二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-05 14:33:42 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　我最喜歡的人是我的表哥。

　　表哥長(zhǎng)得很瘦，像竹竿一樣。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙靈巧的`手。

　　表哥學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，我很喜歡他這一點(diǎn)。記得有一次，我去給他送水果，我進(jìn)了他的房間后，他一點(diǎn)都不知道。我在那站了一會(huì)兒說(shuō)：“哥哥，吃水果了！”他才知道我進(jìn)來(lái)了。他那認(rèn)真的態(tài) 度真值得我學(xué)習(xí)。

　　表哥也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他有時(shí)會(huì)帶我去打籃球。第一次打籃球，我怎么也投不進(jìn)去。這時(shí)表哥對(duì)我說(shuō)：“你看我投，多看幾遍。”話音剛落，只見(jiàn)表哥用一只手托著球，然后，騰空一跳，手腕輕輕一壓，那球就乖乖的進(jìn)了籃筐之中。我看的目瞪口呆，想不到表哥那么厲害。表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，現(xiàn)在我來(lái)教你。”我認(rèn)真地聽(tīng)表哥講解動(dòng)作要領(lǐng)，不會(huì)的動(dòng)作，表哥不厭其煩地反復(fù)教我。終于，我可以投中幾個(gè)球了。

　　我喜歡我的表哥，我喜歡他的認(rèn)真、耐心的精神，他是一個(gè)很棒的表哥。

二年級(jí)作文篇2

　　一：可愛(ài)的小雞

　　今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞!

　　這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛，像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子;它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……

　　忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了!”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……

　　哦，多么可愛(ài)的小雞!

　　二：聰明的海洋明星

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題。那我就一一告訴你，所說(shuō)的海洋明星指的是海豚。

　　海豚的本領(lǐng)可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧!

　　海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)見(jiàn)義勇為把人類送到海邊或頂出海面。

　　海豚還是一名優(yōu)秀的'表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛(ài)出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作，炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。

　　海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星!

二年級(jí)作文篇3

　　國(guó)慶假期的第三天，金風(fēng)送爽，天朗氣清。

　　爺爺奶奶準(zhǔn)備做飯，我來(lái)幫忙燒柴。首先，我和爺爺奶奶一起把院子里的柴火搬進(jìn)了廚房。然后，就可以開(kāi)始燒柴火了，我都等不及了！

　　奶奶家里有一個(gè)古老的灶臺(tái)，那個(gè)灶臺(tái)是兩邊的，一邊用來(lái)燒水，一邊用來(lái)煮菜煮飯，奶奶在一邊用木瓢從旁邊一個(gè)桶里舀幾瓢水放入大鍋中，然后又放進(jìn)了米。我和爺爺坐到了爐灶前，我“哇”地叫了起來(lái)，在我面前的是一個(gè)黑漆漆的，看不到底的“洞”。我伸出手想要去一探究竟，爺爺急忙阻止了我。原來(lái)，這個(gè)洞就是柴火的家了！聽(tīng)說(shuō)，如果點(diǎn)燃的話，溫度可高了，如果不小心把手伸進(jìn)去，可能還會(huì)被燒傷呢！爺爺幫我用打火機(jī)把一些柴點(diǎn)燃，再放進(jìn)這個(gè)黑黑的洞里，這一點(diǎn)點(diǎn)的柴火讓黑黑的洞瞬間亮了起來(lái)，我感到很驚喜，爺爺讓我也學(xué)著再拿一些柴火放進(jìn)洞里。我學(xué)著爺爺?shù)?樣子先把柴火的半段放了進(jìn)去，然后用火鉗把剩下的一部分給夾進(jìn)去，讓它們一起燃燒。一個(gè)奇跡的事情發(fā)生了，洞里如放鞭炮的聲響“噼里啪啦，噼里啪啦”。爺爺直夸我：“寶貝真棒！”我很開(kāi)心，伴隨著悅耳的柴火聲，笑了起來(lái)。我又伸出雙手，靠近洞口，暖暖的。

　　飯燒好了，我掀開(kāi)鍋蓋聞了聞：“啊，真香啊”！

　　我想今天的飯一定很好吃，因?yàn)槟鞘俏易约簞趧?dòng)的結(jié)果。

二年級(jí)作文篇4

　　我愛(ài)我的親朋好友，愛(ài)我的兄弟姐妹，可我最愛(ài)我的媽媽。

　　記得有一次，中午放學(xué)我在班里寫作業(yè)，忘了及時(shí)回家，過(guò)了好一會(huì)兒我的作業(yè)終于寫完了，就急急忙忙往回趕，在路上我看見(jiàn)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，直朝學(xué)校的方向奔來(lái)。原來(lái)媽媽做好了飯，等了好久，可不見(jiàn)我回家，于是就來(lái)學(xué)校找我。

　　“你為什么不早點(diǎn)回家，你要把我急死呀？”

　　“我……”我支吾著不敢出聲。

　　看見(jiàn)媽媽滿頭大汗的的樣子，我既難受，又害怕，害怕媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，快來(lái)吃飯。”吃著香甜的飯菜，望著媽媽的背影，我的心里酸酸的，感動(dòng)、愧疚……一時(shí)間一起涌上心頭。

　　媽媽批評(píng)過(guò)我，表?yè)P(yáng)過(guò)我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，這一切的`一切，我都是無(wú)法回報(bào)的。媽媽為了養(yǎng)活我們，我只能把書讀好把我的學(xué)習(xí)趕上來(lái)，爭(zhēng)取用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)來(lái)回報(bào)媽媽為我付出的一切，給自己爭(zhēng)光，給媽媽爭(zhēng)氣。媽媽，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，我的好媽媽

　　”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。“媽媽，等著我，等我長(zhǎng)大了，我一定用世界上最誠(chéng)摯的心去報(bào)答您。

二年級(jí)作文篇5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)告訴我們好消息，這周二春游。盼啊盼終于盼來(lái)了周二，早上一起床，我傻眼了，天空灰蒙蒙的，還下著毛毛細(xì)雨，我的峙山文化公園，博物館看起來(lái)都泡湯了。我著急地問(wèn)媽媽看看學(xué)校老師家長(zhǎng)群有沒(méi)有通知？媽媽說(shuō)：“春游照舊，只是變成了室內(nèi)春游。”那時(shí)我的心情，就像泄了氣的氣球，呼的一下扁了，心情壞到極點(diǎn)。媽媽給我準(zhǔn)備了零食，可我無(wú)精打采的來(lái)到了學(xué)校。

　　兩節(jié)課后，班主任徐老師通知我們排隊(duì)去學(xué)校禮堂。本想著就教室吃吃零食，還要到禮堂去干嗎？同學(xué)們都狐疑的去集合。來(lái)到學(xué)校大禮堂，二年級(jí)五個(gè)班級(jí)的同學(xué)在那里等待了。體育老師拿來(lái)了泡沫墊，向我們簡(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則。這時(shí)的二（一）班立即進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，5個(gè)同學(xué)1小組，地上5個(gè)墊子，由最后一位同學(xué)輪番傳遞給最前面一位同學(xué)，向終點(diǎn)方向沖刺。為了集體的榮譽(yù)，同學(xué)們著急的`喊著加油，加油，進(jìn)入比賽的同學(xué)更是神情緊張地盯著終點(diǎn)。接著又參加了用吸管傳遞同心圓，這些都是需要同學(xué)們齊心協(xié)力的集體活動(dòng)。比賽的熱浪一波高過(guò)一波，在歡呼聲中游戲結(jié)束了，可是我們的心情卻異常激動(dòng)。

　　回到教室，老師們精心準(zhǔn)備了香蕉、鍋巴、羊角包、礦泉水等，同學(xué)們也各自拿出家里帶的零食，一起分享美味，表演唱歌、講故事。最后老師給我們安排了在教室看一場(chǎng)功夫瑜伽電影。

　　雖然今年的我們沒(méi)有在陽(yáng)光下奔跑，在草叢中嬉戲，但一邊享受美食，一邊看電影，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的過(guò)了一個(gè)與眾不同的春游，實(shí)在是太難忘了。躺在床上，我癡癡地想著、想著，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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