五年級的作文（匯總7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
母愛表達的方式有很多，可以是一件大衣，可以是一把雨傘，也可以是一個肉夾饃。
我一二年級的時候，因為還小，所以每天都是媽媽接我回家，在回家的路上，媽媽必定給我買一個肉夾饃。
肉夾饃的白饃軟軟的，有一股面香味。那肉是有肥有瘦香味迷人的臘汁肉，使人一看就有了食欲，會忍不住買一個。媽媽也每天買一個，但只是給我吃，我天天吃著香噴噴的肉夾饃，偶爾想到媽媽，讓媽媽嘗一口，媽媽不吃。偶爾我吃不下了，給媽媽吃，媽媽不吃，要拿回家給爸爸吃。
賣肉夾饃的那位總是笑瞇瞇的奶奶，總是對媽媽說：“你也買一個吧，不能光疼孩子，她長大了，可不知道孝不孝順你嘞�！眿寢尶偸切χf：“沒事，我不愛吃。”
有一回，奶奶沒來擺攤，我沒吃的`肉夾饃，心里委屈極了，大哭吶喊要吃肉夾饃，媽媽安慰我：“好啦，不哭了，肉夾饃媽媽明天給你買，今天媽媽回去給你做糖醋里脊和炸魚丸，不哭了哦�！蔽乙宦牐ⅠR止住哭聲高高興興和媽媽回家去了。
媽媽，您是世界上對我最好的人，您又何嘗不愛吃肉夾饃呢？我希望您對自己好一點，不要這么慣著您的女兒，您的女兒已經長大了，您對自己好一點吧！
五年級的作文 篇2
我們的班主任是一名和藹可親的優秀女教師，她長著一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑亮麗的秀發，皮膚白晰，身材修長苗條，一笑還有一對小酒窩，平時上課時衣著美麗漂亮。
下課時我們的班主任對人和藹可親好象慈母，但上課時則嚴肅認真更象嚴父。上課時，若有同學在講臺下面搞小動作，那決是逃不過她的眼睛，被抓的學生大多都是要挨批評和寫檢討；有時還會被罰做清潔或抄寫課文，我們班的大部分同學既怕她又喜愛她。班主任對待我們學生的學習真是耐心而又負責，幫助我們的'方法可多呢，特別是對我們的學習抓的很緊。
記得我四年級的時候，有一次上課時，老師在講臺上講的津津有味，可是我卻在語文書上畫畫，我畫得正“投入”時，老師走了過來，輕輕地敲了敲我的桌子，由于我正“投入”，所以沒注意，老師叫了我一聲，我才回過神來。嚇得我膽戰心驚，流了一身“冷汗”，沒想到老師不但沒批評我，還表揚我畫畫的不錯，我非常慚愧。真想打個地洞鉆進去。
我為我有這樣一位認真負責的班主任老師感到慶幸！
五年級的作文 篇3
同學們，你們聽過一個笑話嗎？有5個雞蛋，第一個雞蛋對第二個雞蛋說：“你看，最后一個蛋好像發霉了！”第二個雞蛋又對第三個雞蛋說，雞蛋們都在竊竊私語。第五個雞蛋聽見了，說道：看清楚！我是獼猴桃！
對，我就是那個獼猴桃，你們可知我的前世？
我第一次誕生，是一個鴨蛋，可粗心的'農場主把我放在了雞蛋堆里。雞蛋們都對我冷眼相看，沒有雞蛋和我玩。我很寂寞，然后了結了自己。
我第二次誕生，是一個雞蛋，身上不知道怎么的，一塊青一塊紫的�？赏閭兌汲靶ξ�，說我是“異類”，我很傷心難過。在同伴們的嘲笑中去了。
我哭泣地找到上帝，對上帝說：“上帝！我想成為一個雞蛋�！鄙系酆荏@訝：“你不就是個雞蛋嗎？”我泣不成聲：“可我是異類呀！我也不要是鴨蛋，農場主粗心，分不清雞蛋和鴨蛋�！笨缮系劢裉燹D生了太多生命，魔力不夠了，不能把我變成普通的雞蛋，總會有缺陷。上帝一揮魔法棒......
然后，就成了這個笑話了。
唉~獼猴桃真命苦
五年級的作文 篇4
秋阿姨在最后一片葉子掉光之后乘著落葉之舟悄悄地走了，而冬爺爺也神不知、鬼不覺地來到了我們身邊，還給大家帶來了一大堆禮物。
冬爺爺先來到了森林里，給小樹們都批上了一件件漂亮的新衣，小樹們高興極了，給冬爺爺獻上了一段優美的舞蹈。冬爺爺走著走著看見大地冷得直發抖，于是，他又從口袋里掏出了一條雪被子，輕輕地給大地蓋上，大地樂開了花，向冬爺爺謝了又謝。
冬爺爺又飛到了吉林，他看了看吉林，總覺得缺點什么，于是便從口袋里拿出了白銀大衣和鉆石發夾，幫大樹畫好妝，大樹們高興地唱起了歌。第二天清早，寒風吹拂，霧氣繚繞，人們漫步在大街上，驚奇地看著這些瓊枝玉樹，便情不自禁地贊嘆道：“這真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’呀！”
冬爺爺又來到了湖泊上空，對湖面吹了一口氣，湖面上立刻結上了一層厚厚的'冰。小朋友們看見了，趕忙來到湖泊上玩耍、嬉戲，玩得不亦樂乎。
大家都喜歡上了這位年邁的的冬爺爺，真希望他能永遠留在我們這里呀！
五年級的作文 篇5
我的生活因書房而充滿詩意。
我并沒有所謂正規的書房。小小的房間，大大的書架，上面擺了許許多多的書，關于格言的，小說的，故事的……屋頂上有一盞暗暗的燈，窗外有棵高高的樹，滿屋子充滿著書的味道，纏纏繞繞結成詩意。
書房只是我臥室的一部分。
臥室很大，但很亂。因為我的書，都不是乖乖地躺在書桌上，書架里，而是在地上，床上，椅子上，桌子上……它們總是那么的調皮。無論我是坐著，還是躺著，都能隨時隨地地拿到書讓我“啃”。
我的房間里并沒有什么獨特的布置，沒有像畫家一樣在墻壁上掛滿了自己的畫，也沒有像詩人那樣貼滿了自己的詩，而總是那么隨意，隨意的布置。
我這個人比較懶，不喜歡坐在書桌前一本正經地看書。有了這亂亂的書房，我就可以在書海中隨意地玩了。通常幾個朋友來我家玩，我們一邊壓著腿，一邊一人一本書，看到精彩的部分時，我們總是高聲朗讀，或是角色扮演。“書房”的氣氛是熱鬧開心的'，不像一般書房的安靜。
我總是盼望著周末，因為這樣我就能將自己關在“書房”里。邊看書邊聽音樂，就像看電影一樣。我更喜歡一個人在房間里做自己喜歡的事——“啃書”。不論明天是否考試，作業是否很多，只要呆在房間里，我覺得我就是幸福的。
夜，靜靜地蒙上了太陽的光芒，所有的一切都靜了下來。合上書，感覺累了，但又十分充足�！皶俊苯o了我精神上的滿足，這是一般東西所不能給的。
我的“書房”它稱不上是書房，但它比書房更有詩意。我想生活的詩意也是在這淡淡的書香中彌散開來。
五年級的作文 篇6
午后，在寧靜的房間里，母親把她放在床上，端起一碗面。她在床上手舞足蹈，抬起自己那肉嘟嘟的小手，漲紅了臉，咬緊牙，擠出一陣細微的聲音：“媽，媽……吃――――”那位年青的母親尖叫了一聲，一把把她攬入懷中。
這個因一碗面，說出第一個字的女孩，那就是我。
我會說話甚早，十一個月便能大概說出一句話，父母都被我嚇到了。也對，當我說出人生中第一個字時，母親的眼淚都快出來了，而讓我開口的，不是各種鼓勵與其他，而是一碗熱氣騰騰的面。
陽光下的午后格外寧靜與美麗。母親把我放在床上，開起了電視，自己捧起了面，開始解決中午那頓飯。
電視上一個個五彩的畫面對我來說毫無趣味，枯燥到底，我不滿地嘟著嘴，想靜待中午快點過去，可沒到兩分鐘，我又開始躁動了起來，敲著床，咿咿呀地的大叫，用來發泄自己心中的團團怒火。
母親連忙放下碗，正準備要抱起我。突然，屋里安靜了下來，因為甩頭間，我猛地看見了桌上那碗熱氣騰騰的'東西，那面還不停地散發著誘人的香味，我愣住了。情不自禁得伸出小手，張著嘴，做出一副想吃的模樣。隨后，我又咬緊牙，道：“吃……媽媽……吃……”母親呆住了，隨后又爆發出一聲尖叫，一把抱住了我，親了又親，久久不放手………
那天，因為一碗面我說出了第一個字……
五年級的作文 篇7
親愛的表姐：
你好嗎？
自從你去鄭州后，我再也沒有見過你了，我好想你呀。你那的學習環境怎么樣？吃的.好不好？有沒有感冒？有沒有想過你的家人……我很榮幸能和寫信，你知道嗎，我的第一篇作文《青蘋果似的童年》在作文網上發表了呢�？磥砦业呐]有白費，自從發表后，我高興得一蹦三尺高（是有點夸張），因為我盼星星盼月亮終于等到這一天了，這次的寫信原始于那次發表的作文，我充滿了自信，從那次以后我會寫完作業就打開電腦看一看，連飯都顧不上吃，因為迷上了作文，那次“害”得我忘記了吃飯，半夜起來肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客廳里翻衣倒柜的找東西吃，第二天，媽媽看見了以為家里來了小偷，多虧我解釋了，才免了媽媽的“大驚小怪”有意思吧！
快期中考試了，我現在要加倍努力，考得好成績，為了祝我考得好成績，為我祝福吧！
祝：
學習進步，心想事成！
等你回信的表妹4月19號