六年級作文

六年級作文5篇[必備]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

　　從前，有一家人。他們家有一個布娃娃，他的主人叫小明，一直很寵愛它，就連睡覺也抱著。

　　可是，三年以后，主人玩膩了，布娃娃被小明丟在了陽臺的一個不顯眼的角落里。

　　有一天，那座城市突然刮起了臺風。一股臺風吹來，布娃娃就被吹到了碼頭，昏了過去。

　　不久，臺風終于停了。可是，當布娃娃醒來時，發現自己被人踢到了

　　幾年前小明帶它來過的沙灘上。幾年前，這里是，藍藍的天空，白白的云朵，

　　蔚藍的大海，茂盛的樹木……可是，如今黑得發臭的海水，稀疏的樹木……。

　　令布娃娃心中產生了一種恐懼。它不想像如今的.海水那樣變得那么臟。

　　后來，它看見了海歐先生，問“：海歐先生，您有什么辦法能把我變回原來的樣子嗎?”海歐先生答道：“在前面不遠的地放方有一個加工廠，那里的工具能把你變回原來的樣子，我帶你去把!”

　　去到加工廠后，海歐先生把布娃娃的經歷告訴了廠長，并讓他幫布娃娃加工。善良的廠長二話不說地答應了……

　　不久，布娃娃變回了原來的樣子，出售在商場上了。

六年級作文 篇2

　　正值傍晚時分，涼爽的風迎面撲來，太陽半掩于地平線，頗有幾分“斷霞映水散紅光”之意。多么愜意的場景啊！

　　而我垂著頭，咬著嘴唇，手中緊攥著試卷的一角，煎熬的走在放學回家的小路上，終于到家了，抬頭便見那明光爍亮，門前擺著雙大鞋：爸爸回來了！“試卷只有八十九分啊，該怎么交待！”我急得像熱鍋上的螞蟻，汗流浹背，但又只能繼續向前走，我惴惴不安地向窗口窺去，只見爸爸的大包被甩在一旁，本人則癱在沙發上閉目養神，一副“與世隔絕”的樣子，貌似有未卜先知的能力，知道我要給他帶來什么似的。

　　突然，他傾身向前，著實把我嚇了一跳，他抬起右手，用大拇指與食指環住茶壺的耳，輕移至瓷杯沿，將壺緩慢傾斜，只見那皿中瀉出琥珀色的液體，恰似一簾有色瀑布涌入湖中……茶，落入了杯中，在曲面回揚，逐漸淹沒杯底。杯滿，他右手拇指稍用力于壺把，向上一挑，又輕放回桌面，發出清脆的一聲響。此時杯中琥珀掩映白光，邊緣輕煙氤氳，好似仙境中的`湖泊，亦幻亦真。他將手斜插杯底，將它安定于右手，舉至唇邊，輕輕嗅了嗅，又緩緩呼出氣，吹走熱煙，茶泛起了陣陣漣漪。熱煙去乘了個涼又飄了回來，像是玩得不盡興卻不肯走的孩子。此刻，愈來愈濃的茶香肆無忌憚地鉆進了我的鼻孔，漸漸彌漫在空氣中，已是濃郁的香味，有秋天成熟的氣味，甘甘的……不，還有種甜甜的香氣，令人心曠神怡。他輕抿了一口茶，嘴唇顫動著，細品著舌尖上的茶香，終于吞咽一口，不禁嘖嘖贊到，笑著又閉上了雙眼。我似乎能感覺到那一股茶香慢慢從鼻端沁到咽喉，四肢百骸說不出的輕松快慰……

　　見狀，近乎將試卷的事拋之腦后，唉，該面對的還是躲不了，于是鼓起勇氣走了進去，我悄悄走至他身旁，拍了拍他的肩，動作利索的趕緊把試卷“呈上”，自己瞇眼看向地板，“要是可以的話，真想從那縫里鉆進去”我還是沙啞著開了口：“爸……我只考了八十九分。”我果斷地結束話語，抬眸打量著他。

　　爸爸微皺著眉瀏覽了片刻，而后舒展了眉毛，嘴角上揚，笑看著我，輕撫我的頭，他的目光是那么的慈祥而溫暖，如春風一般穿過空氣，拂入我的心中，他的眼眸里閃著光，眼睛彎著，像一輪月牙。我頓時感覺輕松不少，也沒再流汗，他開口道：“不用怕，慢慢來，學習就像這茶一樣，需慢慢品嘗，苦了，沒關系，之后一定會變甜的。”說著，他起身，再次拍拍我的頭，優哉游哉的走回了房間。

　　我望著他的背影，又看了看桌上的茶，心里是一種說不出道不明的滋味，同時卻有一股暖流從我的胸口溢出，流經全身。

六年級作文 篇3

　　我的家鄉——泉州，是一座歷史悠久的文化名城，也是海上絲綢之路的起點城市。這里處處風景，人人文明，生活在這樣的城市里，我覺得十分幸福、快樂。

　　聽媽媽說，她小時候見到的泉州可不是現在這個樣。那時候的泉州，道路狹窄，而且有些地方還坑坑洼洼，一到下雨天，到處都是黃色的泥漿水，出行的人們都得小心翼翼地挽著褲腳，一不小心就會弄臟自己的'衣服。人們住的都是低矮的石頭房子，但是我們家里也沒什么像樣的電器，最值錢的就是那臺黑白電視了。吃的呢，也很普通，吃得最多的就是地瓜稀飯配咸菜……

　　聽了媽媽的話，我總不太相信。然而，一次偶然的機會，我看到了“1998，印象泉州”的圖片展，我才知道媽媽說的的的確確都是真的！圖片不會說謊，二十年前的泉州，真的就是媽媽講的那樣！

　　看看現在的泉州吧，街道寬敞筆直，黑色的路面上，那些白色的交通標線顯得格外清晰。公路上車來車往，不過人們再也不用擔心路上會飛濺起泥漿了。人們早已經告別了低矮的石頭房子，住上了寬敞明亮的樓房了。家里的電器琳瑯滿目，應有盡有，我們的生活非常方便、幸福。

　　為什么短短不到二十年，家鄉泉州會完全變了模樣？我心里不禁產生了一個大大的問號。爸爸告訴我，因為黨的政策好，鼓勵人民依靠自己的城市勞動法區創造更多的財富。而家鄉泉州的人們又素有“愛拼才會贏”的精神，所以靠著這樣的精神，家鄉的人民都過上了富裕的生活。

　　聽了爸爸的話，我如釋重負。我相信，不久的將來，家鄉泉州一定會更加美麗，人們的生活一定會更加幸福！

六年級作文 篇4

　　春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記

　　冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

　　而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事擔心。

　　星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

　　剛走到家門口，一陣溫暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

　　我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發出欣喜的心情。

　　我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的.春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

　　我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們好像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。

　　我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。

　　我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。

六年級作文 篇5

　　這件事，我做對了！

　　那天，天空中飄著幾絲雨，使人感覺十分涼爽，我在街上走著，忽然看見前面有一名婦女，懷中抱著一個女孩，大概兩三歲左右吧，她們的衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，正用可憐的目光看著過往的行人們。那個懷中的.小女孩又黑又瘦，嘴里啃著手指頭，另一只手摸著肚子，我想她們應該有好幾天沒吃東西了吧。周圍有許多圍觀的人，我也忍不住上前瞧瞧。這時，我動了側影之心，摸了下面的口袋，還有今天早上媽媽給的10元錢，但是看其他的人還無所舉動，我還是站在原地呆呆的看著。

　　但是，只聽見那位婦女一直在祈求著說：“過往的好心的人們啊，救救我們吧，我們已經幾天沒有吃東西了，哪怕是1元也行啊，求求你們了！”我有看了看旁邊那個可憐的小女孩，她那一雙大大的眼睛里充滿了安靜，沒有那個年齡間斷應該享有的幸福和快樂，無憂無慮，反而多了幾分成熟，不哭也不鬧，就一直安靜的在媽媽懷里靜靜的看著。這時，我上前走了幾步，剛想把錢找出來，就聽見身邊一位漂亮的阿姨說道：“又不是沒胳膊沒腿的，憑什么乞討啊，別給她，她干嘛不去找工作啊！”

　　周圍的人聽了這位阿姨的話，也開始議論了起來：“是呀，光會騙取別人的同情來賺錢，這種人有什么資格接受別人的錢呢！”“光會騙取小孩的錢，什么人啊！”這時，我把手掏了出來。

　　但是，我又大膽的把錢找了出來，并上前走了幾步，把錢遞給那位婦女，那位婦女只是感激，我便離開了。

　　這件事，我做對了！

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