二年級作文

時間：2024-01-12 12:22:17 二年級

二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　清早過到南樓來給窗外的牽牛花澆水，發現，又有兩朵花盛開了，很是感動。因為窗外地方很窄，花是種在飲料瓶里的，我們這幾棵牽牛花的生存環境并不好，瓶子小，土有限;五樓高，風很大;太陽曬，無遮無擋。可是，入夏，有花陸續開放。前段時間，孩子們在這里上課，天天給它們澆水、和它們說話，盡管條件不好，但是它們不孤單。現在我們換地方了，它們又無法搬走，只有我兩天過來一次澆水。可是，它們居然也開花，而且開得豐滿、鮮艷。只要是認準的.事情，無人喝彩也要做下去。

　　為了留下它們美麗的影子，我又下五樓，穿小院，上二樓;再下二樓，穿小院，上五樓，把相機取來，我這老胳膊老腿呀，還有氣喘吁吁的好累呀!可是，它們不是無聲無息無人知曉，它們的美麗留在我們眼前。你看，它們很好吧?!

二年級作文篇2

　　今天可是好日子，你知道為什么嗎？那是因為我在外地的阿姨要回來了她已半年沒回來了。真不知道她會給我帶來什么禮物。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門鈴響了，我猜想大概是阿姨來了吧！我打開門后，果真是阿姨。我見到她，急忙讓她進屋只見她手里拿著一樣東西，我也不知道是什么東西。只見阿姨拿著那東西放到我懷里，說這是吊蘭，是專門送給我的。我可以養吊蘭了。

　　阿姨看我高興，就給我講了“吊蘭”的意思。阿姨說：“吊蘭掛在一根橫竹上。仔細端詳吊蘭的葉子，又細又長，呈帶壯，葉子的顏色十分特別，好象仙女的披紗。如果你仔細，細看那葉片，你會發現藍色中摻雜點白色，雖然少，只有那么一點兒，但很濃很濃。我經常給吊蘭澆水，水珠帶壯的葉子上，像頑皮的小孩翻著跟頭，不愿離開。水珠晶瑩透亮，在陽光照射下閃閃發光。吊蘭花開了，你會看到花在葉端開放，花兒很小，很不起眼，只有指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣，雪白雪白，十分純潔，像用玉石雕出來的`，可是這花兒要比玉石細嫩的多，漂亮得多。用手

　　輕撥開花瓣可以清楚地看見淡黃色的花蕊一根一根地豎著，就發出了淡淡的清香。”

　　聽了阿姨說的這番話，我漸漸地了解了吊蘭。我覺得吊蘭是多么有意思呀!

二年級作文篇3

　　吃完晚飯后，媽媽有一點累了，我要媽媽去休息去了，嘿！媽媽休息去了，我要嘗嘗洗碗的滋味。

　　首先，我在盆子里倒滿清水，擠一點洗潔精，將水一攪動，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的`，怎么玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想應該可以了吧！我高興地拿給媽媽去看，媽媽說：“還有點滑，應該重洗”。我不灰心；話說功夫不負有心人嗎？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使勁地擦碗，我一邊擦一邊唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到媽媽那去，媽媽說：“不滑了，你今天又得到一點知識。”是呀！

　　這才叫知識的大海是沒有盡頭的。