實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文(常用4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
世界上有很多事,有益的,好玩的，離奇的，領(lǐng)悟的……但我要說(shuō)的是開(kāi)心的事！
寒假的時(shí)候，作業(yè)如五指山一樣壓在我身上，我是底下的孫悟空。但我沒(méi)有唐僧解救。只能全力寫(xiě)作業(yè)，可辛苦了。但我“日夜兼程”，有一天終于把作業(yè)寫(xiě)完了。那可是寒假的最后一天啊！
我想：寫(xiě)完作業(yè)了，可以干什么呢？找人玩？對(duì)了，向爸媽申請(qǐng)一下應(yīng)該還可以玩電腦哦！我馬上去申請(qǐng)。申請(qǐng)成功！我以最快的.的速度打開(kāi)電腦，進(jìn)入QQ空間，開(kāi)玩了。我玩起了“家電大戰(zhàn)外星人”和“精靈獵手”。我先玩了“家電大戰(zhàn)外星人”。我使用臺(tái)燈把外星人一波一波的打死了。還得到了其他家電。我又玩了“精靈獵手，”我的首選精靈是“銳鷹”。我用它打敗了“白虎”之后，電腦送我兩只精靈。我又抓了很多精靈，有“綠毛蟲(chóng)”“海貝“……精靈還升了很多級(jí)。
那是我那一個(gè)假期唯一的一次游戲時(shí)間，所以我玩得很開(kāi)心！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，咱們的作文課上來(lái)了一個(gè)擊鼓傳球的活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師先讓我把紙球吹大，接著就開(kāi)始擊鼓傳球的活動(dòng)了。先由老師親自擊鼓，陸嘉豪拿起紙球迅速放到王瑜婷身前的桌子上面。王瑜婷立刻拿起球傳給了我。我覺(jué)得這紙球變成了燙手的山芋，趕快拿起紙球扔給了身旁的.任舒媛。任舒媛立即傳給了吳佳蕾。就這樣，你傳給我，我傳給他，一個(gè)傳給一個(gè)，不停地傳了下去。那鼓聲時(shí)而響，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而慢，一會(huì)兒像夏天的雷雨急促而且猛烈，一會(huì)兒像春天的細(xì)雨，連綿而悠長(zhǎng)。突然，鼓聲嘭的響了一下，立刻停了下來(lái)。這時(shí)，那紙球在陸嘉豪手里，他正想傳出紙球，突然聽(tīng)到了那不同尋常的聲音，人呆了一下。“好，要陸嘉豪表演節(jié)目！”陸嘉豪想了一下說(shuō)；“我來(lái)表演豬叫。”他捏著鼻子學(xué)著豬叫的聲音叫了幾聲。我和李辰濤覺(jué)得好玩也學(xué)著豬叫的聲音叫了起來(lái)。老師笑著說(shuō)：“怎么一下子來(lái)了三只小豬？”“哈哈哈……”
現(xiàn)在要陸嘉豪擊鼓了。他敲打了沒(méi)有幾下就停了下來(lái)。那紙球在李辰濤手里。李辰濤就背了一首古詩(shī)。第三次李辰濤擊鼓。第四次又是留在了李辰濤的手里。這一次他是故意這樣做的，因?yàn)樗鸭埱蚰迷谧约旱氖掷锞褪遣煌鈧鳌Ｋ酒饋?lái)拿起一支笛子吹了起來(lái)。啊，那笛聲真好聽(tīng)。可陸嘉豪又搗亂了，說(shuō)：“媽呀，我的耳朵可受苦了！”說(shuō)著，他把耳朵捂了起來(lái)。我們覺(jué)得非常好笑。下一個(gè)竟然要我表演了，我心想這好像火炬?zhèn)鬟f嘛，現(xiàn)在傳到我的手上，那我要表演一個(gè)怎樣的節(jié)目。正在我想的時(shí)候，吳佳蕾在旁邊起哄說(shuō)：“說(shuō)笑話，講一個(gè)笑話！”我想好，就講一個(gè)笑話。大家還沒(méi)有聽(tīng)我講完就哈哈大笑起來(lái)。第六輪開(kāi)始了，咚、咚、咚……鼓聲停了，這一次紙球在王瑜婷的手上。王瑜婷大聲背了一首楊萬(wàn)里的古詩(shī)。
鼓聲在響著，紙球不停地往下傳遞，節(jié)目在一個(gè)又一個(gè)地表演，笑聲在不時(shí)地響起……
這一次任舒媛最幸運(yùn)，既然一次也沒(méi)有表演節(jié)目，表演節(jié)目最多的要數(shù)李辰濤了，好幾次他都是故意要表演節(jié)目，好讓大家多笑幾聲。
這擊鼓傳球活動(dòng)真是有趣啊！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在望城。
這是我住望城的第一天，此時(shí)，我才剛醒來(lái)，打開(kāi)窗戶，眼前的景色真是讓我眼前一亮。這時(shí)，天剛蒙蒙亮，乳白色的大霧籠罩著綿綿不斷的山，地面上鋪滿了一層層落葉，宛如厚厚的海綿，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根從枯葉中露出，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，千姿百態(tài)。堅(jiān)韌的藤蔓隨處可見(jiàn)，它們有的纏在一團(tuán)；有的從這棵樹(shù)連接到那棵樹(shù)，好似架起一座橋；有的藤蔓則纏著無(wú)數(shù)色彩斑斕的寄生花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如叢林巨蟒游弋在樹(shù)間，讓人匪夷所思。就在此時(shí)，爸爸正打算帶我去散步呢，我爽快的答應(yīng)了？。
當(dāng)我們走過(guò)充滿花香的樹(shù)林時(shí)，我看見(jiàn)在樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒非常漂亮，火紅的喙，金色的爪，一身金燦燦的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，而那雙孔雀藍(lán)色的`眼睛正好奇的打量著我們似的。
一片片茂密的樹(shù)林，像是被顏料染過(guò)似的。一朵朵美麗的鮮花，是那樣的漂亮，一朵有一朵的姿態(tài)。有的像哨兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方。有的像在看書(shū)，上面一部分垂落了下去，而書(shū)呢就是從四面八方飄來(lái)的葉子了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小鳥(niǎo)。你們想來(lái)嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
3月11日我和我家人去東莞市橋頭鎮(zhèn)蓮湖公園看油菜花，到了那我看到了一片金黃的海洋，美麗無(wú)比。可四月才是油菜花開(kāi)的最美麗的時(shí)候!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個(gè)金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃，那金色的小花如點(diǎn)點(diǎn)繁星灑在夜幕中，這邊疏，那邊密，沒(méi)有規(guī)律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道，而這一大片的油菜花卻顯現(xiàn)出一種浩浩大大的生機(jī)，一種排山倒海的氣勢(shì)。燦爛的黃中似乎擁有太陽(yáng)的金光，是那般跳躍、歡快!
瞧，一群群蜜蜂圍著一排排的油菜花采蜜，多快樂(lè)啊!
風(fēng)緩緩的吹起來(lái)了，油菜花也飄起來(lái)了。飄起來(lái)的油菜花像采蜜的蜜蜂，像歡快的飛蛾，想自由的蝴蝶!
瞧，蝴蝶妹妹也在油菜花周?chē)骠嫫鹞瑁筒嘶ㄟ�散發(fā)出一股淡淡的香味，一走過(guò)去，就可以聞到一陣清香，沁人心脾，令人陶醉。那些淘氣的孩子們也在花叢中快樂(lè)的捉迷藏，你瞧，他們玩的`多開(kāi)心呀!這些油菜花還吸引來(lái)了許多游客，一個(gè)小朋友看見(jiàn)這美麗的油菜花，很想去摘一朵戴在頭上，正想摘時(shí)，又猶豫了，好像聽(tīng)到油菜花說(shuō)“這花是大家來(lái)欣賞的，別摘下我”，還有的人在油菜花叢中合影留念，記錄下這美麗的時(shí)刻。我和媽媽也來(lái)到田野散步，媽媽告訴我“油菜花的花梗很細(xì)、很長(zhǎng)，最長(zhǎng)可以達(dá)到1米多高呢，等油菜花的花期快過(guò)的時(shí)候，就結(jié)出了小小的菜籽，農(nóng)民伯伯就可以用菜籽榨出香噴噴的菜油。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的油菜花!
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