二年級作文300字5篇(精品)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
“丁零零”，上課鈴響了，老師捧著一疊改好的試卷走進教室。她走到講臺前，生氣地說：“這一次，大家都考得很不好。”聽了這話，同學們的心都提到了嗓子眼。
開始發試卷了，同學們有的雙手合十，嘴里小聲念叨著什么，似乎在祈禱;有的用雙手緊緊地捂住眼睛，生怕看到自己的分數;還有的害怕得全身發抖。我也十分害怕，懷里就像有一只小兔子，在“噗通噗通”地跳著。
啊!我的試卷發到了!我趕緊捂住了自己的眼睛，真怕看到自己的分數。過了一會兒，我捂著雙眼把頭湊到試卷前，一只手打開了一條縫兒，一個9蹦進了我的'眼睛，我又把另一只手打開了一條縫兒，一個1映入了我的眼簾。天哪，我竟然只考了91分!這個數字猶如一個晴天霹靂，懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心。早知如此，何必當初。唉!這世界上哪里有賣后悔藥呢?
那一次，我真后悔。
二年級作文300字 篇2
烏黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃
了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的`我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
二年級作文300字 篇3
星期三那天，天氣晴朗。我們全校組織了集體春游活動。那天早晨，我們很快地起床，大家很興奮，搞完晨練，吃完早餐，我們就高高興興地坐著校車出發了。
一路上，經過了猴子石大橋，沿著湘江大道，我們很快的就來到了岳麓山山下。大家飛快的下車，老師組織我們班同學照了集體照。然后坐著纜車上山，在纜車上，我看到了茂密的樹木，彎曲的小路，快樂的.麻雀......
很快的又來到了“鳥語林”，我們剛進“鳥語林”的門，天空下起了毛毛雨，但是沒有引起我看鳥的興趣，我很快穿起了雨衣，看著小鳥表演的節目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥表演的各種節目。我很喜歡八哥學人說話，還背古詩。特別是鸚鵡表演的舉重，騎車、拾垃圾，還會做數學題呢！有意思的是孔雀也來湊熱鬧，它著五顏六色的屏，象是跟小鳥們比美呢！那邊的雄鷹也不示弱，它展翅飛翔在天空，象是跟小鳥們比誰飛得更高呢！當然鴕鳥也積極的參加了表演，隨著一陣鼓聲，一個帶著黑墨鏡，穿著黑衣的叔叔騎在鴕鳥背上盡情地飛跑呢！
時間過的真快，一轉眼就到中午，大家領著自己的午餐自由高興圍著一起。下午，我們依依不舍的離開了“鳥雨林”，今天我玩得很高興！
二年級作文300字 篇4
我的朋友張文靜，提起她我不禁有點得意，在朋友中我和她雖不是知己，但也算得上最有默契的朋友了，她這個人真的挺好，夠義氣。
我的`朋友張文靜，她個子不高，但有才有貌，頭發不長，但烏黑發亮，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁不高，但與相貌相協調，有著一張能說會到的嘴，還有著傲人的個性。
我的朋友張文靜，她是一個外向的女生，活波開朗，和她做朋友你不會孤單，她總會用她的可愛逗你開心，和她做朋友她總是為朋友著想，她隨時一個女生但卻有著男生的堅強，也算是一個女漢子了，她這個朋友夠義氣，所以我和她做朋友，可是她做朋友之后，我發現我越來越喜歡她了，她對于我來說是我不可沒有的朋友，也是我不能沒有的人，這就是我的朋友張文靜。
二年級作文300字 篇5
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風箏。一開始我們走在張楊路上，風很大，可是在馬路上是不可以放風箏的，所以我們到了小區里的公園，但是我們發現小區里的風非常小，根本放不起來。
所以，我們去了科技館門前的世紀廣場放風箏。那里風非常大，但是爸爸媽媽放風箏的'技術并不好，我們放了好多好多次都放不起來，終于有一次，我們碰到了強烈的風，我們把風箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時候，“噗咚”一聲，風箏掉了下來！媽媽只好把手機又放回了包里！又有一次，一陣風吹過，風箏再次飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺得我的爸爸真好！我覺得我的媽媽真厲害，能把風箏放的那么高！我愛我的爸爸媽媽！和他們一起放風箏真開心！
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