五年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
“哈嘍！我叫小雨點，我很開心，在這里見到你......”“哎，快走呀！我們還要去田野呢！”春姐姐說道。瞧，這急性子的姐姐可不耐煩了，哦，我先不跟你說了，先走一步嘍！
一到田野，我看見有的鼓著花苞，快要開放，有的則空蕩蕩，可能是準備播種吧！有的只發了一點點芽,我看見農民正在面朝黃土背朝天的耕種，我頓時佩服起了他們。
“明天就開始干活了。”
“為什么？”
“因為我們走了一大段的路程，累了�！�
“休息一下嗎？”
“是的。”
“為什么只休息一個晚上呀，不可以多休息幾天嗎？”
“不行�！�
“為什么？”
“因為農民伯伯那么辛苦，我們付出一下也不怎樣。”
“哦。”打破砂鍋問到底的我終于和春姐姐“嘮叨”完了，但是，我從心底是開始佩服春姐姐了。
清晨，我招來春雨妹妹，下了一場細針似的小雨，美麗的花朵貪婪的吸吮著露水，小草仰著頭淋著雨，春姐姐帶來了霧弟弟，灑了一片牛乳似的，空氣多么清新，清晨多么美好。我仿佛看見了農民伯伯的笑臉。
這春天過后，我回到了我的.家鄉——大海里，我一直做著我的工作——水滴石穿，因為從字典爺爺里見到了這個成語，從書先生聽到這個故事，我不會輸給它的。
五年級的作文300字 篇2
今天，在老師的帶領下我們終于來到了桃花島，開始了快樂的春游。
一下車，我們就像一群飛出鳥籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地飛進了桃花島�？赡苁俏覀儊硗砹�，桃花已經開敗了，遠遠地看見杜鵑花開得非常艷麗。走近一看，紅紅的花瓣像小手一樣在歡迎我們呢。我聞了聞，散發出一股淡淡的清香，好像春天的味道。草地上的野花也開了，真像大地媽媽的花毛毯呀。
老師看到我們一個個心花怒放的'樣子，笑著說：“大家先去自由活動。”
我帶頭兒領著大家一起進入了迷宮樂園。這里還真像迷宮，有好幾條通道在等著我們呢。但我們知道這里面只有一條通道能帶我們去要去的地方。于是大家跟著我穿過一層又一層臺階，很快就來到了獨木橋。
大家一個個的通過獨木橋，來到小樹林。那里有許多形態各異的石頭，我們在那里擺了好多造型。女生們擺的造型像小公主，一個比一個漂亮。男生擺的造型像個個小帥哥。我們正開心的時候，老師來了。
老師帶著我們玩兒了丟手絹的游戲，還玩兒了猜一猜游戲。最好玩得是猜一猜游戲，我拉長聲音說了一句：“hi!”，結果誰也沒猜對，真有趣。
五年級的作文300字 篇3
母愛是偉大的，沒有媽媽的孩子，是不知道母愛有多偉大。
在前幾天的時候，我的頭突然暈了一下，然后不到十幾分鐘，臉變的很熱，頭一直暈乎乎的，真難受！
我暈乎乎的跑到媽媽的房間，站在門口說：“媽媽，我頭很暈！”媽媽摸摸我的頭，說：“呀！你發燒了！”我接著說：“哦？我發燒了？”當時我還不知道呢！
媽媽二話不說沖出了家門，我并不知道媽媽出去要干什么。過了一會兒我向媽媽打了一個電話，在電話中，媽媽說：“我已經給你買好藥了，早點治，早點好�！�
那天，天氣很冷，風吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕，把藥給我買好，是讓我能更快好起來。
就在第三天的時候，媽媽也發燒了。這時，讓我明白了一個道理，母愛是偉大的。因為，媽媽因為我都發燒了。
當媽媽說到自己不想吃飯只想睡會覺時，我心里有種說不出的`滋味。
總之一句話，母愛是偉大的，無私的。
五年級的作文300字 篇4
我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。大自然是我們人類共同的家園，我們也有義務來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環境下是多么快樂的事��！ 但是，現在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規定任意排放污水，而讓小溪長期散發著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事啊！
為了營造安全健康舒適的`生存空間，保護人類賴以生存的家園，創造人與自然和諧共處的環境，作為一名小學生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！
五年級的作文300字 篇5
我家有三個人，分別是(爸爸媽媽和我，還有一只動物：小狗)我來講講我家的事吧。
在一個陽光明媚的星期六，早晨，我一起床，就看見一只小狗在我們家門口走來走去，我看那只小狗滿可憐的，就把它收留了。
那時起我就發現了他的頭上有一個電的標志，就給他起了一個名字叫：小閃電。
每天早上我都給他一盆豆漿，它喝的好快呀，兩三分鐘就喝完了，每當我寫作業時，它總是在我面前呼呼大睡。
到了中午，媽媽一般都做一些帶有肉的.菜，比如：玉米紅羅卜加排骨，香菇炒肉，臘腸包飯等等有許多各種各樣的菜，我們都把肉骨頭給小閃電吃。
又到了傍晚，媽媽把中午的剩菜加熱一下，有煮了一鍋白粥，他(它)們還吃得那么起勁，真香啊！
轉眼間一個月過去了，有一天，小閃電想去對面去玩，剛走到中間，霎時，一輛車把小閃電給壓死了。
從此，我們家再也沒有養狗了，我萬分想念小閃電，在這兩個月，我快樂是：陪著小閃電玩，傷心是：小閃電去世了。
兩個月里，我又傷心又快樂。
五年級的作文300字 篇6
魅力無限的影視城是我夢寐以求的地方，如今，我懷著激動無比的心情，終于踏上這古老，而又文明的影視城，開始了我激動的里程。
經過幾個小時的等待，不過對我而言，像是經歷了幾天的時間。
到了城門，讓我感受到這古樸的氣息，我懷著激動無比的心情，向影視城奔去，城門里有一條仿古街，腳下踩的是青石，仿佛穿越時代如同來到古代，影視城門就有那么多奇珍異寶，真是贊不絕口！
到了影視城內，真是“小橋流水人家”呀！空氣十分新鮮，樹兒那么翠綠，花兒那么鮮艷，對我來說，真是完美無瑕呀！我激動欣賞著這一處處美景，突然，一輛花轎打斷了我，我左思右想，突然，我停了下來，我驚嘆的說：“這不是九兒坐的'嬌子嗎？”想到這，我就想著九兒和侵略者一起犧牲的偉大，就想著中國一步又一步艱難的走來，就想著日本侵略中國的無恥，一想到這……
突然，有人說：“小心，山洪……”，剛剛說完，天上就下起了蒙蒙細雨，雨越下越大，一會兒，已經傾盆大雨了，就在這一瞬間，洪水來了，洪水就像死神一樣，讓人類猙獰，死亡！
這魅力無限的影視城，讓我知道了國學的強大，讓我知道了國學的重要，更讓我知道了考上大學才有可能改變自己！
五年級的作文300字 篇7
終于盼來了假期，媽媽帶我去了外婆家。雖然離上次去外婆家才短短一個月，但我還是很興奮，因為那里有表姐和表妹。在那里簡直就是我們的樂園，我們一起撿板栗、去田里拾豆夾、還有拿樹葉裹花當作包粽子，反正就是變著花樣玩。
在這次的假期中，我和媽媽聽表姥爺給我們講了一件事，都知道豆子從嫩的時候炒菜吃，到老的發黃時磨豆漿做豆腐等用途，可是不知道原來連老豆夾都是寶，不僅可以當柴燒，它競然可以作山羊過冬的`糧食。當然我們也沒忘了自己已經是個小學生了，每天早上也堅持學習一段時間，小妹妹也在旁邊看我們寫作業。媽媽要求我每天背誦古詩、寫拼音，還有就是跳繩及做各種體育鍛煉。
時間過得很快，一轉眼就又要回杭州了，雖然很舍不得，但是媽媽告訴我，過不了幾個月等到過年了再帶我去。
五年級的作文300字 篇8
今天，我學了《地震中的父與子》深有感觸。
課文講述了美國洛杉磯發生地震那年，一位父親為了實現自己的諾言，不惜冒生命危險救出兒子與十四位小伙伴的故事。
學完這篇課文，我再回過頭來細細品味，發現最令我感動的句子是“不論發生什么，我總會跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對兒子的承諾，更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。
這篇文章淋漓盡致地寫出了父母的愛之偉大。文中父親就為了一個對兒子的承諾，便把自己的生死置之度外，他完全可以不去救兒子，自己在余震前逃命。這是因為什么？這就是因為對兒子的愛。
文中兒子阿曼達就因為父親對自己有一個堅定的承諾，而勇敢與死神搏斗，他完全可以像周圍同學一樣大哭大鬧，但他沒有。這是因為什么？這就是一個兒子對自己父親的.信任。
這篇文章通過文中父親的外貌、動作、語言等形象生動的描寫，讓我們感受到了父親的堅持以及對兒子深沉的愛。
愛的力量，可以創造出生命的奇跡；愛的力量，可以讓人間成為天堂。
五年級的作文300字 篇9
“偶像”可以是我們大家“仰慕的對象”，也可以是我們大家“學習的對象”。針對這個文化現象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長輩、各行各業菁英或故事中角色的經驗；但務必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡。
她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。
緣份，使音樂跨入了我的生命。小小年紀的我，不愛練琴，卻對舞臺上的魅力有著無限的憧憬。然而，缺乏練習，得不到好成績，讓我失去了表演的`機會；一次次的挫敗，讓我失去了再站起來的勇氣，直到我遇見了她。她的鼓勵與開導，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當初的那份熱忱。某次的放學午后，撞見在琴房練琴的她，力求完美的她，每個小節、每個音符、每個樂章，像錄音機似地反復反復、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺地愛上她彈鋼琴時的背影，因此讓我懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。
老師說過一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力�！币痪涠潭痰脑挕⒁粋�贊賞的點頭，一個鼓勵的微笑，每個人心中都有屬于自己的動力馬達，自己崇拜的偶像。
五年級的作文300字 篇10
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所說的一句讀書名言，難道讀書真的有那么大用處嗎？書等于面包嗎?很多人不相信，但我認為書真有那么大用處。
我剛上三年級時，對寫作文是一頭霧水，常常不是寫的不通，不順，字數太少，就是寫的作文里好詞好句太少，而現在呢？寫作文通順多了，好詞好句多多了，字數也不是一百兩百個字了，而是三百四百個字了，這都歸功于讀課外書�。‖F在經常讀課外書，一邊讀還一邊勾畫好詞好句，讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的.抄在一個小本子上，還經常拿出來看看，寫作文時再拿出來一邊看一邊寫作文，作文能不好嗎？讀課外書還給了我不少快樂，比如有時讀到好笑的啦，我便會捧腹大笑。
讀課外書，給我帶來了快樂和幫助，我因此喜歡讀課外書。
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