小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說(shuō)老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說(shuō)老師是粗壯的樹(shù)干，而我們就是那一片片翠綠的'樹(shù)葉。
如果樹(shù)葉沒(méi)有了樹(shù)干，會(huì)怎么樣？會(huì)枯萎死掉。我們離開(kāi)老師會(huì)怎么樣？會(huì)變得無(wú)知。我們就像樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù)干一樣離不開(kāi)您。
記得那次，我生病了。您來(lái)看我，我當(dāng)時(shí)不能下床，您給我補(bǔ)課，您講的一絲不茍。還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來(lái)給我補(bǔ)課，雨小了，您說(shuō)要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說(shuō)不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過(guò)了一星期，在您精心的照顧下我的病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來(lái)的期中考試我考了第一名。
要不是您那個(gè)星期的補(bǔ)課，我的成績(jī)會(huì)一落千丈。如果沒(méi)有樹(shù)干樹(shù)葉該怎么吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有老師我們?cè)撛趺纯鞓?lè)成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，謝謝您！
五年級(jí):馬欣瀅
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我喜歡狗，特別希望擁有一只溫順的小狗。
小狗多可愛(ài)呀，圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，柔軟的皮毛。外公本想送我一只狗崽，可是爸爸媽媽死活不答應(yīng)。我就想不明白，為什么不讓我養(yǎng)狗？
有一次在街上，我看見(jiàn)一位大哥哥派發(fā)養(yǎng)狗的宣傳單，連忙跑上前說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)給我一張。”誰(shuí)知他不屑地說(shuō)：“這是給大人看的，小孩子不懂養(yǎng)狗。”我一下子被激怒了，大聲說(shuō)：“大人是人，我也是人，憑什么只準(zhǔn)大人養(yǎng)狗，不準(zhǔn)小孩養(yǎng)狗？”
還有一次，一位外出旅游的`朋友將她的小狗寄養(yǎng)在我家。媽媽一百個(gè)不愿意，可我卻樂(lè)壞了。自從小狗進(jìn)了我家，我天天和它在一起，帶它散步，陪它玩耍，為它洗澡，給它梳理毛發(fā)，喂它最好的狗糧……半個(gè)月過(guò)去了，朋友來(lái)領(lǐng)回小狗，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，小狗變胖了，皮毛更亮了，簡(jiǎn)直“判若兩狗”。小狗走后，我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
啊！老天，看在我這么愛(ài)狗的份上，就讓我擁有一只小狗吧，這是我最大的心愿。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)周一，我彈完鋼琴回家，一進(jìn)門就看見(jiàn)表哥在房里東張西望。我走過(guò)去拍拍他的肩：“ 嗨，遙遙！你什么時(shí)候來(lái)的？”
“早來(lái)了。”他一邊說(shuō)，眼睛一邊朝花園望去，“你剛回來(lái)？怎么不去花園里看看？”
我哪會(huì)不明白他的意思啊！不顧回答，直往花園跑去。果然，地板上多了只籠子，里面躺著一只可愛(ài)的松鼠寶寶。它的毛是灰色的，眼睛圓得像粒黑葡萄。
我提起松鼠籠，仔細(xì)觀賞，愛(ài)不釋手。可是，看到松鼠的食物，我又有點(diǎn)不滿了：“怎么就吃這些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以為就像你的兔子，吃那么好的胡蘿卜嗎？我的小松鼠調(diào)調(diào)啊，專門 吃粗糧，那才叫健康呢！”
我正要反駁，忽聽(tīng)一陣“啪啪”的巨響聲。天！這還是我見(jiàn)過(guò)的小松鼠嗎？只見(jiàn)它輕輕一躍，爬到籠頂上，靈巧地用爪子抓住鐵絲。“哇，好厲害！真是只伶俐聰慧的松鼠。”我不由得贊嘆道。
表哥大笑了起來(lái)。突然，他把我的.小兔子帶進(jìn)屋來(lái)，說(shuō)要讓它和調(diào)調(diào)“會(huì)會(huì)面”。我笑著打開(kāi)花園的門，調(diào)調(diào)一見(jiàn)小兔子皮皮，趕忙躲開(kāi)，弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的折疊單車，滑進(jìn)車輪，在上邊跳 來(lái)跳去。
我很著急，剛要讓皮皮去嚇?biāo)惚槐砀鐒褡×耍骸八墒蟮谋拘裕闶遣恢赖摹Ｕ{(diào)調(diào)它爪子可尖了，你若依你這樣做，不用我說(shuō)，皮皮保準(zhǔn)死掉！”可是我怕媽媽罵我，急得兩腳亂躥。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，松鼠居然 就這樣爬下來(lái)了。讓我舒了口氣。
好俏皮的小松鼠哦！我喜歡你，可愛(ài)的調(diào)調(diào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天，小紅來(lái)到我家玩桌上“拔河”的游戲，你也許沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲吧？就讓我來(lái)告訴你。
只需一個(gè)桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫(huà)上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰(shuí)把直尺的中心點(diǎn)拉到自己的線內(nèi)，就算贏。
你覺(jué)得有趣嗎是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)，你嘗試后，就會(huì)有另一種體會(huì)了。
準(zhǔn)備工作做好后，比賽就要開(kāi)始了。我和小紅各就各位，緊張的氣氛一下就充滿了整個(gè)房間。
我弓著腰死死地按住直尺不松勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過(guò)來(lái)，恨不得秒年個(gè) 所有的力氣都運(yùn)到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來(lái)，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動(dòng)。突然，我把直尺一晃，小紅一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我趁機(jī)把直尺望自己這邊拉過(guò)來(lái)一些，初戰(zhàn)告捷，我頓時(shí)信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放松戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已占了上風(fēng)。可我也不甘示弱，最后，這較長(zhǎng)時(shí)間的“拉鋸戰(zhàn)”以我的'勝利而告終。小紅像霜打的茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，游戲總有個(gè)輸贏，別太在意了，其實(shí)你在游戲中的努力和執(zhí)著我早就感受到了，這可是你的最大優(yōu)點(diǎn)啊！”“是嗎？”小紅會(huì)心地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)難忘的下午。
“一遍，兩遍，三遍……”我坐在椅子上，聽(tīng)著窗外樹(shù)枝一邊飄動(dòng)，一邊“啪啪”地敲打著窗戶。窗陰沉天色挾著銳箭般的雨絲，打在玻璃上，刺在我的心間。手里像打印機(jī)似的，抄著單詞，頭還時(shí)不時(shí)的抬起來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)有沒(méi)有媽媽熟悉的腳步。
一個(gè)小時(shí)前。“你怎么回事啊！考的這么差！”
“媽媽，這也不是我想錯(cuò)的呀！”
“胡說(shuō)。要是你細(xì)心的話就不會(huì)這樣了！”
“你不說(shuō)我不行啊！”
“你既然這樣說(shuō)，你就待在屋里，好好反省，再加抄20遍單詞吧！”媽媽說(shuō)完，把門帶上，就去上班了。我心里想：媽媽也真是的，不管三七二十一就說(shuō)道我，抄單詞也算了，干什么鎖門？真是的！
我抄完了單詞，卻又不能出門一步，心里就像是堵了一塊大石頭一樣。“看英語(yǔ)吧，媽媽晚上要檢查的。”我心里想著。“better更好的，badly壞的，fill裝滿……”
在不知不覺(jué)中，我睡著了，醒來(lái)一看，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，肚子有些餓了。怎么辦呢？又出不去“唉，餓著就餓著吧！”又過(guò)了一段時(shí)間，我真的忍受不了這種饑餓感了！簡(jiǎn)直是前心貼后背，肚子“咕嚕嚕……”的叫著。
向門走去，那是我直希望門鎖壞了。手放在把手上，幾個(gè)小時(shí)前的'情景一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在眼前。過(guò)了一會(huì)兒，我突然又想起往日慈祥可親的母親。那個(gè)下雨日子里，騎車載著我，一路上不停問(wèn)“你在雨披里嗎？”的母親呢？那個(gè)寒冷的天氣里，脫下她的外套，披在我身上，緊緊摟著我的母親呢？沒(méi)想到，我一拉門，門就開(kāi)了。我起先以為媽媽是想要試探我，到底會(huì)不會(huì)遵守她的命令，后來(lái)我不再試探，大步流星地走出房門，還一邊哼著歌。當(dāng)我去廚房“覓食”時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)飯桌上有面包、牛奶，旁邊還有一張字條：“餓了吧，我就知道。快吃吧！媽媽。”我一看，眼淚忍不住流了下來(lái)，原來(lái)媽媽沒(méi)有把門鎖上，只是輕輕關(guān)上了門，我還能出來(lái)隨意走動(dòng)，餓了就吃。這些，剛才我渾然不知，還一直抱怨媽媽不講理。原來(lái)，媽媽只想給我一個(gè)教訓(xùn)，并不想把我關(guān)在房間里。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑落在面包上、牛奶盒子上，金光閃閃，煞是好看。我吃著面包，喝著牛奶，淚水不禁流下臉頰。我想：我一定要好好努力，報(bào)答媽媽！
一扇普通的門，怎么能鎖住媽媽的愛(ài)？在媽媽心中，我始終是最珍貴的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
馬上就要考試了，我的心情是即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉(cāng)鼠，害怕的是我可能考不到100分。
周一下午開(kāi)始考試了，老師發(fā)下了試卷，我連忙看了一下，每道題都很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我三下五除二就寫完了。可是，其中有一道題，我有一個(gè)單詞不會(huì)寫，這可怎么辦呢？我急得是抓頭撓腮，坐立不安，就在離下課還有五分鐘的時(shí)候，我突然動(dòng)起了翻書(shū)的念頭，這時(shí)“小天使”發(fā)話了：“你不可以這樣，如果這樣的話，這就不是你的真實(shí)成績(jī)了！”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了：“抄吧！抄吧！難道你不想要小倉(cāng)鼠了嗎？”此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小倉(cāng)鼠可愛(ài)、動(dòng)人的畫(huà)面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”，我還是選擇了翻書(shū)，結(jié)果，我真的得了100分，可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻沒(méi)有感到絲毫的'喜悅，回家的路上，那個(gè)紅紅的100分仿佛說(shuō)起了話：“我不屬于你這個(gè)抄襲的人！”
回到家，我把試卷拿給媽媽看，她看過(guò)之后微微一笑，立馬給我買了一只小倉(cāng)鼠，看著那熟睡的小倉(cāng)鼠，我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
三年后的今天，我才知道，當(dāng)年我缺少的是一個(gè)小學(xué)生最基本的道德。
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