五年級作文

時間：2024-01-26 14:27:12 五年級

五年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文

五年級作文篇1

　　今天下午一放學，我就跑下樓去來到停車場。

　　來到停車場，我推起自行車就到前面排在了車隊里面，等待回家。這時，有一個同學對我說：“戴旭明，你的自行車輪胎里面怎么沒有氣了？”我說：“這怎么可能呢？早晨我剛剛給自行車打足了氣，一次打足氣可以騎一個星期。”他說：“你自己看，輪胎癟的，怎么會有氣呢！”我仔細看了一會兒說：“啊，是的，怎么自己剛才推著走的時候還不知道呢？”我心里在想這自行車的輪胎怎么會癟的？噢，一定是了，是六年級的學生干的壞事！上次我就聽錢志東說他的自行車也是給一位六年級的學生給放掉氣的，而且是他親眼所見。那一天，他等到發覺大家已經可以騎車回家去了。他只得推著車子到傳達室借了打氣筒打好氣才回家的`。說起這一件事，錢志東就有氣。我又想今天我還好，幸虧發現得早，可以早一點去打氣，等一會兒輪到自行車可以走的時候，我自行車車上的氣也早已打足了，就可以跟大家一起回家了。

　　我立刻推著自行車來到傳達室，向老爺爺借了一個打氣筒，，迅速給自行車打氣。不一會兒，自行車的輪胎里面打足了氣。然后，我又推著車子排到了隊伍里面。

　　好了，步行的同學已經走光了。現在，輪到我們騎自行車的學生走了。可是，我騎著車子走了不多久，輪胎里面就沒有氣了。唉，我只能下來又推車回家了。附近沒有認識的人家，也不看見一個自行車的修理攤。沒有辦法，今天我真倒霉，只有推著車子回家了！

五年級作文篇2

　　現在，大街小巷貼滿了輔導課的廣告，大樓小樓上都被輔導課的教室租滿了。家長都認為上輔導課能提高孩子們的成績，所以都把成千盈百的“money”送給了輔導班。那么，上輔導課究竟有沒有益呢？上網查閱資料后，我發現有70%的人認為不上輔導課好。

　　我也認為不上輔導課好，原因如下：

　　課余時間能自主復習

　　現在的輔導課，其實就是提前學習下一個或下幾個學期的知識，而那些知識將來都會學到。記憶力好的，到時候只不過多些卓越感罷了，記憶力不好的等不到那個時候就忘記了，還要重新學習。而那些輔導課的錢和上輔導課的時間、精力就白白浪費了。與其這樣，還不如用這些時間復習舊功課，踏踏實實走好每一步！

　　能在課余時間放松心情

　　現在學校的作業都非常多，學生們的“鴨梨”也一個比一個大，僅僅有幾位老師寬容一點，給我們適量的作業，卻也只是鳳毛麟角。可就在有著如此大壓力的情況下，放學后同學們還必須迅速地從學校“飛”到輔導班，上這么多的課，學生們總是在學啊學，沒有時間休息，壓力大就不用說了，最后直搞到身心疲憊！在這樣的狀態下學習，能有多少效果呢？與其這樣，還不如保質保量地完成作業，有計劃地復習一下課堂知識，剩余的時間可以看看電視、上上網，了解一下國家大事，或者鍛煉身體，聽聽音樂也不錯啊！勞逸結合，做一個真真正正身心健康的新時代少年。

　　放松眼睛，保護視力

　　現在“小眼鏡”越來越多了，當然有的是因為玩游戲上網造成的，但是不可否認的是，更多的學生是因為學習壓力大，用眼過度造成的。當你在學校和輔導班之間來回奔波的時候，當你在不停地看書、做題、考試的時候，你可能沒有想到，你的'眼睛已經累了，它需要休息一下。而當你意識到的時候，你的視力已經下降，可能已經無法挽回。犧牲健康而換來的成績又值不值得呢？所以我認為少上幾節輔導課，利用那個時間放松一下眼睛，因為擁有一雙明亮的眼睛，才是人一輩子的財富！

　　綜上所述，上輔導課的弊大于利，所以要慎重選擇。當然，如果你愿意，可以選擇你喜歡的興趣班。

五年級作文篇3

　　人們悲壯地站在“瑪麗”號上，悲壯地看著艦長和船一起慢慢往下沉。就在這時，奧克勒福大副喊道：“船長，雖然船沒了，但是你的船員們還在，你的乘客們還在……”就在這時，船沉下去了。人們默默地望著平靜的`湖面，突然，海面上竄出一個人，人們晴一看“是船長、是船長！”時都歡乎開來。克萊芒抓起一個救生圈朝船長投過去，救生圈一下子落在船長的身邊。船長套著救生圈游了過來。船長上船后，大家就一擁而上，你親我抱。過了一會兒，船長打電話給他的上級，上級早聽說了這件事，嘉獎了他。通完電話后，船長對奧克勒福大副：“克勒福，剛才上級表揚了我，我現在要表揚你，要不是你喊那一句話，讓我想通了，我早就死了。”福大副說：“本來就是嗎！你是多么優秀的一個船長，如果下一次國家再造艘船，一定還會讓你當船長的”這時，幾艘輪船趕來，把“諾曼底”號上的人接回去了。

　　回去后，他的事跡傳遍了全國。大家都學他在危急時刻鎮定自若、不荒不忙、舍已救人的精神。最后，他果然當上了另一艘漂亮的輪船的船長，和他的船員們一起，在大海上航行著。

五年級作文篇4

　　每個人都有絢麗多彩的童年。成人以后，回想當初童年時的那些事，覺得既天真又搞笑。

　　記得那一年，我才五歲。那天我和媽媽一起去超市，這也是我平生第一次進超市。從來沒見過有這么多好吃的，好玩的，我驚呆了。我跟著媽媽走了進去，驚呆后轉而是無盡的喜悅。我開心的大喊：“餅干，果凍，水果……多多啊！”媽媽慈祥的撫摸著我的頭。我有點手足無措，還好果凍給我解了圍，看到果凍，我一下沖了過去，抓起來就準備吃，這時媽媽一把抓住了我，說：“乖，等會吃！”說著，把果凍放進購物籃里。無心里有越來越多的疑問：為什么不能吃呢？為什么要放在這個“車”里呢？超市里的`東西對我來說都有足夠的吸引力。不知不覺就到了收銀臺。收銀員剛要拿我懷里的餅干，我就急了，“哇”地哭了出來。等到媽媽付了錢，阿姨把東西遞到媽媽手里時，我有破涕為笑，你說我可愛不可愛。

　　童年是燦爛的，但我們還要努力去創造更美好，更燦爛的未來。