我與豆豆五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我與豆豆五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和豆豆是一對形影不離的好朋友，她既是我的同班同學(xué)，又是我的同桌，她常常給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我也常常幫豆豆講如何寫作。所以我們的感情很深厚。
在一個(gè)溫暖的春天里，我們還是與往常一樣，手拉著手，開開心心地向?qū)W校走去，走著走著，走到馬路旁，馬路的車輛川流不息的。連只蒼蠅都飛不過去，更何況我們，那里又沒有紅綠燈，我和豆豆就慢慢地向前移動(dòng)著，剛走到馬路中間時(shí)，一輛快如風(fēng)一樣的汽車突然“冒”了出來，豆豆見了及時(shí)把我推到了馬路邊，但是豆豆卻被汽車給撞了，送進(jìn)了醫(yī)院幸虧搶救及時(shí)，不然，豆豆的性命就難保了，但是她卻失去了一只腳，后來她看見我總是笑咪咪的。我想豆豆為了我差一點(diǎn)就失去了生命，我真后悔莫及呀！我一定要報(bào)答豆豆！
終于，我報(bào)答豆豆的機(jī)會(huì)來了。在一個(gè)涼爽的秋天，外面下著傾盆大雨。我正要去豆豆家玩，但是豆豆的媽媽語重心長地說：“豆豆見我生病了，就推著輪椅去街上幫我買藥了！”話中還帶有一陣陣長長的咳嗽聲。我聽了阿姨的話，又看了看外面說哎呀！豆豆的傘還沒帶呢！”說時(shí)遲那時(shí)快，我就像閃亮般地沖出門外。在迷茫的雨霧中，我看見了豆豆那輪椅的影子，我大聲喊“豆豆——豆豆——的呼喊聲，突然停了下來，當(dāng)她回頭時(shí)，我早已跑到了她的身邊了。
我氣喘吁吁地說：“豆豆——你——怎么不帶雨傘呀！豆豆說：”我出來的時(shí)候太急了，所以就忘記帶傘了，我聽了，忙把雨傘撐向豆豆，然后，我就一手撐著傘，一手推著坐在輪椅上面的豆豆，把豆豆送回了家——我和豆豆就是這樣變成了一對形影不離的朋友，我們都為能關(guān)心別而感到快樂！
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