四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-03 15:33:03 四年級(jí)

四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛煉.在路上看到了令我心動(dòng)的一幕,當(dāng)我經(jīng)過三號(hào)家屬區(qū)東門北側(cè)的垃圾堆時(shí).

　　在垃圾堆旁邊長(zhǎng)著一棵小樹.也許是垃圾堆里的肥料起了作用吧,小樹居然茁壯成長(zhǎng).垃圾堆已滿滿一堆了,不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾,垃圾堆上冒著裊裊青煙.一陣微風(fēng)刮過,燃燒的火苗竄了起來(lái),逼近了旁邊的小樹.我不禁為小樹的'命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái),心里想著是不是過去"救救"小樹.可是一看晨練的人來(lái)來(lái)往往,好像誰(shuí)也不以為然,于是自己心里也就想算了罷.

　　就在這時(shí)候,我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去.他手扶著墻,顫微微地伸出雙腳,硬是一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅了火苗.然后,他又居然一點(diǎn)也不嫌臟,先用手扒拉著垃圾堆表面,把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起,然后又用腳把它們踩壓在垃圾下面,使其不再形成火苗??

　　這一幕,也許在常人看來(lái)是普通的一幕,可是卻我心里不禁一動(dòng).人們都看見火苗了,卻沒有誰(shuí)想到要去把火撲滅;而我想到了,但最終也僅僅是想了一下而已.可是,樓下的老爺爺看見了,想到了,也去做了.

　　看到這一幕,我不經(jīng)臉紅了!連一位老爺爺都能到的,我們就做不到么!我們?cè)撓蚶蠣敔攲W(xué)習(xí)的!

四年級(jí)作文300字篇2

　　我叫張嚴(yán)，要是說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人，我自己也不知道，因?yàn)槲以诿鎸?duì)不同的場(chǎng)景，不同的事情之間都會(huì)有不同的樣子。

　　有時(shí)我很勇敢，我看到有人在做惡作劇時(shí)，我便會(huì)和我的兩個(gè)好姐妹一起組成一個(gè)組合――“正義姐妹群，”把他們打得“滿地找不到牙，”于是他們?cè)僖膊桓覑鹤鲃×恕?/p>

　　有時(shí)我卻非常膽小，上樓梯時(shí)我不敢自己一個(gè)人，必須要找一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人一起，還有晚上要上廁所的`時(shí)候我也不敢自己一個(gè)人去，要么就是拉著媽媽，要么就是拉著奶奶，我自己也不敢相信，我是這么膽小。

　　有時(shí)候我卻很聰明，在默生字時(shí)每次都可以默一百分，還有一次在學(xué)校統(tǒng)一舉行的“百字過關(guān)”時(shí)我考了一百分，這時(shí)我覺得我聰明極了。

　　有時(shí)我卻很笨，在數(shù)學(xué)測(cè)試中，本來(lái)我可以得一百分的，可是就是因?yàn)榇中目偸巧賹憘€(gè)零或多寫個(gè)零，讓我得不到一百分，我真粗心！真笨！

　　我真不知道自己是勇敢還是膽小，是聰明還是笨，但這就是我呀，一個(gè)矛盾的我，你們會(huì)喜歡嗎？

四年級(jí)作文300字篇3

　　從前有一頭獅子在森林里生活了很久,覺得日子太平淡.有一天它聽說(shuō)大海里有寶貝,就準(zhǔn)備了干糧去大海.它走啊走啊,翻過了幾座山,游過了幾條大河,還是沒有到,它的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使說(shuō):''你一定要堅(jiān)持到大海去看一看,魔鬼卻說(shuō):"你還是回去做你的森林之王吧''.獅子聽了天使的話.堅(jiān)持走到了大海.

　　獅子在大海里遇到了海龜,向它打問海里的寶貝在哪,海龜說(shuō)無(wú)可奉告,便慢慢游走了.獅子又向前游去了,游了好久好久它來(lái)到了珊瑚叢中,珊瑚好美呀!有的像鹿角,有的'像綻開的花朵,有的像樹叢.獅子游的太遠(yuǎn)了,它太累了,身子直向下沉,獅子慌忙求救,被鯨魚聽見了,鯨魚深深吸了一口水,對(duì)準(zhǔn)獅子噴了出去,獅子得救了.

四年級(jí)作文300字篇4

　　我是一個(gè)小女孩。我很貪吃，記得五歲那年，媽媽帶回八個(gè)獼猴桃怕我吃了拉肚子，沒給我吃。可我想，那獼猴桃是啥樣的，好吃么？于是，我決定先偵察一番。

　　媽媽為了不讓我偷吃，把獼猴桃藏在衣柜，是我從門縫中看到的。不一會(huì)兒，媽媽準(zhǔn)備去上街，我就裝模做樣的看書。等媽媽走后，我便打開了柜子，哇！里面有許多圓溜溜、渾身長(zhǎng)毛的小東西，而且是墨綠色的`，這就是獼猴桃？

　　我可管不住自己了，拿起一個(gè)就想吃，可媽媽回來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)的。怎么辦？我想出了一個(gè)絕妙的辦法，找了一根喝酸奶的吸管，插進(jìn)獼猴桃里我就開始吸起來(lái)。酸溜溜、甜滋滋，我高興極了。用這種方法一口氣吸了四個(gè)，嗨，別提有多爽了！然后把吸過的四個(gè)獼猴桃空殼又放回了原處。

　　晚上，媽媽回來(lái)見獼猴桃有四個(gè)變成了空殼，問我：“這是怎么回事？是不是你偷吃了？”我歪著腦袋，眨著大眼睛說(shuō)：“不是我，是老鼠干的吧！說(shuō)不定它明天還會(huì)來(lái)呢。”媽媽半信半疑搜尋著衣柜，我趕緊溜走了。

四年級(jí)作文300字篇5

　　清晨，湖面上的霧還沒有散盡，好象給那剛剛睜開睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖，真令人舒暢！

　　紅日當(dāng)空，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)湖中，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣，閃爍著耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人愜意！

　　夕陽(yáng)西下，湖水映襯著五彩斑斕的晚霞，仿佛是畫家的調(diào)色盤。如詩(shī)如畫的太湖，在向我們微笑。

　　風(fēng)起了，遠(yuǎn)處的水車“嘩嘩”地轉(zhuǎn)，好象在訴說(shuō)著秋天的故事。

　　搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的'詩(shī)人。也許，在蘆葦蕩的深處，有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞；也許，會(huì)有一只可愛的小魚忽然從水底探出頭來(lái)，好似欣賞蘆葦?shù)牡褂埃灰苍S，你的運(yùn)氣足夠好，會(huì)在一片碧綠的蘆葦葉上，發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛盯著你看；也許，你還會(huì)欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，思索著什么……

　　啊，詩(shī)情畫意的太湖！

四年級(jí)作文300字篇6

　　冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了，春姑娘卻邁著輕快的步子來(lái)到了人間，來(lái)到了大地，來(lái)到了校園……大自然更美了，特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。

　　太陽(yáng)高高地掛在天上，對(duì)著我們微笑，正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草，終于忍不住大自然的誘惑，從松軟的泥土中拱出頭來(lái)，像娃娃一樣，向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們微笑。柳樹姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹，是一位位強(qiáng)壯的士兵，在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開放了，長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花，可愛極了。山茶花像一位害羞的'小姑娘，慢慢地綻開那粉紅的笑臉。

　　小鳥在枝頭給同學(xué)報(bào)喜，因?yàn)榇禾斓絹?lái)了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它們又度過了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來(lái)賞花，為我們的校園增添了一份生機(jī)。

　　你聽，教學(xué)樓里歡笑不止，那是同學(xué)們?cè)诟璩Ｍ拇禾欤徊賵?chǎng)上熱鬧非凡，那是未來(lái)的花朵在茁壯成長(zhǎng)；教室里書聲朗朗，那是我們?cè)诤痛禾煸V說(shuō)理想。

　　啊，我愛春天，更愛這春的校園。可是春去秋來(lái)，時(shí)間往返，過了不久這一切都會(huì)化為烏有，但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

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