六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣！捧起一本歷史書(shū)，看著，看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長(zhǎng)城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長(zhǎng)江在笑……穿越時(shí)空隧道，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)歷史人物；學(xué)講一個(gè)個(gè)歷史故事；懂得一個(gè)個(gè)歷史知識(shí)……這時(shí)，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)了。
當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣！捧起一本童話書(shū)，看著，看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過(guò)來(lái)安慰我，小鳥(niǎo)唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白云做著游戲……一切都是那么美好，我為什么還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的隊(duì)伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時(shí)，我的'煩惱也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣！捧起一本漫畫書(shū)，看著，看著……那夸張的動(dòng)作，搞笑的語(yǔ)言，有趣的神態(tài)，都使我開(kāi)懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺(jué)得身體變得好輕、好輕，然后，就飄到了那片屬于我的漫畫天地里，和小蘭一起學(xué)習(xí)空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時(shí)，郁悶的心情輕松了下來(lái)。
享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！讓我們暢游在書(shū)海中，讓我們的生活變得多姿多彩！
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺(jué)的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎(jiǎng)的小紅花。正面的右下角有一個(gè)可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會(huì)彈出來(lái)，我削好筆一定要把它按進(jìn)去，不然她會(huì)生氣啦。
當(dāng)我放下書(shū)包寫作業(yè)時(shí)，削好的.鉛筆就會(huì)第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)，寫完作業(yè)后橡皮就會(huì)出來(lái)檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字她就會(huì)擦掉，讓鉛筆重新來(lái)寫。如果畫線段時(shí)，我就要把正在休息的尺子請(qǐng)過(guò)來(lái)，畫一條直直的線段。做手工時(shí)剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。
我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。
六年級(jí)作文300字 篇3
我今天早上一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我身邊黑乎乎的。當(dāng)我想繼續(xù)睡的時(shí)候，這個(gè)黑乎乎的地方突然亮了，我仔細(xì)一看，原來(lái)這里是錢包，而我變成了一張鈔票！
我和這里的其他同伴一起被拿了出來(lái)，并交到了一個(gè)阿姨的手里，那位阿姨將我們放在了一個(gè)寫有“扶困助貧”的保險(xiǎn)箱里，然后把我們裝上了車，開(kāi)往大山里去了！這一路上，我都在想：這是要把我送去哪里呢？
車子停住了，有人把門打開(kāi)了。我被帶到了一間破舊的小屋前，斑駁的石墻裸露在外面，窗戶上糊的紙?jiān)缇捅伙L(fēng)吹日曬得破爛不堪，門顫顫巍巍地在風(fēng)中吱嘎作響從那門里頭，出來(lái)一位年逾古稀的`老人，他滿臉的皺紋，眉宇間刻滿了滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜的手正扶著那扇斑駁的門�？吹轿覀�，他的臉上極慢地綻開(kāi)了一朵笑容。負(fù)責(zé)人將我交到老人手里，老人激動(dòng)地說(shuō)著什么，我雖聽(tīng)不懂他的家鄉(xiāng)話，卻看到他昏黃的眼眸里流下的淚水。這一刻，我的心中既酸澀又甜蜜！
那一天，我變成了人見(jiàn)人愛(ài)的鈔票，可是我卻明白了，被人愛(ài)與愛(ài)人的區(qū)別