六年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我愛讀書，記得有一句格言說“書必擇而讀，人必擇而交”。這條格言的意思是：讀書時要選好的書來讀，交朋友時要選擇品行良好的朋友。讀一本書就像在自己的心靈里種下一粒種子，如果讀了一本好書，就有可能結出豐盛的果實，如果讀了不好的書，就有可能在自己心里深深地埋下一顆惡果。
在多年的讀書生涯中，我讀過不少好書，我讀過《魯賓遜漂流記》這本書，它使我感覺到了魯賓遜的堅強，也使我在生活中堅強了起來。我還讀過《白雪公主》這本書，這使我知道了人要有一顆善良的心，也使我在生活中學會了幫助別人。但我也讀過一些家長們認為不好的書，因為我讀過以后學會了說一些俏皮話，如大腹便便——肚子里邊都是便便等等，以至于那段時間我在家成了過街老鼠——人人喊打。
讀書也給我帶來了很多好處，比如使自己知識面比較廣，有時，別人四十分鐘寫完的作文，我三十分鐘就能寫完；我還成了班里的讀書小博士；就連老師都夸我讀書讀的`多。記得有一次 ，老師讓以《二十年后回家鄉》為題寫一篇想象作文，這下我可算可以大顯身手了，我從二十年前的老家一直寫到二十年后的變化。我把科技發展比作成村里的魔術師，他變出一個又一個機器幫助農民，使農民有一個好收成；作文中，我還提到我用“激光通訊器”與家人交流，駕駛多功能光速車去領獎，這些句段使我的作文內容非常精彩，這次作文竟破天荒地得了個“A”，這小小的榮譽使我悟出了一點道理；作文首先要別出心裁，落筆也要有與眾不同的“鮮味”才好。這些領悟自然是書對我無私的饋贈。
這就是我和書的故事，我想這樣的故事還會繼續下去……
六年級的作文 篇2
今天，是我們和教官在一起的第二天。離結束還有3天。兩天下來，我覺得自己還不錯。
今天，天氣還是艷陽照，烈日炎炎，曬死人！嘟嘟……哨聲回響在耳邊。剛剛下來的我們又要集合有沒有搞錯，我才12歲，就要這么累，累也得忍……聽教官說，昨天有人在日記上寫了“教官對我們一點都不嚴，還和我們嘻嘻哈哈的笑。”害的他被上司罵了一頓慘。王教官宣布：“今天，你們要嚴格不能笑不然的話都要被體罰。”哦！“好，今天學習踢正步。分步練習先練腳，把手插在腰帶上。把左腳抬起來離地有25公分，然后左右這樣交換的走好友要和隊伍對齊，不能突出要有節奏。這樣來回走走看。開始，第一排先走，起，還不錯。腳要有聲音踏出來。第二排，第三排怎么都一樣腳踢出來要有聲音，要到腳有種麻麻的感覺，才會好，這樣連續走幾遍，哎呀怎么一走就是幾小時，累死了，不過有好幾個不認真，在旁邊蹲著看著就累……”
今天參謀長來看了看我們，雖然不是像昨天那樣被參謀長罵，而今天我們卻覺得參謀長對我們比較溫柔，而且還知道我們手要怎么放，腿要伸直要有力……
原來參謀長是表面給人一種很冷的感覺但被他指導后卻覺得他很好。我們的心中就像吃了蜜那樣甜，心里暖暖的。指導后，我們就更有精神了……下午，教官就更嚴格了我們仍舊和早上一樣還是踢正步但還是很累，又開始了啊，和腌菜一樣身體軟了，好難受，我都快要暈過去了。教官又讓我們走來走去，我們自己知道自己是走的不好的，可是教官為了讓我們有信心就這樣一直說著為了就是鼓勵我們。今天，其實我們不想笑，可是一看見教官那潔白的牙齒露在外面我們就不知不覺種就想笑，還有我們在看別的班級走踢步的時候，他們走的像一個傻瓜我難看，當然可能我們走的時候可能也會很難看。看他們時我們就和教官無緣不辜的.笑起來不過還挺好的……
晚上走時還是和早上一樣有一個美麗的開頭也有一個圓滿的結束。今天晚上走時林兒他們是唱歌的剛好排長走過來讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長走了真是的都不給排長一點面子……很快就結束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺了。軍訓苦啊像死了一樣。不過它能磨練我們的意志。
六年級的作文 篇3
現在，越來越多的家庭有了汽車，汽車在馬路上隨時可見，可有一天，這兩位親密無間的好朋友發生了爭執……
路說：“以前，我不用承受多少重量，那些步行的人、騎自行車的人、三輪車的人重量都很輕，可自從你們普遍后，我就變得傷痕累累，每天都有你們的重金屬壓過，我能承受得了嘛！現在，我用不了多久就要受傷一次、生病一次，也過不了多久就要治一次病，還不都是你們害的！我痛苦不堪，你們說說，該怎么辦？”
汽車卻不以為然：“你承受我們的重量是天經地義的事，誰讓你是路啊？這是你的天職！我們的天職則是安全護送人們，我們就從來不向人們發牢騷，看，我們多遵守規定啊！”
人們來和解了：“你們說的都沒錯。路承受汽車的重量，雖天經地義，但路也是痛苦的、忠實的。隨著汽車的普遍，是帶來許多不便，但有弊也有利。我們得到了安全、舒適的保障，而路呢，你也該往好處想，你可以變得更強壯更嶄新。而汽車呢，你們是人類忠實的仆人，但同時也是可怕的`殺手，每天就有許多人死在你們的手下。但你們也給人類帶來了許多方便，為人類遮風擋雨蔽日，為人類提供快捷等，所以，每一件事物都有它的好處和壞處，要想十全十美，那是不可能的。我們既要發揚別人的優點，同時自己也要多向別人學習優點，改正自己的缺點，盡量去做一個人見人愛的完美的人。”
路和汽車異口同聲道：“對，對，你說的太對了！我們以后一定不會再吵架了！”
六年級的作文 篇4
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的`門檻，距離初中這個充滿未知數的地方不再遙遠。下面是開學的感受作文六年級，歡迎參考閱讀！
【篇一：開學后的感受作文】
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習跟生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法跟好的學習態度，我也明白了，由于現實的'殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師跟父母對我的期望！
六年級的作文 篇5
童年是美好的，童年的夢也是有趣的。下面就來聽聽我做的一個夢吧！
“媽媽，昨天晚上我做了一個有趣的夢，現在我說給你聽！”“你沒有看見我正忙著呢？待會兒再來說給我聽！”“不，不，我現在就要你說給我聽。你聽好了，待會兒我可是要考考你的！”“好，好，我的寶貝女兒。媽媽現在就聽你講！”
“我昨天晚上做了一個這樣的夢：你和爸爸帶我去旅游。我們大家都跟著導游走。走著走著。我突然發現你們都不見了，自己來到另外一個世界。那里有千奇百怪的花兒，有碧綠的大草地，有郁郁蔥蔥的大樹林，還有清澈見底的小溪……走到那里以后，我不哭也不鬧，反倒覺得心情特別舒暢，也不覺得一點害怕。這時，我看到一只小鳥停在一棵大樹上面唱歌。仔細一聽，咦，它的叫聲怎么和我們人說的話一模一樣，能夠聽得懂。我簡直不敢相信自己的耳朵。為了想驗證一下它是不是會說人話，于是，我就對小鳥說：‘請問小鳥先生，這里是什么地方？這里為什么這么漂亮？’話音剛落，我就聽到了小鳥說的話：‘不要叫我先生，要叫我小鳥小姐。歡迎你來到這里！這里是夢幻森林。因為這里沒有受到人類的破壞，所以還這么漂亮。’說著，小鳥竟然飛了下來停在我的'肩膀上面繼續和我說起話來。它還給我說了許多夢幻森林里面發生的許多故事。突然一聲大炮的聲音把小鳥和我的談話打斷了，我也就驚醒了。我真想再回到那個夢幻森林里去再和那只會說人話的小鳥交談。”
媽媽聽了我說的夢，硬說我是騙她的。唉，我真拿媽媽沒有辦法！
六年級的作文 篇6
早晨，我一起床就聞到一股清香，我就連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的棕葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問；“媽媽，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位著名的'詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人們為了紀念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原來了。
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