二年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
媽媽在“淘寶”上給我買了一個芭比娃娃。一天，媽媽拿了一個大盒子，這樣美麗的盒子，里面一定是芭比娃娃！
芭比娃娃有金黃色的卷發，烏黑的'眼睛，涂著口紅的小嘴巴。她穿了一件粉紅色的短裙和一雙金光閃閃的水晶鞋。實在太美麗了！
如果你按一下頭，她就跟你說話；如果按她的小手，她就可以跳舞唱歌；按一下后背她就給你講故事。真好玩！
芭比娃娃有各種各樣的功能。她陪伴我學習、陪伴我成長。我喜歡這個芭比娃娃！
二年級作文 篇2
我喜歡運動，下面我來描述我喜歡的運動。
打籃球是對我來說最基礎的運動，當然，我打籃球的技術很高，不要說我驕傲，這幾天，我會一個技術，當那圓圓的籃球在我手上時，對方會來搶，我就故意搖晃一下，對手以為我用球砸他，必然會閉上眼睛，然后我在趁此機會把球傳給隊友，然后再投籃，對手回過眼神來時，球已經進籃了。
打籃球既可以鍛煉身體，又可以玩耍，要不，你去來打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區里玩水，現在我可以再深水區游泳了，教練先教我如何蹬腿，然后教我怎么換氣，就給我戴上了浮板，游了六個來回，可真累，但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手，我就記住教練說的在水里找感覺，慢慢的就會了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來換一口氣再沉下去，這樣一次又一次的.練習，我終于會了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛，它們增加了我暑假的快樂。
二年級作文 篇3
二十年了！整整二十年了！我已經好久沒回到故鄉了，古人說得好：‘浮云終日行，游子久不至。’‘家在夢中何日到，春生江上幾人還？’今天，我滿懷這激情，乘坐美國航空公司的SA688航班，大約經過兩個小時的飛行，飛機順利地降落在我家鄉的國際機場。我終于回到闊別已久的家鄉。
我走出機場，看見我妹妹小雨開著高檔汽車來接我。我驚訝的說：‘天啊！你的車這麼高檔啊！‘妹妹說：“這算甚么，你看對面那輛車‘太陽能電車’它的速度可以達到每分700米。’我坐進妹妹的車，走到了炎黃廣場，我大吃一驚，哇！這里的高樓大廈最少也有五六十層，直沖云霄。我們來到一個花園，我下了車，看了看，這的花好漂亮啊，香氣撲鼻，花叢中不時有花蝴蝶；小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。
我想在這多待一會。妹妹說：‘有什么可待的，這就是我們家。’我說：‘這是我們家嗎？我不敢相信。’妹妹帶我在花園里轉了N多圈猜到了家。我一回到家，看見了媽媽爸爸的`頭發都白了，我就忍不住哭，在心里想‘：都是我，沒讓爸爸媽媽過的幸福。爸爸媽媽說：‘回來好，回來好，哭什么哭啊！’
夜晚了，我望著天空，心想：‘這座美麗的城市，有多么大的變化啊！愿我的家鄉更上一層樓。
二年級作文 篇4
金秋十月，我和孩子們利用午讀時間讀了《二年級的小豆豆》這本書。
這本書寫的很有意思，書中的主人公和孩子們的年齡相仿。有可愛的黃美美，淘氣的小豆豆，好吃的朱朱……我想孩子們一定會愛上它的`。
在拿到書之后，我先給孩子們自由閱讀時間，讓孩子們借助拼音讀懂內容。好孩子是夸出來的，我不停地巡視，發現并表揚認真讀書的孩子，以求帶動更多的孩子愛上午讀。學生志文媽媽和我交流時說過孩子在家有些懶，讀書不張嘴。可我在巡視時發現他讀的很認真，也沒有和別人說話，我就借機夸獎了一番，孩子讀書越來越有勁了。
一周之后，我和孩子們一起讀書。我給他們有聲有色地讀了第一篇文章《刺猬頭和老丁頭》，作者搞笑的外貌描寫把孩子們都逗樂了。后來，我就把讀書的任務交給了孩子們自己。我叫一些自告奮勇的孩子來到講臺上為大家讀書。我告訴他們聲音要洪亮，讓每一個孩子都聽見。讀得好的表揚，沒讀好的下次努力。讀得流暢、聲音洪亮的我還為他們拍照，發到家長微信圈里，讓家長和我們一起品嘗孩子們成功的喜悅。
一段時間以后，在讀完文章之后，我開始指導孩子們找一找文中的好詞、好句。孩子們一起找到了很多成語，找到了有趣的比喻和夸張的句子。讀完之后，我給他們留出抄寫好詞好句的時間。根據他們的意愿，多少不限，給優秀的孩子一個發展的空間。
最后，大部分學生讀完之后，我們辦了讀書小報。評出了一二等獎鼓勵孩子們。優秀的設計、出色的繪畫、漂亮的字體，孩子們的能力不可低估！相信孩子們的綜合能力在不斷提高！
希望海量閱讀能伴隨孩子成長！
二年級作文 篇5
今天，我看到一只超可愛的小兔子，聽說才剛滿月呢！
它的耳朵是灰色的，高高地豎立在腦門上。它的毛是灰白相間的，背上有一簇棕色的毛，顯得特別有個性。它的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來毫不馬虎。最有特點的要數它的眼睛了：其它兔子都得了“紅眼病”，而這只兔子卻鑲嵌著兩顆“黑寶石”呢！這只兔子好像昨晚沒睡好，長了黑眼圈似的，又好似愛臭美的貴夫人畫上了眼影！樣子非常滑稽！ 兔子很溫順，又有些害羞，一把它放出來，它就躲在一個角落里羞答答地吃草；我們把它圍住時，它很驚慌，嚇得到處亂竄；它吃草的`時候嘴巴飛快地嚼著葉子，“兔子專家”項以琳還學起兔子吃飯的情節呢！
我們在地上放了一些草，把它一直擺的兔子窩里，可它不吃，就被“兔子專家”托了進去。
兔子一直靜靜地看著我們，接著又在窩里打轉，最后干脆把屁股朝著我們了！
這只兔子的母親去哪兒了？賣兔子的人竟然把它和兔寶寶分開了，兔寶寶真可憐！
二年級作文 篇6
在學校下課的時候，我和同學去觀察，觀察了云。我發現云有時像浪花,有時像龍,有時像貓……
我就跟同學說:“看，那朵大云，一會兒像孫悟空又像一只大象，一會又像一只大公雞，一會又像一條狗，一會又像一條蛇
一會又像一只兇猛的`老虎,一會又像一只可愛的小白兔，一會又像一只跳來跳去得小松鼠……”同學說:“對呀，真神奇！”
我還觀察了不少呢！
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