五年級優秀作文6篇（熱）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
她是實驗小學五年二班的一名小學生。她圓圓的臉，大大的眼睛，看上去挺可愛的！
她最愛看書了，書可是她的好朋友。她的書柜里塞得滿滿的，什么《四大名著》啦，《格林童話》啦，《科幻小說》啦……簡直是應有盡有！每當下課了，同學們都出去玩耍時，只有她在教室里坐在座位上津津有味地看書。放學后，她一寫完作業就如醉如癡地看書。一次放學路上，她邊走邊看，一不小心撞在了樹上，連忙說：“對不起，對不起。”逗得身邊的`同學哈哈大笑。她這才回過神來，不好意思地笑了。總之，她總是擠時間看書。為此，一副眼鏡早早地就跳到了她的鼻梁上。正因為她愛看書，同學們還送給她一系列“雅稱”呢！有人叫她“書蟲”，有人叫她“書呆子”，還有人叫她“小書迷”……
俗話說：“金無足赤，人無完人”。她呀，也有小小的缺點，做事馬馬虎虎。這不，今天又犯了。幾個小伙伴來找她玩，她興高采烈地跑下了樓，竟連門都忘關了。當她回家時，媽媽立刻質問她：“不關門，小偷進來怎么辦啊？”她雖然心里害怕，可故做鎮靜地說：“我是在學諸葛亮的‘空城計’呀！小偷一定會上當的，這不逮個正著嗎？”媽媽一聽，忍俊不禁。嘻嘻，她總算逃過了一劫。不過，你不必為她擔心，她下決心今后一定要和“馬虎”拜拜了，讓它離得遠遠的，努力做一個十全十美的人。
她呀，還有一個遠大的理想，長大后成為一名作家，寫出人間的真、善、美！請相信：她能行！一定會讓夢想成真的！
看到這里，你一定想知道她是誰了吧？悄悄地告訴你，她就是大名鼎鼎的我——徐涵。
五年級優秀作文 篇2
20xx年9月26日，我們學校舉行了“慶祝中華人民共和國成立62周年”的活動，活動由校大隊輔導員曾虹老師主持。
活動第一項是舉行莊嚴的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話，在它的講述中，全校師生共同重溫了新中國成立62周年以來的崢嶸歲月。隨后，初二（3）班的高虹麗朗頌詩歌《我的祖國》，她抑揚頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀中學生眼中的祖國描繪得莊嚴而美麗，將自己對祖國的.滿腔熱愛之情表達得淋漓盡致，在場的老師和同學都被深深地感染了。第四個環節是全體師生共同高唱《歌唱祖國》，用歌聲表達對祖國的祝福。
最后，校長助理陳立劍講話，他告訴我們：繼承和發揚愛國主義精神，首先要體現在行動中，從小事做起，從身邊做起。
本周，我們學校還將開展“祖國，我想對您說……”主題活動，每位師生都可以把自己對祖國的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上，以此表達愛國情懷。
五年級優秀作文 篇3
時光荏苒，不知不覺中，我已從一個懵懵懂懂的孩子，成為了學弟學妹口中的“五年級的大姐姐”了。
俗話說得好，“良好的開端就是成功的一半”，新學期，新起點，新征程，我將面臨更多的困難與挑戰。但是，我知道活著就是要不斷挑戰，不斷攀登命運的險峰。所以，面對困難，我期待自己更加勇敢，更加努力，有著更加精彩的表現！
在語文方面，除了學好課本外，我要多讀書，勤練筆。書是人類進步的階梯，我要抽出大量時間去閱讀它，讀完后要多進行思考：作者為什么要寫這個故事？他是在怎樣的境遇下寫這個故事的？另外，我還準備了一個筆記本，用來摘抄好詞好句，就像徐爺爺說的那樣——“不動筆墨不讀書”。我要爭取做到把這些優美的詞匯和句子“存”在腦子里，在寫作文時能靈活運用。
數學方面，“粗心”是攔路虎。多少次我因為粗心與滿分擦肩而過。記得有一次數學考試，我反復檢查了幾次，計算結果一點也沒用錯，認為這次拿滿分是必然的，可是卷子發下來，鮮紅的叉號卻引入眼簾！怎么回事？我急忙尋找錯因——原來雖然計算過程全部正確，計算結果也沒有出錯，可是馬虎的我卻抄錯了題中的'數字！諸如此類的事情還有很多，因此我要在新的學年里改掉粗心的毛病。
英語方面，我要做到“多說、多聽、多看、多寫”，這樣不僅能提高語感，還能認識更多的單詞。另外，每次學習新課文之前要預習，課后要經常復習，做好課堂筆記，這樣才能將英語學好。
新學期，新面貌，新征程，站在新的起點上，我期待自己全新的表現。
五年級優秀作文 篇4
每個人的心都有一個巨大的世界，在這個世界上，一個朋友，一個家庭，但人們總是自私，無論大小，將在這片天堂和地球離開一個角落到他們的心臟秘密。這個角落是我的秘密花園，在這塊其他人的眼中，一個空白的角落，我可以想象，享受幻想，仔細種植我的秘密。世界上有很多東西都很漂亮，但也需要一些裝飾，我的秘密花園是，我的想象力，我的幻想，我的秘密花園相當多。
想象成人的外表，想象自己的未來，幻想，他們是童話公主，幻想王子，這些都是我們的秘密花園覆蓋著一件漂亮的外套，更美麗。
美是需要照顧，所以我的秘密花園圍繞泥墻建造。泥墻將被嚴格的花園包圍，泥墻有一些玻璃，因為恐怕有人會穿過泥墻，選擇我的秘密。
泥墻不僅限制他人，而且束縛自己。難道我不認為那里的泥墻？什么使我們建立的心墻？人經常說父母與孩子之間有代溝，我認為只是缺乏溝通的掩蓋。我們不是真的溝通嗎？不，我知道，如果我的意思，我可以爬，但我們害怕。父母太關心，讓我們像一個透明的`白皮書，一個被透視。太擔心了，讓我們失去自由空間，更多的是束縛。當我們變得沒有絲毫秘密，當我們有約束，我們是痛苦的。媽媽和爸爸，其實我們都知道你的愛，但我們從來不說，把它埋在心里。
媽媽和爸爸，你們的關懷，我們在心中一點一點，但也請給我們一個自由的天空，少一點束縛。也許，透明的白紙會更有瑕疵，更明亮的白色，更有吸引力，像月亮因為黑暗的黑夜，星星閃爍，但更加明亮和干凈。
在泥墻上做一個小門。媽媽和爸爸，讓我們照顧我的秘密花園。
五年級優秀作文 篇5
五月的廣州，幾乎天天下雨，雨水把一切都洗得濕漉漉的。正因為連續的下雨，讓我有機會和雨水常常相伴，親密了解。
早晨我剛剛出門走在上學路上，雨兄準時報到，瓢潑大雨從天上傾瀉下來，并且瞬間越下越起勁，那興奮的心情勢不可擋，啪嗒啪嗒的雨水澆得我的傘左右搖晃，前后搖擺。我不得不雙手緊握雨傘，奮力向前。嘿！雨兄用這熱情奔放的'方式護送我上學，真不好玩。好不容易到了學校，開始上課。這時雨漸漸變小了，先前斷線的雨珠變成了斜斜的雨線，雨停了。
此時的天空漸漸亮了起來，雨兄的心情似乎也平靜了許多，教室外面的一切顯得寧靜、清爽、不急不躁。嘿！看來雨兄為了配合老師上課，乖了下來，管住自己想要從天上大桶倒水的沖動。叮。。。。。。放學了，我背上書包準備回家。可是頑皮的雨兄偏巧又出現了，本來有機會轉晴的天空突然烏云密布，電光閃閃，雷聲隆隆。幾分鐘內，豆大的雨點啪啪地落在地上，接著密集的雨點砸在我的傘上，我又一次不得不緊握傘柄，弓著背向家走去。
嘿！雨兄用這種方式迎接我放學回家，可真不好玩。雨兄呀雨兄，我真想和你談一談：我知道你每年這個季節喜歡洗刷大地，可是能不能在我們走在上學和放學路上時忍一忍，等我們到了學校不出門走路時你再盡情傾瀉，快樂噴灑。嘿！雨兄，你改改你的“怪脾氣”吧！
五年級優秀作文 篇6
有的時候，一個會心的微笑就會讓你感動；一個細微的動作就會讓你感動；一封簡短的信就會讓你感動；一個鼓勵的眼神也會讓你感動，在我們的生活中有許多點點滴滴的.讓人感動的事，只要你用心去發現。
清早，我被鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音吵醒了，一看鐘，7時！該上學了。于是，我背著書包踏上上學的路了。剛出門，我就聽到了“沙沙”聲，原來環衛工人在打掃衛生。我想：環衛工人真討厭！天天在大路上掃地，還穿著骯臟難看的衣服！
我繼續往學校走去，突然看到一個環衛阿姨拿著沉重的掃把在掃地，豆大的汗珠順著臉頰一滴一滴地流下來，汗把衣服都弄濕了，大汗淋漓、汗流浹背的她還頂著炎炎夏日工作著。這時，有一個ren da步流星地從她面前走過，不小心落下了一張100元的人民幣，紙幣像鵝毛一樣輕輕地飄落到地上。那人并沒有發現，但環衛工人卻看見了，她把人民幣撿起來。本來就對環衛工人印象不好的我以為她要把錢私吞，誰知，她叫住了那人，把錢還給了他。那一刻，我被這一幕深深地打動了，要知道，他們一個月的工資也只有幾百元！看到這里，我再也不敢討厭勤勞善良、拾金不昧的環衛工人了。
在這個清香裊裊的早晨，我重新認識了環衛工人。