許，只有克服無奈與厭倦，我才能沖突牢籠，飛翔在遼闊天空；或許，這才是我們青春價值的'體現(xiàn)。
面對現(xiàn)實(shí)，也許，會讓我們感到無奈；也許，會讓我們感到厭倦。但是，更應(yīng)該去面對現(xiàn)實(shí)，去接受現(xiàn)實(shí)，去改變現(xiàn)實(shí)。這才是我們的“使命”。
你給予現(xiàn)實(shí)一個微笑，它將回報你滿滿的幸福。 ——后記
八年級作文 篇3
歲月，
吞噬著我們的青春；
命運(yùn)，
摧殘著我們的人生；
時光，
流逝著我們的友誼；
唯獨(dú)只有記憶，
帶領(lǐng)著我們一同回憶！
每當(dāng)憶起那事，
心中充滿內(nèi)疚，
還有對你的抱歉。
昔日，
我們一起漫步；
現(xiàn)在，
我們就算見面，
也如同陌生人。
盡管，
我知道：
一切都只是場誤會。
但時間并不允許
那一幕未曾發(fā)生過。
之后，
原來孩子氣的我竟長大許多。
漸漸地開始發(fā)現(xiàn)，
原來你我之間的感情，
是我生命中不可或缺的一部分。
終于鼓足勇氣，
向你提出和好。
然而，
上天仿佛和我開了個玩笑......
你竟對我說，
這世界并沒有后悔藥，
而你，
不會再去留戀那已逝的。
聽著善解人意的你
說出這樣的話，
那一刻，
我的眼睛開始濕潤。
一滴淚水劃過臉頰……
受傷的我，
居然還想象著，
你能像昔日一樣，
安慰我，
撫平我內(nèi)心的`傷痛。
可想而知，
你對我而言有多么重要！
對不起，
都怪我對你少了一份信任，
才讓我們之間的友誼，
變得如此不堪一擊；
對不起，
只因我對你少了一份珍惜，
才讓我們之間的友誼，
“溜之夭夭”。
失去，你，那不可奢望的友誼，
回憶，我，那曾經(jīng)擁有的美好，
分開，說，那撕心裂肺的字眼，
思念，再，那令人痛苦的傷口，
和好，見，那分開之后的愿望。
對不起，
原諒我！
請給我一次機(jī)會，
再續(xù)我們之間的友誼。
畢竟，
不想讓它
變成一個遺憾，
掩埋在心底……
八年級作文 篇4
世界處處有真情，因?yàn)橛姓媲椋澜绮抛兊酶拥木省鄄灰欢ㄒ軅ゴ螅媲閰s不平凡。其實(shí)，細(xì)微之處也可以見真情。
放假了，我興奮的坐上公共汽車回家了，打開窗戶，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，隨著車子的飛奔，兩旁的樹木飛一般的后退，這樣幽靜的景色讓人心曠神怡。
回到家，見表姐夫來到了我家。原來，他是要接我去玩的。到了他家，我最想見到的'就是表姐一年前生的兒子陽（乳名）。
果然，我一進(jìn)門就見到了陽在床上嘰嘰喳喳的撇著嘴說些什么，他已經(jīng)會說話，聽表姐夫說，陽正在學(xué)走路。我非常高興，抱著陽親了幾口，他對我露出可愛至極的嬰兒般的笑容，表姐教陽喊表叔，他真的喊了一聲，他太乖了，一點(diǎn)也不認(rèn)生。
最后，表姐夫教陽學(xué)走路，他滿臉堆笑，抱著陽站立起來，陽不知以所然毫不配合，又坐了下去。又經(jīng)過幾次，陽慢慢地伸出了腳，身體搖搖擺擺，表姐夫穩(wěn)住了他，他又伸出了另一只腳，我和表姐夫很高興。
陽也回頭對我們笑了笑，喊了聲“爸爸”，又繼續(xù)小心翼翼的伸出一只腳，手也輕輕的擺動著。陽好像累累，坐了下去，表姐就喂了一些奶給陽，陽非常的勤奮，經(jīng)過表姐夫的一番指導(dǎo)后，陽可以輕松的走幾步了。
就在我們正高興的看著陽走路時，陽走著走著，非常小心，緩慢。突然，陽的腳被一件衣服擋到了，陽就往下一倒，幼小的他滿臉恐懼，因?yàn)槭堑匕澹柵龅侥强删鸵軅?dāng)我們不知所措時，表姐夫一撲，抱住了陽，就是這個細(xì)微的小動作，使我們落下了心里的大石頭，也使陽避免受到傷害。
世界處處有學(xué)問，世間處處有真情。小動作大作用。也許一個小動作可以表現(xiàn)出大感情，所以細(xì)微處也可以見真情。
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