二年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
說到充滿奇幻想的未來，你的眼前一定浮現出很多神奇的事物吧?哈，對我來說，最吸引我的當然是這支神奇的筆啦!
這支神奇的筆的外觀與普通的筆一樣，但不用裝筆芯，也不用加墨水，卻可以永遠不停地使用，它還有許多奇特的功能。
有一天，我在寫作業，突然筆抖動了一下，我仔細一看，原來，我把煩惱的惱，寫成腦袋的腦了，唉，我真粗心，這支筆可幫了我大忙。它在我寫錯字的時侯，會自動抖動，提示我。
如果遇到不會做的`題目，這支筆會發出語音提示，像老師一樣指導我。不但如此，它還可以自動調整寫得不規范的字，用它寫作業字寫得可漂亮了!這樣媽媽就不用輔導我作業了。
這支筆還是我的“好朋友”，當我不開心時，它會給我講笑話，逗我開心，讓我快樂。
怎么樣，這支神奇的筆很奇特吧?多么希望早些擁有這種筆，用它來好好學習，取得好成績。
二年級作文300字 篇2
有一天，熊爸爸心血來潮，給小熊買來了幾個氣球玩兒。小熊拿過氣球后，就開心的玩了起來，突然它竟然被氣球拉著飛上了天，可能是因為小熊的體重太輕了吧！
熊爸爸一看情況不妙，趕緊叫長頸鹿用他的`長脖子把小熊拉下來。可惜已經晚了，小熊飛得太高了。熊爸爸沒有辦法，只好又找讓小猴子爬上樹拉小熊，可是也夠不著了，小熊已經飛高了許多。
小猴靈機一動，又叫小鳥飛上天空幫忙。只見小鳥咬這咬那就是拽不住小熊，于是小熊又飛高了，小鳥也飛地越來越高了。
飛著飛著，小鳥忽然想到：只要把氣球啄破不就行了嗎？小鳥說干就干，三下兩下就啄破了氣球。小熊也快速向下掉，熊爸爸趕緊上前接住小熊。
小熊下來后哭著說：“我以后再也不玩氣球了，實在太危險了！氣球看起來好輕，怎么還能把我拉到天上去？我的小心臟都快跳出來了。”
而長頸鹿、小猴、小鳥，熊爸爸也都在說這一句話，真的太危險了。
小朋友們，你們也要注意不要去玩什么氫氣球啊，很危險的！
二年級作文300字 篇3
我的同桌叫陳樂樂，他讓我非常討厭。他很黑，他的眼睛大大的.，鼻子比較平，有一張大嘴巴。
我和他剛做同桌的時候，我覺得他不愛干凈很臟，特別是這件事讓我非常厭惡他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已經流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習慣也沒有條理，比如，他正在寫語文作業，這時數學作業發下來了，他不先把語文作業完成了，就又去做數學作業 了， 數學作業不會，就愣在那里，手上拿個橡皮玩玩，嘴巴也不能停著，只知道在那里講話，等到老師要放學了，他才趕著作業，字也寫得邋里邋遢，不知道寫清楚點。他也是一個“大嘴巴”，話特別地多，剛才他看到我寫討厭他，他就自言自語起來：“你們隨便怎么說我都沒關系，反正我也習慣了。”這種話沒必要說出來，說出來以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一，我真討厭你，陳樂樂。
你真是我最最最討厭的人。
二年級作文300字 篇4
今天，老師教我們畫頭像。
我看到紙上畫的頭像，就想起沈老師以前教過我們畫這種頭像。于是，我就在邊上拿一張紙畫了起來。我一不小心，把耳朵畫在了脖子上了，旁邊的人看到了“哈哈”大笑，還說：“你怎么把耳朵畫到了脖子上了？”老師說：“你先看看清楚，再來畫。”我說：“好！”于是，老師又畫了一個頭像給我們看。我看到那像的頭上戴著一頂禮帽，嘴巴上面含著一只煙斗。啊，這頭像原來都是一些數字組成的'。我覺得新奇，于是就跟著畫了起來。
我第一次把煙斗畫倒了，旁邊的人馬上說：“你把煙斗畫倒了，這樣不能裝煙絲抽煙了。”我立刻把煙斗倒回來。第二次優秀作文 作文人，我把頭畫得太胖了，覺得不好看。于是，我就畫了第三次。這一次我終于畫好了一個頭像。
畫頭像看起來省力，畫起來還真難。