二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-05 12:30:18 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　一天，酒和灑在路上相遇了。酒看見灑就有些生氣：“你怎么和我長(zhǎng)得這么像呢，一定是你在模仿我！”聽了酒的話，灑也感到很奇怪：他怎么和我這么相像呢？面對(duì)酒的提問，灑不知道如何答好。酒又說話了：“你要到哪里去？”灑吞吞吐吐地回答：“我要去幫助人們。地面上灰塵太多，人們要用水來減少灰塵，所以我就來幫忙了。”“你是誰(shuí)？”灑奇怪地問。“我可厲害了，人們高興的時(shí)候都喜歡和我在一起，悲傷的時(shí)候也喜歡我在旁邊。”

　　灑聽后更加奇怪：“你只是比我多了一根腰帶啊，怎么就比我厲害呢？”酒哈哈大笑：“這就是我的`本領(lǐng)啊，可是小學(xué)生可千萬(wàn)別走進(jìn)我啊，如果走近我，不但考不上大學(xué)，而且還會(huì)影響健康。”“是嗎？你可真可怕啊，那我得離你遠(yuǎn)點(diǎn)啊！”

　　從此，每當(dāng)灑遇到酒，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

二年級(jí)作文篇2

　　春天來了，新的一學(xué)期開始了。當(dāng)大家匆匆忙忙的起床，是我的媽媽準(zhǔn)備好了早餐。而且我的媽媽每天還要幫我洗很多臟衣服，我的媽媽真的很辛苦，但是從來不求報(bào)。

　　時(shí)間過的真快，一年一度的`三八婦女節(jié)來到了，所以我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)送些禮物給我的媽媽，“送什么好呢？”我想了想覺得親手畫一幅畫才是最好的禮物。雖然這幅畫不是昂貴的禮物，但是它代表了我對(duì)我的媽媽深深的愛，我的媽媽一定會(huì)非常高興，也會(huì)非常的喜歡。

　　在這里，我想對(duì)我的媽媽說：“我的媽媽，我愛您！”在以后的每一天，我都會(huì)給你端上一杯熱茶，也會(huì)給我的媽媽洗腳，讓我的媽媽每一天都像過節(jié)一樣，更加愛我的媽媽。

二年級(jí)作文篇3

　　窗外，是那樣的寂靜，只有幾只愛唱歌的麻雀，在樹上嘰嘰喳喳的歌頌著母親對(duì)我們的愛;溫暖的陽(yáng)光，就像您對(duì)我的慈愛般溫暖了我的心。媽媽，您每天為我們做牛做馬，辛苦的工作著，從沒叫過一聲苦，也沒說過一句抱怨的話。為的是什么?還不是為了我們快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，放下心中的這塊大石頭，不再為我們擔(dān)心。在多少個(gè)幸福的日子哩，我沐浴在您的慈愛中，享受著您的照顧。當(dāng)我生病時(shí)，您無微不至的照顧我，恨不得我的病馬上就好似的。我們做子女的，在您的照顧下成長(zhǎng)茁壯，感謝您，親愛的媽媽!

　　媽媽，您用您的愛、您的淚、您的青春，將我拉拔大。如今，我逐漸成長(zhǎng)，媽媽的皺紋和白發(fā)卻越來越多，令我好心疼啊!每當(dāng)我獨(dú)自?shī)^斗時(shí)，要不是有您的.支持和鼓勵(lì)，也許，我早已倒下去了。難怪我曾聽過一句謎語(yǔ)：“什么人生前是一座山，死后是一片海?”謎底就是媽媽呀!媽媽生前為了家庭的事情而忙碌;發(fā)生任何事媽媽都會(huì)挺身而出;供應(yīng)我們?nèi)粘Ｋ瑁瑥牟唤锌啵拖裆揭粯拥哪冻觥６篮螅优驗(yàn)楦心钅赣H溫暖的慈愛和細(xì)心的照顧，傷心的眼淚多的匯集成了海洋啊!媽媽，您對(duì)我們的恩惠比山高、比海深，我一輩子也報(bào)答不完。

　　媽媽，請(qǐng)聽我說：“在過去的日子里，我常常會(huì)犯錯(cuò)，惹您生氣，但您都原諒了我，當(dāng)我事后想改過，卻還是會(huì)犯錯(cuò)，真對(duì)不起，媽媽!”

　　溫馨的五月來臨了，朵朵的康乃馨也早已綻放，而我卻還是如此的幼小無知。在此，我獻(xiàn)上一顆最真誠(chéng)的心，想對(duì)您說：“媽媽，我愛您!”

二年級(jí)作文篇4

　　風(fēng)從何處來，眾響動(dòng)巖穴。靜聽本無聲，如何有起滅。寂靜中有萬(wàn)千聲音在傳遞，迷茫中有冥冥之音在流轉(zhuǎn)。——題記

　　飄虛

　　睡夢(mèng)中有一串風(fēng)鈴在輕輕擺動(dòng)，將本無跡可尋的風(fēng)勾勒出飄虛的身形，像生命的聲線，渴望聆聽卻不知從何源起。在生機(jī)旺盛的草地里，有無法細(xì)數(shù)的聲音在我聽不到的地方互相傳達(dá)著。可能是小草永不服輸，堅(jiān)挺不拔的聲音；也可能是昆蟲之間細(xì)碎交談；亦或是大地輕吐著生息。那是萬(wàn)物的生命之音在向這個(gè)世界用它們的方式宣告它們的存在，即使很微小，很纖細(xì)，可它們還在。那一縷縷生命之音蕩漾著我的心房。靜中之音縹緲卻真實(shí)的'存在，只不過你躁動(dòng)的漂浮的的心無法寧?kù)o的傾聽。

　　凝實(shí)

　　小家中有一串風(fēng)鈴在叮當(dāng)作響，寒冷與風(fēng)使顯得格外清脆，不過卻多了幾分浮躁不安，沒了幾分寧?kù)o清幽。漸漸凝實(shí)的風(fēng)帶來熙熙攘攘的吵鬧聲，沒了夢(mèng)中的悠悠變得聒噪起來。耳邊的真實(shí)讓我回念起夢(mèng)中的清幽，只不過夢(mèng)終歸只是夢(mèng)，我開始試圖尋找現(xiàn)實(shí)生活中的靜中之音。行走在街道上，耳邊是急促的腳步聲，駐足在街頭，看到的是匆忙的身影，我就這樣看著人群，不禁陷入了沉思。耳邊的嬉鬧聲一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，冥冥之中聽到了一句話“靜，無處不在；鬧，四處皆存。真正的靜中之音不關(guān)乎環(huán)境，只因你的內(nèi)心。”

　　悟

　　無論周遭的人有多么的匆忙，無論時(shí)間的流速有多么的快，無論這個(gè)世界的轉(zhuǎn)動(dòng)有多么的頻繁。但我終究是我自己，擁有著一顆寧?kù)o的心，存在著自己的聲音，不為他人，只為自己。喧鬧的城市中沒有靜為何不在心中開辟一方凈土，沉睡的城市一片寂靜為何不聆聽靜中之音。

二年級(jí)作文篇5

　　小明的爸爸下班回來，媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的`香噴噴的晚餐。

　　咦，小明呢？爸爸自言自語(yǔ)地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家，就呆在他的房間里，一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

　　爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等。看我怎么收拾你。爸爸一進(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句，卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書，仔細(xì)一瞧，這本書確實(shí)有趣，便情不自禁地地看了起來。

　　小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來。媽媽說：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來，氣憤地說：好哇，你不叫我看，你卻看得樂不思蜀，這不公平，不公平！

　　媽媽不知發(fā)生了什么事，急忙趕來。看到書，她也明白了，說：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來一看，原來是《父與子》。

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