二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
8月14日，我們一家去海寧觀潮。
那天，我早上去一家川沙的一所琴行考4級。我忐忑不安地考完了4級。剛一考完，爸爸就接到一個電話，說是爸爸的同學邀請我們11點去海寧觀潮。于是爸爸便驅車“殺”到高速，又沖入城區觀潮去了。我們到了那兒，看到了一個洞，大家都扶老攜幼，貓著腰鉆了進去。那些小商小販也不愿意放棄一月一度的熱潮時間，有的支起涼棚，坐一次幾元錢；有的一邊扇著羊肉串，一邊叫賣；還有點更夸張，在高塔上擺了個凳子，旁邊放個望眼鏡，然后插上牌子，上面寫著遠程觀潮，一次五十元。突然，旁邊一群人喊：“潮來了！”果然，那潮遠遠而來，左右兩邊也有，這局面欲如三國中那殺氣騰騰的.士兵，浩浩蕩蕩的軍隊正準備迎戰呢！又過了一會兒，開始“交戰”了，“撲通”一個50米高的水墻“撲”了過來。算我逃得快，我心想。我們又去了“大缺口農莊”吃了飯。為什么叫“大缺口農莊”呢？因為這個農莊有一個大缺口，這樣一來缺口里的土地就可以在漲潮時無償灌溉了。下午我們又去看雪豹皮衣。晚上去品嘗兔肉，那真太美味了。
玩了一天后，我們開開心心回家了。
二年級作文 篇2
自從小烏龜贏了小白兔以后，小白兔覺得得很不服氣，它強烈要求小烏龜再與它比一場，小烏龜緾不過小兔子，沒辦法只好同意。
一天。風和日麗，他們約好同時來到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說：“這幢大樓共有32層，我們倆今天就來比比，看誰先到達頂樓，就算誰贏。”小烏龜看著大樓沉思了一會了，說：“行”，并請來了猴弟弟當裁判。
只聽見那“呯”得一聲，小兔象離弦的箭一樣跑了起來，它再累也不停下來休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時，看到上面靜悄悄的，就覺得很得意，心里暗暗高興，“今天我跑得那么快，看來我可以穩拿第一了，呵呵”。它一邊揉揉發酸的.腿，一邊東看看西看看，看到了旁邊有塊石頭，就一屁股的坐了下去。“啊，好疼！”哪知道小兔還沒坐穩，屁股底下的石頭大叫了起來。小兔子大吃一驚，嚇得跳了起來，低頭一看，原來那石頭是小烏龜呢。它忙問：“你……你是怎么上來的呀？”小烏龜指了指電梯說：“我可是坐著它上來的，它的動作可快了。”小兔子聽后是無語了。
這次，小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。
二年級作文 篇3
很多人都認為金錢最重要，可我不一樣，我認為安全最寶貴。沒有安全，也許就沒有生命；沒有生命哪來幸福？
有一家子，他們雖然不富裕，但他們生活得非常開心。每天早上，媽媽都會做好可口的飯菜；小女孩放學時，無論天氣怎樣，爸爸都會在學校門口等她，然后小女孩說起一天里好笑的事。
那一天，女孩像往常一樣在學校門口等爸爸，爸爸也正在路上。可誰也沒想到，悲劇就在這時發生了！一個不守交通規則的'人駕駛著大卡車飛馳而來，爸爸倒在了血泊中，永遠離開了人世……小女孩聽到噩耗，淚如雨下，她的心碎了，她多么希望這事沒有發生，她多么希望爸爸能繼續接送她；她媽媽也悲痛欲絕!那個撞人的司機，聽說很有錢，但今天也被繩之以法了！頃刻間，一場事故毀了兩個好端端的家庭，多么不該發生的事啊！
如果那位司機慢一點，如果小女孩的爸爸些安全提防，如果路人多提醒他們，如果……也許悲劇就不會發生！
慘痛的教訓再次向我們敲響了警鐘：作為新時代的好少年，我們一定要為安全護航——坐車時時刻提醒司機注意安全；自己走路一定要做到“一停二看三通過”，絕對不能跑步過馬路；看見“飛車”等違章車行駛立即想辦法遠躲30里……
同學們，讓我們牢記并努力去做到——安全時時處處伴我行！
二年級作文 篇4
今天又是一個星期六，我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽真好，暖暖的陽光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發現河里的`冰，不知什么時候沒了
蹤影；河邊的柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱著歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨著歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的>景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠在我們身邊！
二年級作文 篇5
今天晚上回家的路上，弟弟告訴了我他們班的一個小秘密，那就是他們的班主任老師十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王，大家都稱呼他為王老師，王老師上課認真負責批改作業也十分的信心，對待同學們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方，就是王老師有的時候會很偏心。
弟弟告訴我，班上成績優異的同學會受到王老師的青睞，在排座位的時候，總是會想方設法的把他們往前排調，而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇，他們的座位往往會分到靠墻靠窗，甚至在教室的后排，這讓班上的同學們都敢怒不敢言。
弟弟還說，班上有的差生并不是調皮搗蛋的學生，而是無論怎么努力，成績都沒有特別大的`起色，而王老師做出這樣的座位安排，會讓這些差生們的心理產生很大的不公平感覺。
我聽了弟弟給我講的這段話，心里很有感慨，我覺得老師就應該一碗水端平，不應該差別對待學生，如果這樣的話，就會使同學們之間產生比較的心理，反而會對學習成績的影響適得其反。
二年級作文 篇6
炎熱的夏天剛過去，秋天就悄悄來到大地上，他來到的地方呀，有的樹木掉下了葉子，有的'結出了果子，小草鉆進了地里準備好好的睡上一覺。這美麗的地方就是我的家鄉。
我漫步在蘋果樹林的縫隙中，你瞧，這些果樹結出了形狀不一的蘋果。我剛想爬上去，摘上一顆，就有顆果實掉了下來，砸中了我的腦袋。我不經意間抬頭，又被遠處的田野吸引住了，瞬間，我忘記了疼痛，飛快地跑向那片田野。這片田野里長滿稻谷，遠看就像一片金色的海洋，近看，那些稻谷都彎著腰，頭上的穗子沉甸甸的，好像我們學校的禮儀隊員在敬禮問好呢！突然，我仿佛覺得自己就像一根稻谷一樣，彎著腰，站在陽光中，站在秋風中。沉醉在這美景中，無法自拔。
吃完晚飯，我們要回家了，外公撫摸了一下我的頭，我在叫一聲：“哎喲！”這時，我才想起我的腦袋被蘋果砸出一個大包！
啊！秋天家鄉的美麗真是美如畫，如果我是一名合格的畫家，我要把我們美麗的家鄉畫下來。
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