二年級包餃子作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級包餃子作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級包餃子作文 篇1
有一天晚上，我看奶奶正在包餃子，瞧，餃子皮在奶奶的手里不到一會兒就變成了一個個腰桿筆直精神抖擻的“小哨兵”。
我興致勃勃地對奶奶說：“奶奶我也要包餃子！”奶奶笑笑，說：“好呀，那你就包一個。”我立即拿起一張餃子皮放在左手的`手掌心，放上餃子餡就包。唉，說起 來容易，做起來真不容易呀！過了好長時間，我才包好了一個餃子，可是，這個餃子真不“聽話”，一點面子也不給我，像一個臃腫的大胖子，“砰”，一聲倒在桌 子上了。我努努嘴兒，并沒有放棄，繼續包。包一個，倒一個，包一個，倒一個……結果，一個都沒站起來！
我感到很奇怪，就問奶奶：“奶奶，我是照您的樣子做的，可是……餃子怎么全部都趴下了呀？”奶奶上下打量了一下我包的餃子，拍拍我的肩膀，說：“琪琪，你仔細看一看，你的餡放得太多了！一口吃不下一個大胖子呀！你把它們喂得超級過胖，能不倒嘛！”
我吸取教訓，按照奶奶告訴我的方法來做，果然餃子“聽話”了。
我從中明白了一個道理，做任何事情都要留心觀察，不能急于求成。
二年級包餃子作文 篇2
星期六上午，我突然想吃餃子，體驗一下包餃子的樂趣，就對爸爸說：“老爸，我們中午包餃子吃吧？”爸爸說：“好啊，那我們現在就去超市買包餃子的食材。”
我們來到超市，爸爸問我：“兒子，你想吃什么餡的餃子？”我想都不想的回答道：“豬肉的！”“不，不，還是韭菜餡的吧！”我想了一下后又說道。
買好了食材，接下來就要包餃子了。我們首先把買好的食材切成碎沫，然后把餃子皮攤開放在手上，并在餃子皮的邊上涂上水，再把餡放在餃子皮中間，最后捏住餃子皮的兩邊，用手把兩邊合起來，一個餃子就完工了。
在包餃子時，我與爸爸還進行了一場比賽，比誰包餃子包得快，開始是爸爸包得快，可是后來卻被我用吃奶的'力氣追上了。雖然最后我勝利了，可是我包的餃子奇形怪狀，有的像五角星，有的像三角形，還有的都不知道該怎么形容。再看看爸爸包的，那些餃子樣子統一，遠遠望去，就像一些白色的小人士兵，正在集合……
爸爸趁我看餃子的時候，已經把我包的餃子放到了鍋里，現在又把剩下的餃子也放了進去。在煮餃子的時候，我們開始調配起自己的調料。餃子終于做好了，我和爸爸一人盛一碗吃了起來，吃的時候，我還看到了許多奇怪的餃子，這些應該就是我包的“藝術品”了。
餃子真好吃啊！下個星期我還要再自己做著吃！
二年級包餃子作文 篇3
“包餃子嘍！包餃子嘍……”我興奮不已地喊叫著。
早晨，我和老媽子早早地來到了菜市場，買了芹菜、蝦、蘑菇、肉、肉肉餃子皮。回到家，我先把芹菜、蘑菇、肉切碎，再把蝦的殼剝掉，放上鹽、味精，倒上醬油。接著，我倒點水，在干的餃子皮上涂一圈，以免在煮的時候，里面的肉會露出來。開始包餃子了，我一開始只幫老媽子放肉，后來看著老媽子包餃子那么輕松，我也嘗試包了起來。先把餃子皮的兩邊捏在一起，接著把餃子皮一層一層地像花邊一樣捏好，最后把餃子放到盤子里。看到我自己親手包的'餃子，心里美滋滋的。包完餃子，老媽子燒了我自己包的餃子給我吃，啊！真美味。
這次包餃子使我懂得了：靠自己勞動得到的果實才是最寶貴的果實。
二年級包餃子作文 篇4
今天我和媽媽包了餃子！ 上午，我上完課回來，一進門就聞到了餃子餡的味道，放下書包問媽媽：“媽媽，今天吃餃子呀？”“是呀，你不是老嚷著要吃餃子嗎？”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮，跑到洗手間洗干凈了手，回到媽媽身邊，已經蠢蠢欲動了。餃子餡端上來了，餃子皮也準備好了，我又問媽媽：“那餃子怎么包呢？”媽媽拿起一張餃子皮，給我做示范：“看啊，先把餃子皮攤開，用勺子舀一勺餡兒放在皮中間，如果覺得皮子有點干了，就用手蘸點水，抹在皮的`邊緣，把餃子皮對折，頂端捏緊實，然后把兩邊一點一點地收攏捏緊，怎么樣！一個元寶形狀的餃子就好嘍！“我興奮地一步步按照媽媽說的做，可就是包不好，急得我上躥下跳，媽媽安慰我說：“沒關系，孰能生巧嘛，多包幾個一定可以的，來，我們再來個試試？”我耐下性子，放餡，捏，終于成形了一個，這讓我信心大增，果不其然，我接下來包得一個比一個漂亮哦。我們包得越來越多，一大鍋肉餡都見底了。看著碗里煮好的肚子鼓鼓，白白胖胖的餃子，這是我們的辛勤的果實，我吃得格外的香。