六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在動物世界中，我們常常會看到各種動物為了自己的食物和地盤，而大打出手，這都是為了各自物種的生存，動物界競爭尚且這樣激烈，那么我們人類呢?
打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經歷又浮現在我的眼前。那天，我出去玩，結果沒有看路一不小心摔倒在地，我的.右膝蓋剛好就撞在石頭上，我痛得流淚一下子流出來了。過了一會兒，我擦干了眼淚，摸著膝蓋一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢不容樂觀。“哎，這可怎么辦?這時候爸爸媽媽又不在家。對了!創可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛，在醫藥箱找創可貼，接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創可貼貼上去。過了一會兒，我漸漸沒有那么痛可以走路了。
媽媽回到家里，看見我膝蓋上的貼著創口貼，驚訝地問：“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔了。因此，我們一定要學會生存，才能立足在這個社會上。
六年級作文300字 篇2
鹽城,是一座美麗的城市,它擁有悠久的歷史和各種各樣的特產。
說它歷史悠久嘛,是因為鹽城已有2100多年的歷史,是全國著名的“魚米之鄉”,“書法和“煙火之鄉”,具有豐富的文化底蘊。它還是我國重要的革命老區之一,有記有記錄這新四軍戰士事跡的“新四軍博物館”。再說說鹽城豐富的特產,有香甜可口的阜寧大糕,香脆酥甜的.伍佑糖麻花和香脆的大對蝦等,其中我最喜歡阜寧大糕了,他的口感軟糯,入口即化。這樣色香味俱全,能不惹人喜愛嗎?
鹽城，資源豐富。每年有上萬噸從海底形成的資源，要來到鹽城，更主要的是，鹽城是“海鹽之鄉”，鹽城的海鹽
舉世聞名。古時候，海鹽每年都要從鹽城運向全國各地。鹽城啊，你是一個富饒的魚米之鄉。
鹽城，水土肥沃，如今，在沿海灘涂，己綿沿幾百公里，遠遠望去，一望無際，浩浩蕩蕩地伸向天際。在草叢中，在水里，還藏有許多野生動物呢！鹽城有著名的丹頂鶴國家保護區，麋鹿保護區，以及在保護區內的動物六百多種，每年都有數以千計的游客，來這里欣賞風景，稱它為風景畫當之無愧。
鹽城，這樣一個美麗富饒的好地方，自然不是只憑寥寥幾筆便能概括的。想一睹鹽城的風采嗎？那就來我的家鄉做客吧！
六年級作文300字 篇3
放學了，我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包，拿出幾本書，把書和書包搭在那當成足球門。空地附近的小弟弟，小妹妹也都跑過來，拉起了比賽的氣氛。
看，我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發出來的“大角球”。然后，守門員把球傳給了我，我的跟前突然就出現了對方球員，我先用一個假動作，讓他們以為我把球踢給了左邊的隊友，當他們信以為真時，我踢著足球，一個轉身躲開了他們的`阻擋，當他們發現時，已經晚了，我用出全身的力量把球射出去。“球進了！”一位穿著西裝的少年大聲喊的。
第二局，對方先發球，我站在發球人前面，準備把球從他的身邊搶過來。誰知，另一個對手站在我的后面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作，我的心里更擔心會不會擋住。結果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊員，我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了，但是足球也發射出去了。現在的希望只能留給守門員了。“守住了！守住了！”我激動地說出。隊友也歡呼起來，但對方也沒有放棄，繼續和我們“決一死戰！”………
球打完了，人也散了。我回到家里，和媽媽講了今天發生的事，她也笑了起來。